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最好的禮物
厲劍童 ①早晨,我剛走到教室門口,班長曹婷婷就報(bào)告說:老師,咱班的好人好事登記本不見了,肯定是被誰拿去扔了!太可惡了!
②什么?誰干的?我一聽頓時(shí)很惱火,這個(gè)好人好事登記本可謂是我的一大“發(fā)明”,自從設(shè)立以來,班風(fēng)有了很大好轉(zhuǎn),做好事的明顯多了。校長還專門作為一條班級管理經(jīng)驗(yàn)在全校推廣。
③我三步并作兩步走進(jìn)教室,往后一看,可不是嗎?黑板旁那個(gè)懸掛好人好事登記本的地方如今空蕩蕩的,只剩下一個(gè)長長的釘子孤零零立在那里,顯得那么孤獨(dú)無奈。
④十有八九是沒那些沒上好人好事登記本的搗蛋鬼們干的!曹婷婷說。
⑤這不是歪風(fēng)邪氣嗎?是可忍孰不可忍?!不行,一定要查出來!我一字一頓地說,誰做的給站起來!我一連說了好幾次都沒人承認(rèn)。
⑥也許這個(gè)同學(xué)不好意思,這樣吧,誰干的課間操時(shí)間到我辦公室去說明一下,我既往不咎。不然投票查出來嚴(yán)肅處理。我一字一頓地說著,眼睛像探照燈一樣,目光威嚴(yán)地在每一個(gè)學(xué)生的臉上一一掃過。
⑦課間操時(shí)間早已到了,可遲遲沒見有學(xué)生過來。我正想去教室,卻怎么也沒想到,這時(shí)牛小胖來了。他紅著臉,低著頭,局促不安地站在辦公室門口。會(huì)是他嗎?不可能絕對不可能!
⑧在我的印象中,他可是個(gè)老實(shí)孩子,雖然學(xué)習(xí)不怎么樣,可從沒給我惹過任何麻煩。不僅如此,他還多次主動(dòng)做好事,好人好事登記本上幾乎天天都有他的名字。要不是他,怎么會(huì)這個(gè)時(shí)候到我的辦公室?難道他有別的事情?我且沉住氣再說。
⑨牛小胖,你有什么事?我溫和地說。
??⑩老師,對不起……登記本是我……我拿的。他囁嚅著,不敢看我。
???你拿的?我很詫異。說說,為什么?
???老師,我天天都上登記本,有幾個(gè)同學(xué)取笑我,說我裝好人,討好老師。牛小胖說著,眼圈紅了。老師我真的沒這些想法,粉筆掉地上,我只是拾起來,真的沒別的意思。老師,您一定要相信我。
???是這么回事。做了好事卻遭取笑,這不是歪風(fēng)邪氣嗎?我一定要好好教育教育,讓學(xué)生知道什么是榮辱。
???別急,老師相信你。我站起來,拍拍牛小胖的肩膀說,登記本在哪?
???在這。牛小胖說著,從口袋里掏出那本被揉搓得有些皺巴的本子。
???老師,能不告訴同學(xué)們嗎?牛小胖哀求說。
???可以。
???牛小胖長舒一口氣,說,老師,千萬不要告訴我媽媽行嗎?媽媽下崗了,心情很不好,明天是她的生日。我不知道送什么禮物安慰她,我不想這時(shí)候惹她生氣……說到這里,這個(gè)十四五歲的少年現(xiàn)出一臉愁苦的神情。
???好的,不要擔(dān)心,回教室吧,好好學(xué)習(xí)。
???謝謝老師。他一鞠躬,很開心地走了,看著他的背影,我心里很不是滋味。
???決不能讓牛小胖這樣做好事的學(xué)生有任何思想包袱。
???在下午的主題班會(huì)上,學(xué)生圍繞“做好事可恥嗎”為主題,展開了熱烈的討論。我看到,那幾個(gè)嘲笑牛小胖的同學(xué)不好意思地低下頭。牛小胖感激地看著我。
???我覺得有必要幫幫牛小胖這個(gè)老實(shí)孩子。忽然,想起明天是她母親的生日,我決定進(jìn)行一次家訪。
???第二天是星期六,一大早我就去了牛小胖家。牛小胖剛好出去了。
???他一回來,看到我又驚又喜??僧?dāng)看到他媽媽手里拿著那本好人好事登記本時(shí),他的臉色倏地紅了,局促地站著,眉頭一皺,一絲不滿從他臉上閃過。我知道此刻他心里想什么。
