【閱讀與感悟】
材料一:“我想有個(gè)家/一個(gè)不需要華麗的地方/在我疲倦的時(shí)候,我會(huì)想到它?!m然你有家/什么也不缺/為何看不見/你露出笑臉/永遠(yuǎn)都說沒有愛/整天不回家”。
——歌曲《我想有個(gè)家》(1)從材料一中的歌詞中,我們能感悟到,家不只是一所房子、某個(gè)地域,還應(yīng)該要有的特點(diǎn)。
材料二:“尋找最美孝心少年”活動(dòng)以傳承中華傳統(tǒng)孝親文化為主題。歷屆頒獎(jiǎng)典禮吸引了全國數(shù)億群眾的目光,無數(shù)觀眾被孝心少年的事跡和精神深深感動(dòng)?;顒?dòng)在全社會(huì)掀起倡導(dǎo)孝親善行、致敬道德楷模、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的強(qiáng)大輿論正能量。
(2)結(jié)合材料二,請(qǐng)你從“孝”的角度分析為什么要舉辦“尋找最美孝心少年”活動(dòng)?
(3)家和萬事興,請(qǐng)談?wù)勄嗌倌暝撛鯓幼屪约旱募彝ジ椭C?
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:2難度:0.4
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1.閱讀材料,回答問題。
材料一:春節(jié),是中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)。紀(jì)錄片《回家過年》真實(shí)記錄了一個(gè)而立之年的游子回家過年和母親在家盼兒子回家過年的故事,國家團(tuán)圓是他們內(nèi)心最期盼、最珍貴的心愿?!盁o論路途多么遙遠(yuǎn)、歸程多么煎熬,什么都阻擋不住家的誘惑,”踏上歸途的游子說。
材料二:有一首民謠唱道:“個(gè)子一日長一日,爹娘一年老一年。勸人行孝當(dāng)及時(shí),莫許來日行孝愿,等到父母去世后,欲想盡孝難上難?!?br />(1)“家的誘惑”阻擋不住,家意味著什么?
(2)你從這首民謠中聽出了什么?
(3)家中有父母,家中有親情。我愛我的父母,愛我的家。說一說你可以用哪些行動(dòng)表達(dá)你對(duì)父母的愛。發(fā)布:2024/10/24 1:0:4組卷:34引用:3難度:0.2 -
2.俗話說“鳥要有巢,人要有窩”。家是沙漠中的綠洲,是大海中的小島,是每個(gè)人一生中不可缺少的部分;人世間有了家,才有了生活的幸福。因?yàn)椋ā 。?br />①家是我們身心的寄居之所
②家是我們心靈的港灣
③在家里能放松一切,無所不為
④家里有親人,家中有親情A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 發(fā)布:2024/12/4 15:0:2組卷:11引用:1難度:0.8 -
3.恩施市中小學(xué)將“六城”同創(chuàng)活動(dòng),從學(xué)校延伸到家庭,從家庭輻射到鄉(xiāng)村,小手拉大手,全家文明齊步走,以達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)的目的,攜手共建美麗家園,爭(zhēng)做最美恩施人。下列觀點(diǎn)不正確的是( ?。?/h2>
A.家是我們成長的根據(jù)地,是我們的第一所學(xué)校 B.家庭這個(gè)小細(xì)胞安定了,才會(huì)有整個(gè)社會(huì)的和諧和安定 C.一個(gè)人的世界觀、品質(zhì)和習(xí)慣都與受到的家庭教育有密切的關(guān)系 D.家庭教育可以代替學(xué)校教育 發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:6引用:1難度:0.7
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