閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一:自公元1500年,世界進(jìn)入全球化時(shí)代,貿(mào)易中心逐漸從地中海轉(zhuǎn)移到大西洋地區(qū)以來(lái),歐洲國(guó)家就利用它們?cè)诠I(yè)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)與政治制度上的優(yōu)勢(shì),孜孜不倦地探求在這個(gè)全新時(shí)代尋求霸權(quán)的道路:從西班牙國(guó)王……(到)俾斯麥或伊藤博文,都清楚地明白經(jīng)濟(jì)發(fā)展、海外擴(kuò)張與軍事征服,將成為構(gòu)筑一個(gè)大國(guó)的三根必要支柱。
--朱步?jīng)_《西方大國(guó)崛起的條件:海權(quán),工業(yè),殖民》材料二:2017年11月30日至12月3日,中國(guó)共產(chǎn)黨在北京舉辦了一場(chǎng)規(guī)??涨暗娜蛘h大會(huì)。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席習(xí)近平出席開(kāi)幕式并發(fā)表主旨講話(huà)……這次大會(huì)名為“中國(guó)共產(chǎn)黨與世界政黨高層對(duì)話(huà)會(huì)”,主題是“構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體。共同建設(shè)美好世界:政黨的責(zé)任”。
媒體報(bào)導(dǎo):這樣的大場(chǎng)面,在世界政黨史上可謂罕見(jiàn)。在中國(guó)19大后開(kāi)這樣的會(huì)是非同尋常的,也是內(nèi)涵深刻的。構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體,這是中共、中國(guó)推行全球治理模式、治理理念的偉大嘗試,是中國(guó)全球治理政策的核心價(jià)值觀念。
(1)根據(jù)材料一,概括指出近代西方殖民國(guó)家崛起過(guò)程中的共性特點(diǎn),并分析其根源。
(2)根據(jù)材料一、二,結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出近代歐洲與當(dāng)今中國(guó)對(duì)全球治理的不同之處并分析其產(chǎn)生的原因。
(3)為實(shí)現(xiàn)全球的合作共贏及全球治理體系的進(jìn)步,中國(guó)政府在多個(gè)國(guó)際場(chǎng)合倡導(dǎo)“人類(lèi)命運(yùn)共同體”思想。綜合上述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勅祟?lèi)命運(yùn)共同體有何現(xiàn)實(shí)意義。
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:3難度:0.5
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1.如圖是一幅時(shí)政漫畫(huà)(飛機(jī)上的標(biāo)志“EU”是歐盟英文簡(jiǎn)寫(xiě)),該漫畫(huà)信息表明( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/2 8:0:1組卷:6引用:2難度:0.6 -
2.新加坡《海峽時(shí)報(bào)》提到:“全球化”這個(gè)詞在上世紀(jì)90年代,被看作精英對(duì)窮人的剝削。到21世紀(jì)以后,“全球化”開(kāi)始帶有半積極性的意味。自2007年金融危機(jī)爆發(fā)后人們認(rèn)為,對(duì)于“全球化”,既不需要對(duì)抗,也不需要叫好?!辈牧媳砻鳎ā 。?/h2>
發(fā)布:2024/11/11 8:0:1組卷:11引用:10難度:0.5 -
3.閱讀材料,完成下列要求。
材料一:上世紀(jì)7、80年代,中國(guó)掀起了一股學(xué)外語(yǔ)的熱潮。先是廣播、電視等媒體起了帶動(dòng)引領(lǐng)的作用,拉開(kāi)了群眾性學(xué)外語(yǔ)活動(dòng)的序幕。1972年10月2日,《業(yè)余外語(yǔ)廣播講座(英語(yǔ)初級(jí)班)》在北京人民廣播電臺(tái)正式開(kāi)播,之后多家地方電臺(tái)跟進(jìn),立即受到社會(huì)熱烈歡迎,60萬(wàn)冊(cè)講座教材在新華書(shū)店很快被搶購(gòu)一空,市場(chǎng)上收音機(jī)的銷(xiāo)售量也因此而猛增。1983年,英語(yǔ)學(xué)習(xí)電視節(jié)目“跟我學(xué)”(follow me)開(kāi)播,更加激起了大家的學(xué)習(xí)興趣,刊登“跟我學(xué)”教材內(nèi)容的《電視周報(bào)》增加了50萬(wàn)的訂戶(hù)?!瓡r(shí)至今日,外語(yǔ)學(xué)習(xí)在中國(guó)早已從社會(huì)走進(jìn)課堂,成為從小學(xué)(甚至幼兒園)到大學(xué)各個(gè)學(xué)段的必修重要課程。中國(guó)人不僅在學(xué)生時(shí)代要學(xué)外語(yǔ),甚至參加工作以后,不管其職業(yè)與外語(yǔ)有沒(méi)有關(guān)聯(lián),也還要學(xué)外語(yǔ)。一個(gè)重要原因是。外語(yǔ)尤其是英語(yǔ)在現(xiàn)時(shí)的中國(guó)考試文化中已占據(jù)突出重要地位,不僅各類(lèi)升學(xué)考試,大學(xué)本科和研究生畢業(yè)資格,就連職稱(chēng)評(píng)定也要求外語(yǔ)考試必須過(guò)關(guān)。學(xué)習(xí)和掌握外語(yǔ)已成為影響中國(guó)人人生前速的關(guān)鍵因素。
材料二:進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),全球“漢語(yǔ)熱”日漸升溫。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),目前世界上通過(guò)各種方式學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人數(shù)超過(guò)4000萬(wàn),109個(gè)國(guó)家的3000多所大學(xué)開(kāi)設(shè)了漢語(yǔ)課程,許多國(guó)家的中小學(xué)也教授中文,社會(huì)上各種漢語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不斷增加,發(fā)展勢(shì)頭迅猛,其中影響最大的是中國(guó)在世界各地開(kāi)辦的孔子學(xué)院。……孔子學(xué)院是中國(guó)官方在世界各地設(shè)立的推廣漢語(yǔ)和傳播中國(guó)文化與國(guó)學(xué)教育的文化交流機(jī)構(gòu)。孔子學(xué)院最重要的工作就是給世界各地的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者提供規(guī)范、權(quán)威的現(xiàn)代漢語(yǔ)教材;提供最正規(guī)、最主要的漢語(yǔ)教學(xué)渠道。全球首家孔子學(xué)院2004年在韓國(guó)首都首爾正式設(shè)立,到現(xiàn)在為止,中國(guó)已在140個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立了511所孔子學(xué)院和1073個(gè)中小學(xué)孔子課堂,現(xiàn)有注冊(cè)學(xué)員210萬(wàn)人,中外專(zhuān)兼職教師4 6萬(wàn)人??鬃訉W(xué)院的培訓(xùn)對(duì)象不分老幼,涵蓋學(xué)生、教師、政府官員、商務(wù)人員等各個(gè)階層。當(dāng)前,孔子學(xué)院已成為中國(guó)向國(guó)際社會(huì)推廣漢語(yǔ)和漢文化的龍頭產(chǎn)品。
--以上材料摘編自百度文庫(kù)相關(guān)文章(1)根據(jù)材料,比較說(shuō)明中國(guó)“外語(yǔ)熱”和全球“漢語(yǔ)熱”特點(diǎn)的異同。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要分析“外語(yǔ)熱”和“漢語(yǔ)熱”興起高漲的原因。發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:7引用:3難度:0.5
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