文具的家（節(jié)選） 貝貝一回到家，就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。媽媽說：“你怎么天天丟東西呢？”貝貝眨著一雙大眼睛，對(duì)媽媽說：“我也不知道?！?br />（1）讀句子，照樣子寫一寫。
貝貝一回到家，就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。
媽媽一回到家，就忙著做飯。媽媽一回到家，就忙著做飯。
（2）這段話寫的是媽媽媽媽和貝貝貝貝的對(duì)話。
（3）貝貝應(yīng)該怎么做才不丟東西？
貝貝應(yīng)該每天放學(xué)前認(rèn)真檢查，把文具都放進(jìn)文具盒里帶回家。貝貝應(yīng)該每天放學(xué)前認(rèn)真檢查，把文具都放進(jìn)文具盒里帶回家。
【答案】媽媽一回到家，就忙著做飯。；媽媽；貝貝；貝貝應(yīng)該每天放學(xué)前認(rèn)真檢查，把文具都放進(jìn)文具盒里帶回家。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：19引用：3難度：0.6
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1．拼拼讀讀，完成練習(xí)。
四季歌
春天花兒笑，
夏天蟬兒叫，
秋天楓葉紅，
冬天雪花飄。（1）用線連一連。
（2）照樣子再說兩個(gè)。春天 蟬兒 變紅 夏天 楓葉 開放 秋天 花兒 飛舞 冬天 雪花 鳴叫
雪花飄
（3）背誦詩(shī)歌。發(fā)布：2025/1/9 18:0:2組卷：25引用：2難度：0.5 -
2．現(xiàn)代文閱讀讀兒歌，做練習(xí)。
??小青蛙，呱呱呱，哭著哭著找媽媽。燕子哄，蜻蜓勸，一起說著悄悄話：你的媽，我的媽，田間捉蟲護(hù)莊稼。我們一起玩，長(zhǎng)大學(xué)媽媽。
（1）兒歌中沒有提到的小動(dòng)物有。
A.小青蛙
B.燕子
C.蝸牛
D.蜻蜓
（2）小青蛙的媽媽做什么事情去了呢？用“ ”畫出相關(guān)的句子。
（3）讀了兒歌，我知道了小青蛙燕子、蜻蜓都是，我們要它們。
①益蟲
②保護(hù)
③害蟲
④消滅發(fā)布：2025/1/9 18:0:2組卷：18引用：2難度：0.5 -
3．我會(huì)猜謎語。
嘴巴尖尖像把刀，
捉起害蟲本領(lǐng)高，
大樹公公有了病，
只要它到病就好。（1）我能猜到這是可愛的。
（2）我會(huì)根據(jù)兒歌內(nèi)容填空。
①嘴巴尖尖像把。
②捉起害本領(lǐng)高。
③只要到病就好。
（3）從文中找出三拼音節(jié)，寫下來。發(fā)布：2025/1/9 18:0:2組卷：64引用：1難度：0.3
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