“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實驗電路如圖所示。
| UAB/V | UBC/V | UAC/V |
| 1.3 | 1.8 |
不同
不同
（選填“相同”或“不同”）規(guī)格的小燈泡。（2）正確連接后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是
L1短路或L2斷路
L1短路或L2斷路
。（寫出其中的一種故障即可）（3）在測L2兩端的電壓時，小虹為了節(jié)省時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上。小虹用上面的方法
不能
不能
（選填“能”或“不能”）測出L2兩端的電壓，理由是 電壓表正負(fù)接線柱接反了
電壓表正負(fù)接線柱接反了
。（4）方法改進(jìn)后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在表格中，其中AB間的電壓如圖2電壓表所示，其示數(shù)為
2.5
2.5
V。小虹分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。此實驗在設(shè)計方案上存在的不足之處是 實驗只進(jìn)行了一次，結(jié)論不具有普遍性
實驗只進(jìn)行了一次，結(jié)論不具有普遍性
。（5）小橋利用上面器材連接如圖3的實物圖探究并聯(lián)電路電壓規(guī)律，電源由兩節(jié)蓄電池串聯(lián)組成，此時閉合開關(guān)，發(fā)光的燈
L2
L2
（填：L1或L2），電壓表的示數(shù)為 4
4
V。【答案】不同；L1短路或L2斷路；不能；電壓表正負(fù)接線柱接反了；2.5；實驗只進(jìn)行了一次，結(jié)論不具有普遍性；L2；4
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：522引用：2難度：0.3
相似題
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1．在“探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”時，小明同學(xué)設(shè)計了如圖所示的電路。
（1）開關(guān)閉合后，電壓表測燈 兩端的電壓。
（2）為了測量BC兩點間的電壓，小明將電壓表接A點的線端改接到C點，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn) （填字母序號）。
A.電壓表無示數(shù)
B.示數(shù)超過電壓表量程
C.電壓表指針反偏
（3）為測兩燈的總電壓，只需改動一根導(dǎo)線，請在圖中在需要改動的導(dǎo)線上打“ד，并畫出新的導(dǎo)線（請畫在答題卡上）。小明繼續(xù)正確實驗，并把數(shù)據(jù)記錄在下表中。
小明分析以上實驗數(shù)據(jù)得出了兩個實驗結(jié)論：UAB/V UBC/V UAC/V 1.8 1.8 3.5
①串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和；
②串聯(lián)電路中，各部分電路兩端電壓相等。
（4）實驗結(jié)束后，同學(xué)們對小明的實驗及其結(jié)論進(jìn)行了交流與評估，下列說法不正確的是 （填字母序號）。
A.結(jié)論①可能是在誤差范圍內(nèi)得出的
B.結(jié)論②具有普遍性，任何情況下都成立
C.應(yīng)更換不同規(guī)格燈泡多次實驗
D.還可以繼續(xù)探究UAC的電壓是否等于電源電壓發(fā)布：2024/12/24 0:30:1組卷：735引用：5難度：0.5 -
2．如圖所示，在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時，小華同學(xué)用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/3 8:30:2組卷：1239引用：11難度：0.7 -
3．用如圖所示電路探究串聯(lián)電路中電流、電壓的特點。關(guān)于該實驗，下列說法中正確的是（ ）發(fā)布：2024/12/8 15:30:1組卷：360引用：7難度：0.6