課內(nèi)閱讀。
      蜀中有杜處士，好書(shū)畫(huà)，所寶以百數(shù)。有戴嵩《?！芬惠S，尤所愛(ài)，錦囊玉軸，常以自隨。
      一日曝書(shū)畫(huà)，有一牧童見(jiàn)之，拊掌大笑，曰：“此畫(huà)斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣?！碧幨啃Χ恢９耪Z(yǔ)有云：“耕當(dāng)問(wèn)奴，織當(dāng)問(wèn)婢?！辈豢筛囊?。
（1）這篇古文的題目是《

書(shū)戴嵩畫(huà)牛

書(shū)戴嵩畫(huà)牛

》。我還可以自己來(lái)寫(xiě)題目：從“牧童”的角度可以這樣來(lái)寫(xiě)——《

牧童評(píng)畫(huà)

牧童評(píng)畫(huà)

》；從“處士”的角度可以這樣來(lái)寫(xiě)——《

杜處士好畫(huà)

杜處士好畫(huà)

》。
（2）用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面的句子的意思。
牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣。

牛在角斗時(shí)力量集中在角上，尾巴夾在兩條后腿中間，但這幅畫(huà)卻畫(huà)成牛翹著尾巴斗角，錯(cuò)了。

牛在角斗時(shí)力量集中在角上，尾巴夾在兩條后腿中間，但這幅畫(huà)卻畫(huà)成牛翹著尾巴斗角，錯(cuò)了。

（3）文章最后引用古語(yǔ)的作用是什么？

使論據(jù)確鑿充分，總結(jié)全文，引人入勝。

使論據(jù)確鑿充分，總結(jié)全文，引人入勝。

（4）用“       ”畫(huà)出選文說(shuō)明的道理。