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下列語句排列順序恰當?shù)囊豁検牵ā 。?br />把辦教育跟種莊稼相比,有相同也有不同。_______,______._______,______,使受教育者在德智體美勞各方面逐步發(fā)展成長,成為合格的建設者。
①相同的是工作對象都是有生命的,都是自己成長,都有自己成長的規(guī)律
②辦教育還得為受教育者提供陶冶情操、啟迪智慧、鍛煉能力的種種條件
③種莊稼只要滿足莊稼生長的需要就成
④不同的是辦教育比種莊稼復雜得多

【考點】銜接排序
【答案】C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:88引用:3難度:0.5
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  • 1.把下列句子重新排序,在橫線上寫上序號。
     
    忽然,他看見一位小朋友摔倒了。
     
    他把小朋友扶起來,擦擦濺在小朋友身上的水。
     
    清晨,雨嘩嘩地下著,路面很滑。
     
    王明打著雨傘,向?qū)W校走去。
     
    他立刻跑過去。
     
    那位小朋友感激地說:“謝謝哥哥?!?/h2>

    發(fā)布:2025/1/10 16:0:2組卷:34引用:2難度:0.7
  • 2.根據(jù)課文內(nèi)容排序。
     
    往回走時,妹妹累了,求媽媽抱她,媽媽沒同意。
     
    一個春天的傍晚,我們一家四口去散步。
     
    郊外的風景很美,我們戀戀不舍,不想回去。
     
    妹妹騎著“馬”,第一個到家。
     
    爸爸給妹妹一根柳條,說這是一匹出色的馬。

    發(fā)布:2025/1/10 15:30:1組卷:15引用:1難度:0.8
  • 3.請你幫歡歡對動畫片《神筆馬良》的講解進行排序。
     
    皇帝聽說了馬良的事跡后下旨要馬良畫畫,馬良不愿意,皇帝就把他打入了大牢。
     
    馬良每天勤學苦練,在沙地上學著描飛鳥,在巖石上學著描游魚,并得到了一支神筆。
     
    這事被貪心的財主知道了,要馬良給他畫大元寶。馬良不肯,就被關入馬廄中,后來馬良利用神筆逃跑了。
     
    馬良從小失去父母,家境貧寒,靠打柴、割草為生。但是,他并沒有因生活貧苦而氣餒,反而一心想學畫畫的本領。
     
    馬良在大海中央畫了座小島,島上畫了棵金光閃閃的搖錢樹,又畫了一條大木船。當皇帝和大臣、將軍等人坐船去取錢時,大風大浪把他們?nèi)纪虥]了。

    發(fā)布:2025/1/10 16:0:2組卷:18引用:2難度:0.7
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