???孩子,過來。牛小胖母親滿臉笑容地說。他猶豫著不肯上前。過來呀孩子。他這才不情愿地走過來。
???媽媽,對不起,今天是您的生日,我沒有什么禮物送您,還惹您生氣。他說著,看著那本登記本,眼圈一紅,大顆大顆的眼淚吧嗒吧嗒掉下來,重重地砸在地上,很快就浸濕了一大片。
???孩子,說啥呢?知道嗎?你已經(jīng)送我禮物了,而且是最好最珍貴的禮物。牛小胖媽媽微笑著說。
???什么?我沒送什么禮物?牛小胖吃驚地說。
???你看,禮物就在這里。牛小胖的媽媽指著手里的那個(gè)本子,十分高興地說。
???牛小胖越發(fā)愕然了。臉更紅了。
???你做的那些好事,剛才老師都一條一條念給我聽了。孩子,你做得很對,做人就要做好人……媽媽為有你這么懂事的孩子感到驕傲。牛小胖的媽媽說著,輕輕撫摸著兒子的頭,一臉的幸福。
???牛小胖看看媽媽,又看看我,含著眼淚,不好意思地笑了。
???從牛小胖家回來,我的腳步邁得很輕松很輕松。
(選自《2021 年中國微型小說精選》,有改動(dòng))(1)根據(jù)文章內(nèi)容填空。
好人好事登記本不見了,我很生氣,要查出誰干的;課間操時(shí)間,牛小胖 來到辦公室來到辦公室,并且請求老師 不要告訴媽媽不要告訴媽媽;……;第二天,我 去牛小胖家進(jìn)行家訪,拿出了好人好事登記本去牛小胖家進(jìn)行家訪,拿出了好人好事登記本
(2)牛小胖的媽媽說好人好事登記本是“最好最珍貴的禮物”,她為什么這樣說?
(3)任選一個(gè)角度,評論“我”對好人好事登記本丟失這件事的處理。
(4)畫線段落寫道:“他的臉色倏地紅了,局促地站著,眉頭一皺,一絲不滿從他臉上閃過。我知道此刻他心里想什么?!迸P∨中睦锵肓诵┦裁矗空堄玫谝蝗朔Q寫出來。
(5)具體分析本文結(jié)尾與《紫藤蘿瀑布》(宗璞)結(jié)尾的共同特點(diǎn)。
【鏈接材料】《紫藤蘿瀑布》:在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺加快了腳步。
【答案】來到辦公室;不要告訴媽媽;去牛小胖家進(jìn)行家訪,拿出了好人好事登記本
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:31引用:1難度:0.3
相似題
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1.現(xiàn)代文閱讀。
望月亮
茂戈 ①從西藏復(fù)員回家,見到父母,父親打量我好半天,“嘿嘿”一笑:“當(dāng)了五年兵,黑成這個(gè)樣子了?!蔽倚睦锵翊蚍宋逦镀?。父親又若有所思地說:“你媽再也不用每晚望月亮了?!?br /> ②我的心一哆嗦。五年前,我當(dāng)兵臨走的那天晚上,母親突然問我:“你到西藏當(dāng)兵,那個(gè)地方很高吧?”那時(shí)會(huì)寫點(diǎn)詩的我難掩進(jìn)藏當(dāng)兵的喜悅,說:“是的,我會(huì)摸到媽媽您望見的月亮……”
③母親一聽這話,本能地望向月亮,眼里充滿憂郁:“啊一一這么高?。 ?br /> ④自從我離開了家,母親就養(yǎng)成了每晚望月亮的習(xí)慣。我所在的西藏邊防連隊(duì)海拔4200多米,對于母親來說,那是她無法想象的高度。每天晚上,她只能望著我臨走時(shí)對她說的“月亮”,想象我所在的高度。也許,她還會(huì)想象我在這個(gè)高度的生活、工作和訓(xùn)練……
⑤遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我一眼就看見母親站在家門口的老槐樹下,用目光迎接著我,像當(dāng)年送我到西藏當(dāng)兵一樣。五年了,老槐樹還是我離家時(shí)的模樣,而樹下的母親,頭發(fā)卻白了許多。“二娃。”母親眼里噙滿淚水一把抓住我的手絮叨起來:“黑了,咋這么瘦嘍?”
