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材料:
時(shí)間 成就
14世紀(jì) 意大利“文學(xué)三杰”:但丁、薄伽丘、彼特拉克。
15世紀(jì)-16世紀(jì) 意大利“美術(shù)三杰”:達(dá)?芬奇、米開朗琪羅、拉斐爾。
1543年哥白尼的《天體運(yùn)行論》出版。1597年出現(xiàn)了第一本真正意義上的自然科學(xué)教科書《煉金術(shù)》。
17世紀(jì) 1632年伽利略《關(guān)于托勒密和哥白尼兩大世界體系的對(duì)話》出版;1687年牛頓《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》發(fā)表;1690年早期啟蒙思想家洛克《政府論》出版。
18世紀(jì) 1733年伏爾泰的《哲學(xué)通信》出版。1748年孟德斯鳩的《論法的精神》出版;1762年盧梭《社會(huì)契約論》出版。1781年康德《純粹理性批判》出版。
19世紀(jì) 1831年法拉第在一次會(huì)議上展示了他發(fā)明的圓盤發(fā)電機(jī)。1838-1839年施萊登和施旺提出細(xì)胞學(xué)說。1859年達(dá)爾發(fā)表《物種起源》。
--據(jù)人教版《歷史必修3》等圍繞材料,結(jié)合世界近代史的具體史實(shí),自擬論題,并就所擬論題進(jìn)行闡述。(要求:明確寫出所擬論題,闡述須史論結(jié)合。)

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:10難度:0.1
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  • 1.當(dāng)意大利人擺脫了中世紀(jì)的文化枷鎖以后,他們需要一個(gè)導(dǎo)師來幫助他們認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界和精神世界。他們?cè)诠诺湮幕姓业搅诉@樣一個(gè)導(dǎo)師,這就是他們熱愛古典文化的原因。這說明(  )

    發(fā)布:2024/11/22 5:0:2組卷:7引用:17難度:0.7
  • 2.13世紀(jì),西歐新創(chuàng)建了很多“大學(xué)”,其中規(guī)模較小的專業(yè)學(xué)校為數(shù)不少,多為法學(xué)、醫(yī)學(xué)等專業(yè)的學(xué)校,也有以成立較早的巴黎大學(xué)為模板的綜合性學(xué)校。大學(xué)教授除神職人員以外,一些可以講授希臘羅馬文史知識(shí)、物理學(xué)、天文學(xué)的世俗知識(shí)分子也得到聘用。13世紀(jì),西歐“大學(xué)”的涌現(xiàn)( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/9 11:0:5組卷:11引用:3難度:0.6
  • 3.圖1到圖2的變化,反映出(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/12/26 20:0:5組卷:2引用:2難度:0.6
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