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模擬安裝照明電路
小明動(dòng)手制作了一個(gè)微縮模型小屋,想要給小屋安裝照明電路。房間需要安裝兩盞電燈(照明燈和閱讀燈),并用兩個(gè)開關(guān)分別控制。
(1)將電路元件位置設(shè)計(jì)表填寫完整。
設(shè)計(jì)要求 請(qǐng)?jiān)谛∥葜杏梅?hào)或文字標(biāo)出兩盞電燈和兩個(gè)開關(guān)的位置,不需要連接。
符號(hào)表示
(供參考)
照明燈:菁優(yōu)網(wǎng)1   閱讀燈:菁優(yōu)網(wǎng)2
開關(guān)1(控制照明燈):菁優(yōu)網(wǎng)1   開關(guān)2(控制閱讀燈):菁優(yōu)網(wǎng)2
設(shè)計(jì)圖 菁優(yōu)網(wǎng)
設(shè)計(jì)意圖 兩盞電燈位置選擇理由:
照明燈1應(yīng)該安裝在房間屋頂中央位置,利于整個(gè)房間照明;閱讀燈2安裝在書桌正上方面墻壁上,便于閱讀學(xué)習(xí)
照明燈1應(yīng)該安裝在房間屋頂中央位置,利于整個(gè)房間照明;閱讀燈2安裝在書桌正上方面墻壁上,便于閱讀學(xué)習(xí)
。
兩個(gè)開關(guān)位置選擇理由:
照明燈1的開關(guān)應(yīng)該安裝門口旁邊,與人身高相當(dāng)?shù)奈恢?,便于進(jìn)出房間開關(guān)燈;閱讀燈2的開關(guān)安裝在書桌旁邊,便于閱讀學(xué)習(xí)時(shí)控制
照明燈1的開關(guān)應(yīng)該安裝門口旁邊,與人身高相當(dāng)?shù)奈恢?,便于進(jìn)出房間開關(guān)燈;閱讀燈2的開關(guān)安裝在書桌旁邊,便于閱讀學(xué)習(xí)時(shí)控制
。
(2)小明設(shè)計(jì)了幾個(gè)電路安裝圖,你認(rèn)為符合要求的安裝方式是
B
B

菁優(yōu)網(wǎng)
(3)小明安裝完電路,發(fā)現(xiàn)照明燈無法點(diǎn)亮,你推測(cè)可能的原因是:
照明燈壞了
照明燈壞了

開關(guān)壞了
開關(guān)壞了

(4)檢查發(fā)現(xiàn)電路元件連接完好,小明準(zhǔn)備借助電路檢測(cè)器尋找電路中的故障,正確的操作順序是
B
B

①使電路檢測(cè)器的兩個(gè)檢測(cè)頭互相接觸,檢測(cè)燈泡是否發(fā)光,并取出故障電路電池。
②重復(fù)檢測(cè),并記錄檢測(cè)結(jié)果。
③用兩個(gè)檢測(cè)頭分別連接要檢測(cè)的元件,看電路檢測(cè)器燈泡是否發(fā)光。
A.①②③
B.①③②
C.③①②
(5)下列行為中,屬于安全用電的是
C
C

A.用濕抹布擦插座
B.用濕手觸碰開關(guān)
C.用干電池做實(shí)驗(yàn)

【考點(diǎn)】安全用電電路;模擬安裝照明電路
【答案】照明燈1應(yīng)該安裝在房間屋頂中央位置,利于整個(gè)房間照明;閱讀燈2安裝在書桌正上方面墻壁上,便于閱讀學(xué)習(xí);照明燈1的開關(guān)應(yīng)該安裝門口旁邊,與人身高相當(dāng)?shù)奈恢?,便于進(jìn)出房間開關(guān)燈;閱讀燈2的開關(guān)安裝在書桌旁邊,便于閱讀學(xué)習(xí)時(shí)控制;B;照明燈壞了;開關(guān)壞了;B;C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:5引用:2難度:0.4
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  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.仔細(xì)看如圖所示這幾幅圖,回答問題。
    (1)以上做法都不安全,請(qǐng)任選其中一種說明理由。
    (2)如果發(fā)現(xiàn)有人觸電,我們應(yīng)該如何處理?

    發(fā)布:2024/12/23 3:0:1組卷:6引用:2難度:0.4
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    發(fā)布:2024/12/22 21:0:2組卷:26引用:3難度:0.8
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    發(fā)布:2024/12/22 22:0:1組卷:5引用:7難度:0.6
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