⑥下士期滿,我想晉選中士,但因?yàn)樽笸然剂孙L(fēng)濕病,我在軍事考核中沒能發(fā)揮出最好水平……我囁嚅著,半天沒說出話,母親像看透了我的心事,微微一笑,淡淡地說:“回來就好。”就像小時(shí)候在外瘋玩了一天后,母親慈愛地喚我回家的聲音。
⑦大哥也回來了。我當(dāng)兵時(shí),大哥正在讀大四,大學(xué)畢業(yè)后的他在縣城有了一份穩(wěn)定的工作,還娶了一位賢惠的妻子。好幾次,大哥說要把父母接到縣城去享福。母親去了一次,第三天就回來了。母親和大哥說:“城里高樓大廈,燈光太亮,晚上連月亮也看不見……”
⑧晚飯后,大哥和我出去散步。大哥對我說,上個(gè)月母親六十大壽,從不提要求的母親卻執(zhí)意要求大哥陪她去一趟峨眉山。孝順的大哥自然放下手里的工作,專門請假一周,陪母親登上了峨眉山金頂。
⑨母親是聽一位村里人繪聲繪色講述到峨眉山的經(jīng)歷后決定去的。路上,母親一再問大哥:“峨眉山金頂是不是有3099米?”大哥告訴我說,當(dāng)時(shí)他以為母親去峨眉山是想去看風(fēng)光。
⑩在雷坪洞等索道車時(shí),母親就有高原反應(yīng)了,她不停地揉著自己的太陽穴,臉色有些發(fā)白。一旁的大哥擔(dān)心地說:“您身體受不了,別上金頂了?!蹦赣H一邊摸著太陽穴一邊說:“我一定要上金頂去看看?!?br /> ?大哥拗不過母親。大哥說,那天日光很好,站在金頂向四周看去,一覽眾山小,周圍的山峰都在金頂之下,云遮霧繞,很是壯觀。然而,母親并不怎么看風(fēng)景,只是站在金頂上,默默地望著半空,像在感受著什么。
?大哥讓母親去上香,母親輕輕地?fù)u了搖頭.大哥很是詫異,他以為母親堅(jiān)持要上金頂是來祈福的。現(xiàn)在母親既不看風(fēng)景,又不燒香拜佛,那她上金頂來干什么?
?母親的高原反應(yīng)更加厲害了,大哥再一次要求母親下山。
?母親突然流下了淚水,喃喃地說:“我在3099米都受不了,二娃待的地方比這還要高出一千多米,他是怎么過的呀!”
(《解放軍報(bào)》) 2018年9月19日,有刪改)(1)文章主要寫了哪兩件事?請簡要概括。
(2)第②自然段中寫到“我的心一哆嗦”,體會(huì)“我”此刻的心理活動(dòng),用第一人稱描述出來。
(3)作者寫從不提要求的母親卻執(zhí)意要求大哥賠她去一趟峨眉山,有什么用意?
(4)文章為什么以“望月亮”為題?
(5)本文和史鐵生的《秋天的懷念》都寫到偉大的母親,結(jié)合句子分析兩句話在寫法和表達(dá)人物情感上有什么相同之處?
母親眼里噙滿淚水一把抓住我的手絮叨起來:“黑了,咋這么瘦嘍?”
