實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神，這就是以愛國(guó)主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，這種精神是凝心聚力的興國(guó)之魂、強(qiáng)國(guó)之魂。閱讀材料，回答下列問(wèn)題。
【中國(guó)精神——追根溯源】
材料一：現(xiàn)代國(guó)家固然需要強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)，但也要強(qiáng)調(diào)以德治國(guó)。法治與德治必須結(jié)合。法可厚，德可固法……堅(jiān)持德治與法治統(tǒng)一，自律與他律并重，社會(huì)才能穩(wěn)定有序。
——唐志君《中國(guó)傳統(tǒng)德治思想的現(xiàn)代選擇》（1）春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是學(xué)術(shù)思想非?；钴S的時(shí)期，出現(xiàn)了“百家爭(zhēng)鳴”局面，也是中國(guó)精神產(chǎn)生發(fā)展的重要階段。請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答，材料一中“法治”“德治”分別源于這一時(shí)期哪一學(xué)派的思想主張？
【愛國(guó)主義——民族精神】
材料二：“如果戰(zhàn)端一開，那就是地?zé)o分南北，年無(wú)分老幼，無(wú)論何人，皆有守土抗戰(zhàn)之責(zé)任，皆應(yīng)抱定犧牲一切之決心!”
——蔣中正（2）愛國(guó)主義是中華民族精神的核心，歷史上涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)抵御外侮、維護(hù)國(guó)家主權(quán)的愛國(guó)英雄。在材料二所指的這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲了許多愛國(guó)將領(lǐng)，請(qǐng)各舉一位在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的國(guó)共兩黨的愛國(guó)將領(lǐng)？
材料三：抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，是剛剛站立起來(lái)的中華人民共和國(guó)與強(qiáng)大的美國(guó)互為主要對(duì)手進(jìn)行的一場(chǎng)涉及軍事、政治、經(jīng)濟(jì)、外交各方面的較量，是第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后第一場(chǎng)大規(guī)模的國(guó)際性局部戰(zhàn)爭(zhēng)，是中國(guó)人民保衛(wèi)和平．反抗侵略的正義之戰(zhàn)。偉大的抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，打出了中國(guó)的國(guó)威和人民軍隊(duì)的軍威，打破了美國(guó)軍隊(duì)不可戰(zhàn)勝的神話，中國(guó)人的民族自信心和自豪感空前提高?！姑涝瘧?zhàn)爭(zhēng)偉大勝利，是中國(guó)人民站起來(lái)后屹立于世界東方的宣言書，是中華民族走向偉大復(fù)興的重要里程碑，對(duì)中國(guó)和世界都有著重大而深遠(yuǎn)的意義。
——毛健《抗美援朝的歷史意義》（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從國(guó)內(nèi)和國(guó)際兩個(gè)方面分析抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的影響？
【改革創(chuàng)新——時(shí)代精神】
材料四：改革與創(chuàng)新是一個(gè)民族不斷進(jìn)步的靈魂，一代又一代中國(guó)人迎難而上，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)發(fā)展奇跡。
中國(guó)和部分西方國(guó)家GDP增長(zhǎng)率和人均GDP增長(zhǎng)率的比較
| 國(guó)家 | 1978-2002年 | 2003-2016年 | 1978-2002年 | 2003-2016年 |
| GDP增長(zhǎng)率（%） | 人均GDP增長(zhǎng)率（%） | |||
| 中國(guó) | 9.70 | 9.59 | 8.37 | 9.01 |
| 美國(guó) | 3.17 | 1.85 | 2.08 | 1.01 |
| 英國(guó) | 2.58 | 1.63 | 2.36 | 0.90 |
【傳承弘揚(yáng)——邁向未來(lái)】
材料五：實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)是一場(chǎng)歷史接力賽，當(dāng)代青年要在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的賽道上奮勇爭(zhēng)先，……在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上，共青團(tuán)員、少先隊(duì)員代表響亮喊出“請(qǐng)黨放心、強(qiáng)國(guó)有我”的青春誓言。這是新時(shí)代中國(guó)青少年應(yīng)該有的樣子，更是黨的青年組織必須有的風(fēng)貌。
——習(xí)近平《在慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)上的講話》（5）傳承中國(guó)精神，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)是一場(chǎng)歷史接力賽，根據(jù)材料五聯(lián)系所學(xué)知識(shí)思考我們應(yīng)如何踐行“請(qǐng)黨放心、強(qiáng)國(guó)有我”的青春誓言？
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/30 13:42:58組卷：3引用：2難度：0.5
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1．在教育宗旨上，孔子主張“學(xué)而優(yōu)則仕”，孟子強(qiáng)調(diào)“明人倫”，荀子認(rèn)為教育是后天的過(guò)程，應(yīng)“化性起偽”，墨子突出生產(chǎn)勞動(dòng)和科技知識(shí)的學(xué)習(xí)，韓非則積極實(shí)行教育改革、提倡法制教育等。這說(shuō)明，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/5 17:30:5組卷：23引用：2難度：0.7 -
2．鐵制農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)、王室衰微、列國(guó)變法以及百家爭(zhēng)鳴這些現(xiàn)象的出現(xiàn)，共同反映了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的（ ）
發(fā)布：2024/12/28 5:0:1組卷：5引用：4難度：0.7 -
3．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孟子主張“民為貴，社稷次之，君為輕”；莊子主張治國(guó)要順應(yīng)自然；墨子認(rèn)為“天下兼相愛則治，交相惡則亂”；韓非則要求“以法治國(guó)”。這反映出當(dāng)時(shí)（ ）
發(fā)布：2024/12/28 9:30:1組卷：31引用：18難度：0.8
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