閱讀下面的資料，分析回答問(wèn)題：
資料一：從樹(shù)林到草叢間，從屋檐到墻角，常能找到形形色色的蜘蛛網(wǎng)。一只幼蛛從出生之日起就會(huì)自行結(jié)網(wǎng)。
資料二：昆明石林冰雪海洋世界里，海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目贏得了觀眾的熱烈掌聲。
資料三：在野外，取一塊餅干放在螞蟻窩旁，一只螞蟻會(huì)過(guò)去用它的觸角碰一碰，又在餅干前轉(zhuǎn)圈，然后急忙回窩，過(guò)了一會(huì)兒，就會(huì)有幾十只螞蟻從窩里出來(lái)。每只螞蟻從不同的方向咬住這塊餅干，盡力往后推，餅干慢慢的向窩里移動(dòng)。如果在第一只螞蟻回窩的路上噴上一些香水，發(fā)現(xiàn)這一窩螞蟻是無(wú)法找到餅干的。
（1）從行為的獲得途徑來(lái)看，資料一的蜘蛛結(jié)網(wǎng)屬于

先天性

先天性

行為，資料二的海豚表演屬于

學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)

行為。前者的行為是由它體內(nèi)的

遺傳物質(zhì)

遺傳物質(zhì)

所決定的。
（2）資料二中海豚表演的行為，其他較低等的動(dòng)物是無(wú)法獲得的，說(shuō)明這種行為必須建立在

遺傳因素

遺傳因素

的基礎(chǔ)上。
（3）資料三中，螞蟻是通過(guò)

氣味

氣味

（填“動(dòng)作”、“聲音”、“氣味”）來(lái)傳遞信息的。