茂戈《看月亮》 母親進(jìn)來,擋在窗前:“北海地菊花開了,我推你去看看吧?!?br />史鐵生《秋天的懷念》發(fā)布:2024/10/24 1:0:4組卷:59引用:2難度:0.1 -
2.閱讀《植樹的牧羊人》有關(guān)段落,完成下面小題。
植樹的牧羊人(節(jié)選)
(法)讓?喬諾
①那是在1913年,我走進(jìn)法國普羅旺斯地區(qū),在游人稀少的阿爾卑斯山地,做了一次旅行。這里海拔一千二三百米,一眼望去,到處是荒地。光禿禿的山上,稀稀拉拉地長著一些野生的薰衣草。在無邊無際的荒野中,我走了三天,終于來到一個(gè)廢棄的村莊前。我在倒塌的房屋旁邊支起帳篷。從前一天晚上起,就沒有水喝了?,F(xiàn)在,我必須去找點(diǎn)兒水。我猜想,這里雖然成了廢墟,但是,像馬蜂窩一樣、一間挨一間的房子周圍,總會(huì)有一口水井,或是一眼泉水吧!我確實(shí)找到了一個(gè)泉眼,可惜已經(jīng)干涸了。這里有五六棟沒了屋頂?shù)姆孔樱斡娠L(fēng)吹雨打。旁邊還有一座教堂,鐘樓也已經(jīng)坍塌了。這一切,讓人能想象出當(dāng)時(shí)人們在這里生活的情景,如今,卻一點(diǎn)兒生氣也沒有了。那是六月晴朗的一天,太陽快要把人烤焦了。在毫無遮攔的高地上,風(fēng)吹得人東倒西歪??耧L(fēng)呼嘯著穿過破房子的縫隙,像一只饑餓的野獸發(fā)出吼叫。我打消了在這里過夜的念頭。
②繼續(xù)向前走了五個(gè)小時(shí),我還是沒有找到水,連一點(diǎn)兒希望都沒有。到處是干旱的土地和雜草,我看見遠(yuǎn)處有一個(gè)黑影。開始,我以為是一棵枯樹,但沒有選擇,我還是朝那兒走了過去。原來是一個(gè)牧羊人,他周圍有三十來只羊,懶懶地臥在滾燙的山地上。
③牧羊人讓我喝了水壺里的水,又帶我去了他山上的小屋。他從一口深井里給我打了一些水,井水甜絲絲的。井臺上,裝著簡單的吊繩。這個(gè)男人不太愛說話,獨(dú)自生活的人往往這樣。不過,他顯得自信、平和。在我眼里,他就像這塊不毛之地上涌出的神秘泉水。
④他不住帳篷,而是住在一座結(jié)實(shí)的石房子里??吹贸?,他是一點(diǎn)一點(diǎn)地把一座破舊的房子修整成現(xiàn)在的樣子的。房頂很嚴(yán)實(shí),一滴雨水也不漏。風(fēng)吹在瓦上,發(fā)出海浪拍打沙灘的聲音。房間里收拾得很整齊,餐具洗得干干凈凈,地板上沒有一點(diǎn)兒灰塵,獵槍也上過了油。爐子上,還煮著一鍋熱騰騰的湯??吹贸觯麆倓偣芜^胡子。他的衣服扣子縫得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),補(bǔ)丁的針腳也很細(xì),幾乎看不出來。
⑤我們一起喝了熱湯。飯后,我要把煙袋遞給他,可是,他回答說不吸煙。他的那條大狗也像主人一樣,安靜,忠厚,不張揚(yáng)。
⑥牧羊人拿出一個(gè)袋子,從里面倒出一堆橡子,散在桌上。接著,一顆一顆仔細(xì)地挑選起來。他要把好的橡子和壞的橡子分開。我抽著煙,想幫他挑。但他說不用我?guī)兔?。看他挑的那么認(rèn)真,那么仔細(xì),我也就不再堅(jiān)持了。這就是我們所有的交流。過了一會(huì)兒,他挑出了一堆好的橡子,每一顆都很飽滿。接著,他按十個(gè)一堆把它們分開。他一邊數(shù),一邊又把個(gè)兒小的,或者有裂縫的揀了出去。最后,挑出了一百顆又大又好的橡子,他停下手來,我們就去睡了。
⑦和牧羊人待在一起,讓人心里很平靜,第二天,我向他提出,要在他家里再住一天。不是我要休息,而是好奇,想知道牧羊人更多的事情。……
⑧從1920年開始,我?guī)缀趺磕甓既タ赐@位植樹的老人。我從沒見過他有任何動(dòng)搖或懷疑,只有天知道這有多難!
