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試題詳情
閱讀以上材料，你得出了什么結(jié)論？
材料一：《中國詩詞大會》是一檔大型文化益智節(jié)目。該節(jié)目以“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”為基本宗旨，通過對詩詞知識的比拼和欣賞，帶動全員重溫學(xué)過的古詩詞，從古文化中汲取營養(yǎng)，涵養(yǎng)心靈。
材料二：在《中國詩詞大會》第二季總決賽中，上海復(fù)旦附中16歲女生武亦姝最后勝出。對于古詩文她是發(fā)自內(nèi)心喜歡，中央民大副教授蒙受評價武亦姝：“詩歌的真善美是滲透到她心里去的，她站在那里氣定神閑的樣子，這就是所謂的‘腹有詩書氣自華’。”
材料三：教育部部長陳寶生：《中國詩詞大會》節(jié)目的熱播，激起了民眾學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園探索了道路、積累了經(jīng)驗。
上海市語文特級教師王白云：在詩詞大會上，比的并不是對詩詞美的感受和品味，而是九宮格、干擾項，在語文老師眼里，簡直就是一場標(biāo)準(zhǔn)化考試。
網(wǎng)友Q愛誰誰：作為一個中學(xué)生，我不贊成以這種方式來接觸理解古詩詞。
得出結(jié)論：《中國詩詞大會》節(jié)目仁者見仁，智者見智。《中國詩詞大會》節(jié)目仁者見仁，智者見智。
【考點(diǎn)】綜合性學(xué)習(xí)．
【答案】《中國詩詞大會》節(jié)目仁者見仁，智者見智。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/12/26 21:0:8組卷：1引用：2難度：0.7
相似題
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1．綜合性學(xué)習(xí)。
央廣網(wǎng)鄂州12月3日消息（記者張毛清 鄂州臺記者廖靖飛） 12月2日上午，湖北省鄂州市迎來建市以來首次國際半程馬拉松賽。
早上8：30，鄂州國際半程馬拉松賽在鳳凰廣場鳴槍開跑。雖然天空下著雨，但擋不住運(yùn)動員風(fēng)雨無阻的腳步，也擋不住市民支持比賽的熱情，他們在賽道旁拿著國旗為選手鼓勁加油。
比賽項目分為半程馬拉松、微型馬拉松和迷你馬拉松。三個項目比賽總用時約為3個小時。參賽選手中，近七成選手選擇參加迷你馬拉松，充分展現(xiàn)賽事重在參與、全民健身的宗旨。
該賽事吸引包括山東、河南、湖南、江蘇、福建、云南、廣西、廣東等地選手11000多人參加，更有4名肯尼亞選手不遠(yuǎn)萬里前來參賽。
半程馬拉松線路經(jīng)過武昌門、孫權(quán)廣場、西山等標(biāo)志性建筑或景觀，鄂州的人文歷史、自然風(fēng)光和都市景觀，都濃縮在這21公里多的賽道中。
來自河北承德的小伙子杜士洋獲得半程馬拉松比賽冠軍。
（1）為這則新聞擬一個標(biāo)題。（不超過13字）
（2）賽事活動方案經(jīng)媒體發(fā)布后，在荊楚網(wǎng)鄂州論壇上博得一片叫好聲。請你用精練的語言從不同層面分條表述舉辦這次活動的意義。（三條即可）
（3）作為鄂州市的一名中學(xué)生，要為比賽冠軍杜士洋送上贊美和祝福，你怎樣說？發(fā)布：2024/12/27 3:0:1組卷：62引用：4難度：0.9 -
2．綜合性活動。
某學(xué)校正在開展以“人無信不立”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成以下任務(wù)。
（1）為下面這則新聞擬寫標(biāo)題。（不超過20個字）
為深入貫徹落實習(xí)近平總書記新時代中國特色社會主義思想和十九大精神，弘揚(yáng)中華民族積極向善、誠實守信的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)大學(xué)生誠實守信的優(yōu)良品質(zhì)，10月19日，誠實守信簽名活動在重慶工商大學(xué)圖書信息樓順利舉行，全體大一新生參加了此次活動。
此次社會信用體系建設(shè)宣傳活動，學(xué)校將通過進(jìn)行主題講座、開班會、觀看誠信教育視頻等形式，進(jìn)一步深入推進(jìn)誠信校園體系建立，重點(diǎn)突出三方面教育：誠信教育，端正考風(fēng)考紀(jì)，作業(yè)和考試獨(dú)自完成，不抄襲不作弊；守信教育，遇到失誤，勇于承擔(dān)責(zé)任，知錯就改；法規(guī)教育，全面培養(yǎng)學(xué)生誠信、守紀(jì)、文明等良好習(xí)慣。
標(biāo)題：
（2）為完成好“人無信不立”的學(xué)習(xí)活動，請你設(shè)計兩種活動形式。發(fā)布：2024/12/27 2:30:1組卷：27引用：5難度：0.7 -
3．欒城某中學(xué)開展“發(fā)展地方戲曲，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”活動，請你參加。
（1）下面是此次活動的活動項目，請你仿照已給出的活動形式，再策劃兩項活動。
活動一：聽?wèi)蚯?，了解發(fā)展歷史。
活動二：
活動三：
（2）下面是一位同學(xué)為本次活動創(chuàng)作的漫畫作品，請你簡述畫面內(nèi)容，并談?wù)勀銓@幅漫畫的理解。
發(fā)布：2024/12/27 2:0:1組卷：1引用：2難度：0.5
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