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我自己做(zuò)??早上起床(chuáng),奶奶要幫(bāng)我穿衣服。我說:“不,我自己穿?!?br />??上學(xué)時,爺爺要替我背書包,我說:“不,我自己背?!?br />??做完作業(yè),爸爸要給我收拾(shōu shi)文具(jù)。我說:“不,我自己收拾。”
??晚上,媽媽要幫我洗襪(wà)子。我說:“不,我自己洗?!?br />??我是一年級的小學(xué)生了,自己的事情(shì qing)要自己做。
(1)數(shù)一數(shù)共有 55個自然段,請分別在每一自然段的前面標(biāo)上①②……
(2)根據(jù)短文內(nèi)容,選一選。(填序號)
①背
②穿
③收拾
④洗
②②衣服
④④襪子
①①書包
③③文具
(3)短文中的“我”是一個怎樣的孩子?①③①③(填序號,多選)
①很懂事
②很懶惰(lǎn duò)
③很能干
(4)自己的事情自己做,你會自己做什么?想一想,填一填。(不會寫的字寫拼音)
我會自己洗衣服洗衣服,我會自己打掃衛(wèi)生打掃衛(wèi)生,我還會自己 做飯做飯。
【答案】5;②;④;①;③;①③;洗衣服;打掃衛(wèi)生;做飯
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:10引用:1難度:0.8
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1.??“住嘴!”鐵罐惱怒了,“你怎么敢和我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會破成碎片,我卻永遠(yuǎn)在這里,什么也不怕?!?br />??“何必這樣說呢?”陶罐說,“我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!”
??“和你在一起,我感到羞恥,你算什么東西!”鐵罐說,“走著瞧吧,總有一天,我要把你碰成碎片!”
??陶罐不再理會鐵罐。
(1)根據(jù)意思從文中找出詞語。
①彼此相處融洽、友好。
②把不同的或相差懸殊的人或事物混在一起來談?wù)摶蚩创?
(2)文段在表現(xiàn)陶罐和鐵罐的特點時主要運用了哪種描寫方法?
A.動作描寫 B.語言描寫 C.心理描寫 D.外貌描寫
(3)這個故事告訴我們一個什么道理?發(fā)布:2025/3/4 9:0:1組卷:2引用:1難度:0.5 -
2. 要下雨了(節(jié)選) 小燕子從小白兔的頭上飛過。小白兔大聲喊:“燕子,燕子,你為什么飛得這么低呀?”燕子邊飛邊說:“要下雨了,空氣很潮濕。我正忙著捉蟲子呢!”
是要下雨了嗎?小白兔往前邊池子里一看,小魚都游到水面上來了。小白兔跑過去,問:“小魚,小魚,今天怎么有空出來呀?”小魚說:“要下雨了,水里悶得很,我們到水面上來透透氣。”
小白兔挎起籃子往家跑。她看見路邊有一大群螞蟻,就把要下雨的消息告訴了螞蟻。一只大螞蟻說:“是要下雨了,我們正忙著搬東西呢!”
(1)短文中寫了
(2)小動物在下雨前在干什么?找一找,寫在橫線上。
①燕子:
②小魚:
③螞蟻:發(fā)布:2025/3/4 9:0:1組卷:1引用:2難度:0.4 -
3.閱讀課文片段,按要求回答問題。
??起初周圍是靜寂的,后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只、第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處(chù chǔ)
??我注意地看著,眼睛應(yīng)(yīng yìng)
??當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃( huà huá)
(1)在文中加點字的正確讀音下面畫“√”。
(2)用“_____”在文中畫出表示應(yīng)接不暇的句子。
(3)用“~~~~”在文中畫出一個擬人句。
(4)按文中內(nèi)容填空。
①“大的,小的,花的,黑的”這是寫鳥的
②最后一句話中,第一個加引號“鳥的天堂”是指
(5)動靜結(jié)合的描寫方法是《鳥的天堂》這篇課文的一大寫作特點,選文前兩段話運用發(fā)布:2025/3/4 9:0:1組卷:7引用:1難度:0.2
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