醴陵市某中學七年級在合作學習中過行了分組討論，他們分成了“政治制度組”“經(jīng)濟發(fā)展組”“思想演變組”“中外交往組”“民族融合組”等進行討論，經(jīng)過激烈的討論與老師的引導，他們認識到了“中華民族自秦漢開始一統(tǒng)，到元、明、清三朝經(jīng)歷了長達六百年的統(tǒng)一，多民族的國家不斷鞏固”的歷史發(fā)展過程。
假如你在這個班中，你會選擇參加哪個組？如果你代表本組發(fā)言，請你擬定你的發(fā)言稿。（發(fā)言稿所體現(xiàn)的歷史時間可以設定為“隋唐到清朝”也可以設定為“秦到清朝”）

選擇參加的討論組： 發(fā)言稿： 秦漢以來我國中央集權制度不斷完善：秦朝建立了一整套專制主義中央集權制度，最高統(tǒng)治者稱皇帝，國家一切大事，都由皇帝一人裁決，主要官吏由皇帝任免；在中央，皇帝以下設丞相、太尉、御史大夫；在地方，實行郡縣制。隋唐時期實行三省六部制，三省中中書省替皇帝起草政令，門下省負責審核，最后交由尚書省執(zhí)行，分散相權加強了皇權。明朝廢丞相，權分六部，六部直屬于皇帝，明朝還設立了錦衣衛(wèi)、東廠、西廠等特務機構加強皇權。清朝設立軍機處加強君主專制，標志著我國的封建君主專制制度進一步強化，我國君主專制達到頂峰 秦漢以來我國中央集權制度不斷完善：秦朝建立了一整套專制主義中央集權制度，最高統(tǒng)治者稱皇帝，國家一切大事，都由皇帝一人裁決，主要官吏由皇帝任免；在中央，皇帝以下設丞相、太尉、御史大夫；在地方，實行郡縣制。隋唐時期實行三省六部制，三省中中書省替皇帝起草政令，門下省負責審核，最后交由尚書省執(zhí)行，分散相權加強了皇權。明朝廢丞相，權分六部，六部直屬于皇帝，明朝還設立了錦衣衛(wèi)、東廠、西廠等特務機構加強皇權。清朝設立軍機處加強君主專制，標志著我國的封建君主專制制度進一步強化，我國君主專制達到頂峰