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白糖棒冰
俞天立
      ①說起冰糕,怎能不提兒時的“白糖棒冰”呢。這小家伙一整塊是由白糖水冷凝成的。暑天咬下一角細(xì)細(xì)品嚼,冰涼沁喉,甜香四溢,是我兒時最愛的零食了。
      ②我從小在杭州讀書,暑假方回老家新昌看望祖父母??偸侨诉€未到,祖母已把一整箱“新光”牌棒冰買好了,藏于冰箱。但免費的福利到手并不簡單——每日一根,絕不多給,怕小孩子吃壞肚子。但機(jī)智如我,怎會拘泥于“戒條”呢。美食的誘惑,足以使我“鋌而走險”,趁家人沒注意,就偷偷溜到冰箱所在地——祖父母的臥室,拿床墊腳,去開上格的冷凍室?!靶鹿狻迸瓢舯撬{(lán)紅色相間的紙包裝的,紙張薄如蟬翼,印著一顆碩大的星星。撕開一角,冷氣便“蹭蹭”冒上來;有些殘紙還黏在冰面,得用指尖小心剝凈。棒冰入口,那種透心涼的感覺,猶如久旱的大地遇到了一場好雨,瞬時消除了炎夏悶熱之氣,渾身舒暢。我三口兩口咬完,牙齒直打哆嗦也全然不顧,生怕夜長夢多被發(fā)現(xiàn)。
      ③一兩次的“作案”尚是不打緊的,只是次數(shù)多了,還是被祖母發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡。她見棒冰數(shù)量短時間下降得太快,又翻出了我扔在垃圾桶里的包裝紙,便捉住我責(zé)罵了一頓??晌乙粋€孩子怎能抵擋棒冰清涼甘甜的誘惑?直到再次“作案”被發(fā)現(xiàn)。作為懲罰,我暫時失去了吃棒冰的權(quán)利。
      ④祖父不忍見我吃不到棒冰心癢難忍,又怕我“積習(xí)難改”,便想出了一招可以控制我貪吃棒冰的法子。他拿了白紙,裁成幾十張小紙塊,寫上“一支棒冰”“兩支棒冰”之類的短語,然后起了個大早爬到山頂,把紙條藏匿在石塊下、樹梢上、草叢里。第二天,祖父領(lǐng)我上山,告訴我,只要找到任何一張帶“棒冰”字樣的紙條,就同意領(lǐng)相應(yīng)的棒冰給我吃,每日限一張。他在旁邊靜靜地看著。于是,我拼了命地爬樹、翻石,甚至刨開土丘,弄臟了衣裳也全然周顧。棒冰的誘惑,使我倍加努力。好容易找到一張,上面卻寫著“無”。我無奈片刻,自是不肯放棄的,繼續(xù)搜尋。與透涼甜爽的棒冰相比,暑氣的蒸騰、衣褲的臟亂算得了什么
      ⑤終于,我撿到了二十多張“棒冰票”。這些“戰(zhàn)利品”,分明是一滴滴甘如飴、潤如玉的水分子。我將它們當(dāng)作寶貝疙瘩藏在儲錢罐里。每日午睡后做完作業(yè),就抽出一張,向祖父去換棒冰。他像小販似的,微笑著一手交票一手交貨。得了貨,自然是我的享受時間了。
      ⑥久而久之,我已能克制自己的貪欲——即使“棒冰票”用完。有一次,他帶我去縣城逛街,忽聞陣陣有節(jié)奏的木梆敲擊聲——那是一輛“棒冰車”。他掏出兩毛錢,小販便徐徐打開三輪車上的木頭箱子。一摞摞的白糖棒冰如磚瓦整齊地碼放在藍(lán)色厚棉包裹里,蹭蹭地冒著寒氣。我眼睛都看直了。祖父讓他拿出一支給我,我大快朵頤地又吮又咬,忘記了一切煩憂。仿佛,吃棒冰是世上最大的賞心樂事。祖父問我還要吃嗎,我搖搖頭。我知道必須克制自己。
      ⑦如今,人已長大,大街上也早已沒有了白糖棒冰??吹酱蠼稚狭宅槤M目的冰糕和冰淇淋,又常常讓我回憶起祖母和祖父,回憶起他們的嚴(yán)厲與用心良苦。
      ⑧小小的白糖棒冰,雖然味道尋常,卻別有一番綿長的滋味。
(選自《上海文學(xué)》,有刪改)(1)本文圍繞“白糖棒冰”詳細(xì)敘述了哪幾件事?
(2)從修辭角度,賞析第②段中畫線句子的表達(dá)效果。
棒冰入口,那種透心涼的感覺,猶如久旱的大地遇到了一場好雨,瞬時消除了炎夏悶熱之氣,渾身舒暢。
(3)將下面這個段落插入本文,最恰當(dāng)?shù)奈恢檬?
B
B

如果說祖母是嚴(yán)師,那么祖父就是慈師了。
A.第①段和第②段之間
B.第③段和第④段之間
C.第⑤段和第⑥段之間
D.第⑦段和第⑧段之間
(4)文章第④段畫線句子的句末標(biāo)點,有的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該使用句號,有的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該使用問號。你認(rèn)為哪一種更合適?結(jié)合文章內(nèi)容,說說理由。
(5)談?wù)勀銓ξ恼伦詈笠欢蔚睦斫狻?br />小小的白糖棒冰,雖然味道尋常,卻別有一番綿長的滋味。

