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他們的家
靜靜的河邊，是鴨子的家。
昏黃的燈光下，鴨子也會(huì)做夢(mèng)嗎？
方方的魚塘，是魚蝦的家。
清澈的水底下，魚蝦也會(huì)睡覺嗎？
像冰淇淋的小殼，是蝸牛的家。
到遠(yuǎn)方拜訪朋友，他不用離開家。
像帳篷的天空，是白云的家。
飛到西，飛到東，他都在自己的家。（1）從詩(shī)歌中找出合適的詞語(yǔ)填空。
靜靜靜靜的夜晚
昏黃昏黃的路燈
清澈清澈的湖水
（2）鴨子的家在 河邊河邊，魚蝦的家在 魚塘魚塘，蝸牛的家是 小殼小殼，白云的家是 天空天空。
（3）仿寫句子。
例：靜靜的河邊，是鴨子的家。
高高的大樹高高的大樹，是 小鳥小鳥的家。
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀．
【答案】靜靜；昏黃；清澈；河邊；魚塘；小殼；天空；高高的大樹；小鳥
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1引用：1難度：0.8
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1．嫦娥奔月（節(jié)選） 這件事不知道怎么被逢蒙知道了，他一心想把后羿的仙藥弄到手。八月十五這天清晨，后羿要帶弟子出門，逢蒙假裝生病，留了下來(lái)。到了晚上，逢蒙手提寶劍，迫不及待地（闖、沖）進(jìn)后羿家里，（威逼、威脅）嫦娥把仙藥交出來(lái)。嫦娥心里想，讓這樣的人吃了長(zhǎng)生不老藥，不是要害更多的人嗎？于是她便機(jī)智地與逢蒙周旋。逢蒙見嫦娥不肯交出仙藥，就翻箱倒柜，四處（找尋 搜尋）。眼看就搜到百寶匣（xiá jiá）了，嫦娥疾步向前，取出仙藥，一口吞了下去。
（1）用“√”畫出正確的字詞或讀音。
（2）把文中畫橫線的句子轉(zhuǎn)換一種說(shuō)法，意思不變。
（3）請(qǐng)你分別用兩個(gè)詞語(yǔ)形容下面的人物。
逢蒙：嫦娥：
（4）聯(lián)系課文說(shuō)一說(shuō)，鄉(xiāng)親們?yōu)槭裁捶浅Ｏ肽铈隙稹?br />發(fā)布：2025/3/9 20:30:1組卷：2引用：2難度：0.3 -
2．月光曲（節(jié)選） 皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。微波粼粼的海面上，要時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)…皮社匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象，月光照耀下的波濤洶涌的大海。
（1）請(qǐng)用橫線畫出想象的內(nèi)容，并用波浪線畫出一個(gè)比喻句。
（2）文中的省略號(hào)省去的內(nèi)容是。
（3）“她仿佛也看到了，看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象…”盲姑娘真的看到了嗎？作者為什么這么寫？
A．說(shuō)明盲姑娘真正理解了貝多芬的音樂(lè)，她能通過(guò)音樂(lè)感受到她無(wú)法看到的景象。
B．說(shuō)明貝多芬的音樂(lè)很有感染力。
C．這是夸張的寫法。
（4）《月光曲》的音樂(lè)是怎樣變化的？請(qǐng)根據(jù)文中敘述重新排序
A．逐漸增加，有了曲折
B．音樂(lè)舒緩輕柔
C．音樂(lè)高昂漱越
（5）本段文字，不僅表現(xiàn)了《月光曲》的，也表現(xiàn)了音樂(lè)家貝多芬。發(fā)布：2025/3/9 21:0:1組卷：3引用：1難度：0.8 -
3．閱讀
回國(guó)以后，越王勾踐時(shí)刻不忘報(bào)仇雪恨。白天，他親自下田耕種；晚上，就睡在柴草上。他還在屋子里掛了一只苦膽，每頓飯前，總要先嘗嘗它的苦味，提醒自己不忘兵敗會(huì)稽的恥辱。
（1）這個(gè)片段選自課文《》。
學(xué)了這篇課文，我明白了的道理。
（2）這段話采用的構(gòu)段方式，用橫線畫出中心句。
（3）這段話是從、、這三方面來(lái)描寫越王勾踐時(shí)刻不忘報(bào)仇雪恨的。
（4）臥薪嘗膽的意思：。發(fā)布：2025/3/9 21:0:1組卷：3引用：1難度：0.8
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