一只標有“3.8V”字樣的小燈泡,燈絲電阻約為15Ω.小明想測出它正常發(fā)光時的電阻,選用了以下器材:電源一組、電流表、電壓表、開關(guān)、規(guī)格為“50Ω 1A”變阻器各一只。導線若干。小明連接的實驗電路如圖1所示,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表沒有示數(shù),經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電壓表的15V量程擋已損壞。3V量程擋完好。現(xiàn)根據(jù)已有的器材完成實驗任務(wù)。
(1)請你幫助小明設(shè)計電路圖并把它畫在方框內(nèi)。
(2)如圖3已連接了部分電路。請你根據(jù)你設(shè)計的電路圖。用筆畫線代替導線,將電路連接完整。
(3)小明連接完最后一根導線后,準備閉合開關(guān)進行實驗。在一旁觀察的小雨制止了小明,提醒小明實驗中有問題。小明想,我的實驗連線沒有出問題啊!請你幫助小明找出實驗中的不當之處,并指明如不改正可能會產(chǎn)生的后果:變阻器的滑片置于阻值最大端,電壓表所測的電壓超出電壓表的量程,會損壞電壓表變阻器的滑片置于阻值最大端,電壓表所測的電壓超出電壓表的量程,會損壞電壓表。
(4)小明聽取了小雨的意見,對實驗進行改正,開始實驗。在實驗過程中,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,直至電壓表的示數(shù)為0.70.7V時,此時電流表示數(shù)如圖4所示,則小燈泡正常工作時的燈絲電阻為13.613.6Ω。
【考點】伏安法測小燈泡的電阻.
【答案】變阻器的滑片置于阻值最大端,電壓表所測的電壓超出電壓表的量程,會損壞電壓表;0.7;13.6
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:23引用:1難度:0.5
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1.在“用伏安法測小燈泡的電阻”實驗中,連接的電路如圖甲所示。待測小燈泡的額定電壓為2.5V,電源電壓為3V。
(1)在連接電路時,開關(guān)必須 ,滑動變阻器的滑片應(yīng)位于 端。
(2)閉合開關(guān),移動變阻器的滑片,多次測量,并繪出小燈泡的I-U圖象如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻為 Ω(保留1位小數(shù))。
(3)由圖象可知,小燈泡兩端電壓增大時,其電阻 (選填“變化”或“不變”)。
(4)實驗中,當滑動變阻器接入電路中的阻值為10Ω時,小燈泡的實際功率為 W。發(fā)布:2024/12/24 3:30:1組卷:76引用:4難度:0.5 -
2.在“測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻”實驗中小亮已連接的部分電路如圖甲所示,小燈泡的額定電壓U額=3.8V。
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中電路連接完整(要求:滑動變阻器滑片P向右移動時電阻變大)。
(2)實驗中除保護電路外滑動變阻器另一個作用是 。閉合開關(guān),小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,造成電路故障的原因是 。
(3)排除故障后,當實驗中小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻為 Ω(結(jié)果保留一位小數(shù))。
(4)另一組的同學設(shè)計了圖丙所示的實驗電路,測出了小燈泡的額定功率,電源電壓未知但恒定不變,R1和R2為滑動變阻器,R2的最大阻值R0,請你將實驗步驟補充完整。
①只閉合開關(guān)S、S1調(diào)節(jié)R2,使電壓表的示數(shù)為U額;
②只閉合開關(guān)S、S2,,使電壓表示數(shù)仍為U額;
③接著將R2的滑片P調(diào)至最左端,記下電壓表的示數(shù)U1,再R2的滑片P調(diào)至最右端,記下電壓表的示數(shù)U2,則小燈泡額定功率表達P額=(U額、R0、U1、U2表示)。發(fā)布:2024/12/24 6:0:1組卷:249引用:3難度:0.3 -
3.小亮同學在“測量小燈泡電阻”的實驗中,設(shè)計了如圖甲所示的電路圖。小燈泡上標有“3.8V0.3A”字樣,電源電壓為6V.請完成下列回答:
(1)連接電路時開關(guān)應(yīng) 。
(2)圖乙是小亮未連接好的電路,請你用筆畫線代替導線,將實物圖補充完整。
(3)小亮連接好電路,并按正確的順序操作,但閉合開關(guān)后小燈泡不亮,聰明的小亮猜想:
A.可能小燈泡短路 B.可能電流表開路 C.可能是燈絲斷了 D.可能滑動變阻器開路猜想 電流表和電壓表有無示數(shù) 如果A成立 如果D成立
(4)某次測量,電流表與電壓表的示數(shù)如圖丙所示,此時小燈泡的電阻為 。
(5)小亮分別測出了幾組小燈泡的電壓和電流值。從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),燈泡的電阻是變化的,你認為影響其變化的主要因素是 。
(6)小亮還想利用這個電路圖測出這個小燈泡的額定功率,假如電壓表的0-15V量程已損壞,請你幫小亮設(shè)計出能完成這一實驗的電路圖。發(fā)布:2024/12/24 4:30:1組卷:39引用:2難度:0.1
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