閱讀理解
      當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑邊喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊 
有人  有個(gè)孩子  還活著
    經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心地把擋著她的廢墟清理開(kāi)，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，孩子毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還睡得那么香，那么甜。
      隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。
      世界上最偉大的是母愛(ài)。孩子，

就是母親在大災(zāi)大難面前，孕育的一個(gè)看似不可能的奇跡．

就是母親在大災(zāi)大難面前，孕育的一個(gè)看似不可能的奇跡．

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（1）給短文加上一個(gè)合適的標(biāo)題。

母愛(ài)

母愛(ài)

（2）給畫(huà)波浪線(xiàn)的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（3）聯(lián)系短文寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
間隙--

縫隙

縫隙

       庇護(hù)--

庇佑

庇佑

（4）聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)的意思。
詭異--

很令人驚訝、奇怪、感到迷惑的事．

很令人驚訝、奇怪、感到迷惑的事．

毫發(fā)未傷--

絲毫沒(méi)有受到傷害．

絲毫沒(méi)有受到傷害．

（5）把短文補(bǔ)寫(xiě)完整。
（6）短文的主要內(nèi)容是

一位平凡的母親在災(zāi)難面前用“詭異”的姿勢(shì)，用自己的生命保護(hù)了自己的孩子．

一位平凡的母親在災(zāi)難面前用“詭異”的姿勢(shì)，用自己的生命保護(hù)了自己的孩子．

（7）讀了短文，把你的感受寫(xiě)下來(lái)。