⑨1945年的6月,我最后一次見到植樹的老人。那年,他已87歲了。我再次踏上這條通往荒原的路。我完全認(rèn)不出這條我曾經(jīng)走過的路了。一切都變了樣,連空氣也不一樣了。以前那種猛烈而干燥的風(fēng),變成了飄著香氣的微風(fēng);高處傳來流水般的聲音,那是風(fēng)穿過樹林的響聲。
⑩昔日的荒地如今生機(jī)勃勃,成為一片沃土。1913年我來時(shí)見到的廢墟上,建起了干凈的農(nóng)舍,看得出人們生活得幸福、舒適。樹林留住了雨水和雪水,干涸已久的地里又冒出了泉水。人們挖了水渠,農(nóng)場邊上,楓樹林里,流淌著源源不斷的泉水,澆灌著長在周圍的鮮嫩薄荷。那些廢棄的村子一點(diǎn)點(diǎn)重建起來。從地價(jià)昂貴的城市搬到這里安家的人帶來了青春和活力,還有探索新生活的勇氣。一路上,我碰到許多健康的男男女女,孩子們的笑聲又開始在熱鬧的鄉(xiāng)村聚會(huì)上飄蕩。一直住在這里的老一輩人,已經(jīng)被舒適的新生活改變了。加上新來的居民,一萬多口人的幸福生活,都源于這位叫艾爾澤?布菲的老人。
?每當(dāng)我想到這位老人,他靠一個(gè)人的體力與毅力,把這片荒漠變成了綠洲,我就覺得,人的力量是多么偉大??!可是,想到要做成這樣一件事,需要怎樣的毅力,怎樣的無私,我就從心底里,對這位沒有受過什么教育的普通農(nóng)民,感到無限敬佩。他做到了只有上帝才能做到的事。
(1)本文用第一人稱來敘事,結(jié)合文章內(nèi)容探究這樣寫有什么好處?
(2)自選角度賞析文中畫線句子。
房間里收拾得很整齊,餐具洗得干干凈凈,地板上沒有一點(diǎn)兒灰塵,獵槍也上過了油。爐子上,還煮著一鍋熱騰騰的湯。
(3)選文主要運(yùn)用對比手法,請結(jié)合具體內(nèi)容簡要分析其作用。
(4)結(jié)合內(nèi)容簡要分析牧羊人的形象。發(fā)布:2024/11/14 14:30:1組卷:62引用:5難度:0.5 -
3.閱讀下面的小說,完成問題。
外婆的壓歲錢
萬芊 ①過年時(shí),弟陪媽回了一次陳墩鎮(zhèn)老家。
②回城后,弟跟我說,這次回老家收獲特大,帶回了一沓外婆的壓歲錢。
③我說,弟,你別胡說,外婆過世都十多年了,哪來壓歲錢?!
④弟說,真的,哥,不騙你,是外婆的壓歲錢,寶貝呢!
⑤我問媽。媽說,是的,在你大舅、大姨那里找到的。
⑥媽原原本本講了外婆壓歲錢的那些舊事--
⑦我媽共生了我們兄妹七人。我爹原先在上海靠教畫賣畫賺錢養(yǎng)家。我九歲那年,我爹得肺癆過世了。我爹過世后,我媽就靠變賣不多的家當(dāng)和在鎮(zhèn)上南貨店幫人做事賺些錢。錢不多,媽常為吃穿發(fā)愁。
⑧我媽挺能干,我們兄妹的衣服大都是我媽用我爹的舊衣改的,一件長褂常常改了又改、補(bǔ)了又補(bǔ),大的穿了小的再穿。我爹原先在上海是要出入一些體面場所的.雖說衣服舊些可料子挺好,再加我媽的巧手這么一拾掇,穿在我們兄妹身上,一個(gè)個(gè)顯得清清爽爽,還帶些洋氣。
⑨只是我媽再能干也變不出米面來,我們兄妹都在長身子,家里不多的米面煮成稀粥面糊糊,還是不夠填飽肚子。我媽常常帶著我們?nèi)ムl(xiāng)下挖野菜、撈野菱、采野果,摻在稀粥面糊糊里勻著吃,自己干脆餓著肚皮睡覺。后來,我大哥學(xué)醫(yī)終于出師了,開始在鄉(xiāng)下給人治瘡癤賺些小錢貼補(bǔ)家用,媽稍稍緩了口氣,但還是常常發(fā)愁。
⑩我媽喜歡讀書,我媽說話,與人不同。她常跟我們說“與人講話,看人面色。意不相投,不須強(qiáng)說”。后來我們知道,其實(shí)是書上的話。受我媽影響,我們兄妹都真歡讀書,在學(xué)校里,功課都挺好。我媽過日子,其實(shí)挺講究,家境雖困窘,也從不讓男孩子在人前赤膊、女孩子在人前赤腳。一年中每一個(gè)節(jié)氣,都是按書上老規(guī)矩過,該貼春聯(lián)時(shí)貼春聯(lián).該掛艾草時(shí)掛艾草,該吃粽子時(shí)吃粽子。就是我媽裹的粽子特別小巧,誰也不舍得吃。
