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菁優(yōu)網(wǎng)分析碳循環(huán)示意圖并回答問題。
(1)從微觀上看,過程①是在細(xì)胞內(nèi)
葉綠體
葉綠體
中進(jìn)行的;過程③主要是在細(xì)胞內(nèi)
線粒體
線粒體
中進(jìn)行的。
(2)碳從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的主要途徑①是
光合作用
光合作用
,除此之外,在某些特殊的生態(tài)系統(tǒng)中,碳還可通過
化能合成作用
化能合成作用
進(jìn)入生物群落;②表示的是
捕食(攝食)
捕食(攝食)
關(guān)系,④表示
分解者的分解作用
分解者的分解作用
。
(3)從圖中可知,減緩溫室效應(yīng)的關(guān)鍵措施是
保護(hù)植被,大力植樹造林,提高森林覆蓋率;嚴(yán)格控制化石燃料的燃燒,并提高能源利用率;開發(fā)新能源,如水能、核能、太陽能等,減少CO2的排放量
保護(hù)植被,大力植樹造林,提高森林覆蓋率;嚴(yán)格控制化石燃料的燃燒,并提高能源利用率;開發(fā)新能源,如水能、核能、太陽能等,減少CO2的排放量
(至少回答兩個(gè)方面)。

【答案】葉綠體;線粒體;光合作用;化能合成作用;捕食(攝食);分解者的分解作用;保護(hù)植被,大力植樹造林,提高森林覆蓋率;嚴(yán)格控制化石燃料的燃燒,并提高能源利用率;開發(fā)新能源,如水能、核能、太陽能等,減少CO2的排放量
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:9引用:2難度:0.7
相似題
  • 1.如圖為部分碳循環(huán)示意圖,有關(guān)敘述正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/12/9 16:30:4組卷:44引用:2難度:0.7
  • 2.為研究森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),對西黃松老齡生態(tài)系統(tǒng)(未砍伐50~250年)和幼齡(砍伐后22年)生態(tài)系統(tǒng)的有機(jī)碳庫及年碳收支進(jìn)行檢測,結(jié)果見下表,據(jù)表分析以下結(jié)論正確的是(  )
    碳量
    西黃松生
    態(tài)系統(tǒng)
    生產(chǎn)者活生物量
    (g/m2
    凈初級生產(chǎn)力
    (g/m2?年)
    消費(fèi)者和分解者的呼吸
    (g/m2?年)
    老齡 12730 470 440
    幼齡 1460 360 390
    生產(chǎn)者活生物量:某一時(shí)刻單位面積內(nèi)實(shí)存生產(chǎn)者的有機(jī)物總量
    凈初級生產(chǎn)力:生產(chǎn)者光合作用固定總碳的速率減去自身呼吸作用消耗碳的速率

    發(fā)布:2024/12/30 23:0:2組卷:18引用:5難度:0.6
  • 3.某同學(xué)畫出三幅表示生態(tài)系統(tǒng)部分碳循環(huán)的示意圖,下列分析錯(cuò)誤的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/12/31 2:30:2組卷:21引用:4難度:0.7
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