【答案】B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/16 8:0:9組卷:60引用:6難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀《老王》節(jié)選,回答問題。
          ①有一天,我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上,或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來,不顯得那么高。也許他平時不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,兩只眼上都結(jié)著一層翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。說得可笑些,他簡直像棺材里倒出來的,就像我想向里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打上一棍就會散成一堆白骨。我吃驚地說:“啊呀,老王,你好些了嗎?”
          ②他“嗯”了一聲,直著腳往里走,對我伸出兩手。他一手提著個瓶子,一手提著一包東西。
          ③我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是雞蛋。我記不清是十個還是二十個,因為在我的記憶里多得數(shù)不完。我也記不起他是怎么說的,反正意思很明白,那是他送我們的。
          ④我強(qiáng)笑說:“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?”
          ⑤他只說:“我不吃?!?br />      ⑥我謝了他的好香油,謝了他的大雞蛋,然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙止住我說:“我不是要錢?!?br />      ⑦我也趕忙解釋:“我知道,我知道--不過你既然來了,就免得托人捎了?!?br />      ⑧他也許覺得我這話有理,站著等我。
          ⑨我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他。他一手拿著布,一手攥著錢,滯笨地轉(zhuǎn)過身子。我忙去給他開了門,站在樓梯口,看他直著腳一級一級地下樓去,直擔(dān)心他半樓梯摔倒。等到聽不到他的腳步聲,我回屋才感到抱歉,沒請他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身子好像不能坐,稍一彎曲就會散成一堆骨頭。我不能想象他是怎么回家的。
    (1)用與第①段加橫線的話相照應(yīng)的句子,說說這些句子包含了“我”怎樣的感情?
    (2)你如何理解老王說的“我不吃”?試作簡要分析。
    (3)揣摩加點詞語的好處。
    ①我強(qiáng)笑說:“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?”
    ②我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。
    (4)第③段畫線部分表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

    發(fā)布:2024/12/20 18:30:1組卷:128引用:4難度:0.5
  • 2.閱讀楊絳《老王》(節(jié)選),完成問題。
          有一天,我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上,或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來,不顯得那么高。也許他平時不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面色死灰,兩只眼上都結(jié)著~層翳,分不清哪一只瞎、哪一墨丕墮。說得可笑些,他簡直像棺材里倒出來盟矗叁像我想象里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干廛—墮上二塑遨會散成一堆白骨。我吃驚說:“啊呀,老王,你好些了嗎?”
          他“嗯”了一聲,直著腳往里走,對我伸出兩手。他一手提著個瓶子,一手提著一包東西。我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是雞蛋。我記不清是十個還是二十個,因為在我記憶里多得數(shù)不完。我也記不起他是怎么說的,反正意思很明白,那是他送我們的。
          我強(qiáng)笑說:“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?”
          他只說:“我不吃?!?br />      我謝了他的好香油,謝了他的大雞蛋,然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙上住我說:“我不是要錢?!?br />      我也趕忙解釋:“我知道,我知道——不過你既然來了,就免得托人捎了?!?br />      他也許覺得我這話有理,站著等我。
          我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他。他一手拿著布,一手攥著錢,滯笨地轉(zhuǎn)過身子。我忙去給他開了門,站在樓梯口,看他直著腳一級一級下樓去,直擔(dān)心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲,我回屋才感到抱歉,沒請他坐坐喝口茶水??墒俏液ε碌煤苛?。那直僵僵的身體好像不能坐,稍一彎曲就會散成一堆骨頭。我不能想象他是怎么回家的。
          過了十多天,我碰見老王同院的老李。我問:“老王怎么了?好些沒有?”
          “早埋了。”
          “呀,他什么時候……”
          “什么時候死的?就是到您那兒的第二天。”
          他還講老王身上纏了多少尺全新的白布——因為老王是回民,埋在什么溝里。我也不懂,沒多問。
          我回家看著還沒動用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋,一再追憶老王和我對答的話,琢磨他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么,每想起老王,總覺得心上不安。因為吃了他的香油和雞蛋?因為他來表示感謝,我卻拿錢去侮辱他?都不是。幾年過去了,我漸漸明白:那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。
    (1)請用一句話概括選文內(nèi)容。
    (2)理解“有一天,我在家聽到打門開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里”中加點詞“鑲嵌”的含義和作用。
    (3)從人物描寫的角度賞析選文畫線部分。
    (4)課文的結(jié)尾說:“那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍?!弊髡邽槭裁础袄⑩簟??這種“愧怍”的感人之處在哪里?

    發(fā)布:2024/12/19 18:30:1組卷:75引用:3難度:0.5
  • 3.閱讀文段,回答問題。
          我說道:“爸爸,你走吧?!彼囃饪戳丝凑f:“我買幾個橘子。你就在此地,不要走動?!蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個買東西等著顧客。走到那邊月臺,須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個胖子,走過去自然費事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時,他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時,他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時,我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過一會說:“我走了,到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見我說:“進(jìn)去吧,里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里,再找不著了,便進(jìn)來坐下,我的眼淚又來了。
    ——《背影》(1)選文寫父親離去時的背影是怎樣寫的?有什么作用?
    (2)“當(dāng)他的背影混入來來往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來坐下,我的眼淚又來了”中“再”“又”有怎樣的表達(dá)效果?

    發(fā)布:2024/12/20 14:0:1組卷:57引用:3難度:0.5
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