?到了春節(jié),我媽開始忙碌,每一天大家都會(huì)沉浸在我媽營造的過年氣氛中。大年初一早上,我們都能穿到媽新改做的衣服、吃到媽蒸的南瓜糕、拿到媽隔夜包好的紅包。只有這一天,我媽底氣十足、財(cái)大氣粗。壓歲錢,每人一大包,這些壓歲錢統(tǒng)統(tǒng)加起來,也許就是媽半個(gè)月的工錢。我媽紅包的外皮是特別鮮艷的紅紙,里面還包著大一點(diǎn)的紅紙。紅紙,是媽在供銷社里幫人家打掃衛(wèi)生時(shí)收集起來的邊角紅紙。為這些紅紙,媽常義務(wù)去打掃衛(wèi)生。紅紙上,寫滿小字。我媽用我外公傳下來的湖筆,寫上規(guī)規(guī)整整的小楷。紅紙上,我媽給每人寫上壓歲錢的金額。這就是我媽的壓歲錢,其實(shí)是一張張紅色的白條。雖說是白條,我們?nèi)院芸释?。這些白條,總讓我們驚喜,因?yàn)閶屧诩t紙上還寫著好多非常精彩的評語,還蓋上她自己的私章。我們拿到自己的紅包,就偷偷地藏起來。沒人時(shí)讀讀媽的評語,總會(huì)得意好長一段時(shí)間。只是我媽從來沒有給我們兌現(xiàn)過這些白條。過了年,看著重新愁眉緊鎖的媽,我們誰也不敢提壓歲錢的事。
?媽取出一幅已經(jīng)精心裝裱的我外婆的壓歲錢紅色白條,那秀美的字體和暖心的話語,真的讓我眼前一亮。“這一年,姍妹表現(xiàn)最佳,春季挖馬蘭頭,又多又干凈。暑時(shí)人家送來西瓜。姍妹把自己的一份讓給了弟妹。一年里,姍妹受先生上門口頭表揚(yáng)兩次。考試居全年級第一。獎(jiǎng)姍妹壓歲錢六元?!蹦蔷褪菋屖鶜q那年得到的壓歲錢白條。
?看著,我有點(diǎn)疑惑,問媽,你的這些壓歲錢白條怎么會(huì)在大舅、大姨那里呢?
?媽說,外婆的這些壓歲錢,后來大哥、大姐給我兌現(xiàn)了。為幫媽,我大姐,初中沒畢業(yè),就去鄉(xiāng)下做了鄉(xiāng)村小學(xué)復(fù)式班的老師,其實(shí)她功課很好。這六元,相當(dāng)于當(dāng)時(shí)全家一個(gè)禮拜的生活費(fèi)。第二年,我考取了省城的師范大學(xué),我就拿著這大哥、大姐給兌現(xiàn)的六元壓歲錢一直讀到大學(xué)畢業(yè)。其實(shí)。除了大哥大姐。我們下面五兄妹全都以特別出色的成績考取了不用花錢的師范大學(xué)。
?弟說,還有,誰也沒有想到,外婆竟然傳承了一手家鄉(xiāng)早已失傳的衛(wèi)涇狀元體,縣里搞文史的專家把外婆的這些紅紙條當(dāng)成寶貝,覓寶似的取過去放在博物館里珍藏。
?媽說,我外公是私塾先生,寫一手好字。我媽沒讀過私塾,她喜歡讀書,一有空就拿我外公破舊的《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《小兒語》《朱子家訓(xùn)》認(rèn)字、寫字。
?媽感嘆,我媽是個(gè)挺要強(qiáng)的女人。
(選自《家風(fēng)》大象出版社,有改動(dòng))(1)文中最能概括外婆品格的兩個(gè)詞語是:“
(2)小說主體部分用“我媽”講“我媽”故事的方式敘事。這樣寫的好處是什么?
(3)第?段在全文中有哪些作用?請簡要分析。
(4)外婆為什么要用“打白條”的方式給壓歲錢?
(5)有人這樣評論,這篇小說“演繹了典型江南人家優(yōu)良家風(fēng)的精彩傳續(xù)”。你從中讀到了哪些優(yōu)良家風(fēng)?發(fā)布:2024/11/22 8:0:1組卷:44引用:1難度:0.9
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