設(shè)計(jì)如圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置探究平拋運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)，末端切線水平的弧形軌道固定在靠近豎直墻的課桌上，在墻上的適當(dāng)位置固定一張白紙，前面覆蓋復(fù)寫紙。讓一小鋼球從軌道頂端由靜止釋放，離開軌道后撞擊復(fù)寫紙?jiān)诎准埳狭粝伦矒艉圹E點(diǎn)。開始時(shí)軌道末端距墻為x（未知），小球撞擊的痕跡點(diǎn)記為1，此后依次將課桌遠(yuǎn)離墻移動(dòng)L=20cm,重復(fù)第一次實(shí)驗(yàn)操作，撞擊的痕跡點(diǎn)依次記為2、3、4……。取下白紙，測(cè)得痕跡點(diǎn)2、3、4與1之間的距離分別為y1=11.00cm、y2=32.00cm、y3=63.00cm,如圖乙，g取10m/s2。
（1）調(diào)整弧形軌道末端切線水平的目的是 保證小球飛出時(shí)初速度水平保證小球飛出時(shí)初速度水平；
弧形軌道表面是粗糙的，是否會(huì)對(duì)探究結(jié)果帶來影響？回答 不會(huì)不會(huì)（填“會(huì)”或“不會(huì)”）。
（2）根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，在連續(xù)兩次實(shí)驗(yàn)中，小球在做平拋運(yùn)動(dòng)的過程中所用時(shí)間之差為 0.100.10s,可計(jì)算出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小為 2.02.0m/s。（計(jì)算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）
【考點(diǎn)】探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)．
【答案】保證小球飛出時(shí)初速度水平；不會(huì)；0.10；2.0
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/9/27 11:0:2組卷：71引用：4難度：0.7
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1．如圖所示，在豎直板上某高度處固定一個(gè)圓弧軌道，軌道的末端水平，在與軌道末端O點(diǎn)同一高度處固定第二塊電磁鐵，并通過O點(diǎn)處的開關(guān)控制。當(dāng)釋放A小球運(yùn)動(dòng)到斜槽末端O點(diǎn)處時(shí)，觸動(dòng)開關(guān)，B小球開始做自由落體運(yùn)動(dòng)，同時(shí)A小球做平拋運(yùn)動(dòng)，兩個(gè)小球恰好在P點(diǎn)相遇。忽略小球的大小，固定在豎直板上的方格紙為正方形小格，每小格的邊長(zhǎng)均為5cm,則（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/8 1:30:2組卷：44引用：1難度：0.6 -
2．一組同學(xué)在教室內(nèi)做研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖甲所示，末端切線水平的軌道固定在靠近豎直墻的課桌上，在墻上的適當(dāng)位置固定一張白紙，白紙前面覆蓋復(fù)寫紙。讓一小鋼球從軌道頂端由靜止?jié)L下，離開軌道后撞擊復(fù)寫紙，在白紙上留下撞擊痕跡點(diǎn)。開始時(shí)軌道末端距墻x0，小球撞擊的痕跡點(diǎn)記為1，后依次將課桌遠(yuǎn)離墻移動(dòng)L=30cm,每次移動(dòng)后都讓小鋼球從軌道頂端由靜止?jié)L下，直到小鋼球不能直接碰到墻，撞擊的痕跡點(diǎn)記為2、3、4……。將白紙取下，測(cè)量各撞擊痕跡點(diǎn)之間的距離。如圖乙，第2、3、4點(diǎn)與第1點(diǎn)的距離分別為y1=11.00cm、y2=32.00cm、y3=63.00cm。重力加速度大小取10m/s2。則小鋼球離開軌道時(shí)的速度大小為 m/s；撞擊第3個(gè)點(diǎn)前瞬間小球的速度大小為 m/s（用根號(hào)表示）；開始時(shí)軌道末端與墻的距離x0=cm。發(fā)布：2024/11/24 1:30:1組卷：109引用：2難度：0.4
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3．如圖所示，在探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，用小錘打擊彈性金屬片，A球沿水平方向拋出，同時(shí)B球由靜止開始下落，可觀察到兩小球同時(shí)落地。實(shí)驗(yàn)中B球做 （選填“自由落體”或“勻速直線”）運(yùn)動(dòng)；改變裝置距地面的高度和打擊的力度，多次實(shí)驗(yàn)，都能觀察到兩小球同時(shí)落地，說明A球在豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是 （選填“自由落體”或“勻速直線”）運(yùn)動(dòng)。發(fā)布：2024/11/23 22:0:1組卷：125引用：4難度：0.8
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