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南南同學跟媽媽學燒紫甘藍(紫卷心菜),用油炒后加入食醋,發(fā)現(xiàn)紫色的葉片立即變紅,激發(fā)了他的探究欲望。
[提出問題]紫甘藍的汁液能作酸堿指示劑嗎?
[進行實驗]取紫甘藍葉片少許在研缽中搗爛,用少量水浸泡,濾出藍紫色的汁液。將汁液分別滴入下列液體中,觀察其顯示的顏色并記錄。
液體名稱 白醋 蒸餾水 食鹽溶液 肥皂水 純堿溶液
紫甘藍汁液顯示的顏色 紅色 藍紫色 藍紫色 藍色 綠色
[得出結論門紫甘藍的汁液
(選填“能”或“不能”)作酸堿指示劑。
[質疑并求證]紫甘藍的汁液在均為堿性的肥皂水和純堿溶液中,為何顯示不同顏色?用pH試紙測得上述肥皂水和純堿溶液的pH分別為9和12,則肥皂水的堿性比純堿溶液的堿性(選填“強”或“弱”)
。
pH 7~9 10~11 12~14
紫甘藍汁液顯示的顏色 藍色 綠色 黃色
查閱資料:
[得出結論2]紫甘藍的汁液在不同pH范圍內顯示的顏色不同,利用紫甘藍的汁液還可以區(qū)分液體堿性的
相對強弱
相對強弱
。
[拓展應用]檸檬酸是制汽水的原料之一,為探究其固體是否顯酸性,南南同學聯(lián)想到教材上二氧化碳相關實驗的設計,準備了三朵用紫甘藍的汁液染成藍紫色的干燥小花。取干燥的花①和噴上水的花②,分別放入盛滿二氧化碳的兩個集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)花①不變色,花②變成了
色。在干燥的花③上直接撒少量檸檬酸固體,花不變色,說明了
檸檬酸固體不顯酸性
檸檬酸固體不顯酸性
;再向該花噴水,藍紫色的花上出現(xiàn)了紅色。
[反思]上述花的變色均與水有關,水的作用分別是:
花②中
檸檬酸溶解于水
檸檬酸溶解于水
;
花③中
在水中會解離出H+
在水中會解離出H+
。

【答案】能;弱;相對強弱;紅;檸檬酸固體不顯酸性;檸檬酸溶解于水;在水中會解離出H+
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:31引用:2難度:0.3
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    發(fā)布:2024/12/25 17:0:2組卷:70引用:4難度:0.5
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    (1)儀器a的名稱為
     
    ;
    (2)從紫甘藍葉中提取植物色素的操作步驟如下:
    ①取適量紫甘藍葉放在研缽中研碎;
    ②用水和酒精(體積比1:1)浸泡,
     
    (填“過濾”或“蒸發(fā)”),取液備用;
    ③將紫甘藍提取液分別滴入白醋、石灰水、蒸餾水中,顏色變化如下表:
    物質 白醋 石灰水 蒸餾水
    顯色情況 紅色 綠色 藍色
    (3)請用紫甘藍提取液,選用題中給出的儀器,用最少量的試劑鑒別失去標簽的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液。寫出你的實驗操作過程及結論
     

    發(fā)布:2024/12/25 15:30:1組卷:498引用:9難度:0.5
  • 3.小李在學習酸堿指示劑與常見酸、堿溶液作用時,歸納成如圖所示的關系。圖中A、B、C、D是兩圓相交的部分,分別表示指示劑與酸、堿溶液作用時所顯示出的顏色,則其中表示不正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/25 16:30:1組卷:136引用:21難度:0.7
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