閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
材料一
雷鋒精神,是以雷鋒的名字命名,以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵,是在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神。
在習(xí)近平總書記參加十二屆全國人大一次會議遼寧代表團(tuán)的審議時,他強(qiáng)調(diào)雷鋒精神正是我們民族精神的最好寫照。在接見軍隊部分基層代表時,他對某工兵團(tuán)“雷鋒連”指導(dǎo)員謝正誼說:“雷鋒精神是永恒的,是社會主義核心價值觀的生動體現(xiàn)?!?br />材料二
雷鋒語錄:
(1)我愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子度過自己的一生。
(2)自己活著,就是為了使別人過得更美好。
(3)我覺得一個革命者就應(yīng)該把革命利益放在第一位,為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一切,這才是最幸福的。
(4)我愿做一顆永不生銹的螺絲釘。
(5)把別人的困難當(dāng)成自己的困難,把同志的愉快看稱自己的幸福。
結(jié)合上面兩則材料的內(nèi)容及含意,思考“雷鋒精神”在新時代有著怎樣的意義?作為新時代的青年,談?wù)勀愕睦斫夂退伎肌?br /> 要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
【考點(diǎn)】材料作文.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:17引用:1難度:0.7
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1.閱讀下面文字,按要求作文。
教過兩代人的山村小學(xué)教師,救死扶傷護(hù)佑生命的醫(yī)生,精心擦拭每一塊玻璃的保潔阿姨,春耕秋收辛勤勞作的農(nóng)民,……生活中,有很多平凡的勞動者值得我們關(guān)注,發(fā)生在他們身上的不少事也可能觸動我們的心靈。
請選一個你熟悉的勞動者,寫一篇不少于800字的記敘文,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)募?xì)節(jié)描寫,題目自擬。發(fā)布:2024/12/18 23:30:5組卷:13引用:9難度:0.7 -
2.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
沒有偉大的人物出現(xiàn)的民族,是世界上最可憐的生物之群;有了偉大的人物,而不知擁護(hù)、愛戴、崇仰的國家,是沒有希望的奴隸之邦。
--《懷魯迅》(郁達(dá)夫、1936年10月24日) 崇尚英雄才會產(chǎn)生英雄,爭做英雄才能英雄輩出。黨和國家歷來高度重視對英雄模范的表彰。
英雄模范們用行動再次證明,偉大出自平凡,平凡造就偉大。只要有堅定的理想信念、不懈的奮斗精神,腳踏實(shí)地把每件平凡的事做好,一切平凡的人都可以獲得不平凡的人生,一切平凡的工作都可以創(chuàng)造不平凡的成就。
--《在國家勛章和國家榮譽(yù)稱號頒授儀式上的講話》(習(xí)近平、2019年9月29日) 今天,社會主義中國巍然屹立在世界東方,沒有任何力量能夠撼動我們偉大祖國的地位,沒有任何力量能夠阻擋中國人民和中華民族的前進(jìn)步伐。
--《在慶祝中華人民共和國成立70周年大會上的講話》(習(xí)近平、2019年10月1日) 讀了上面的材料,你有怎樣的感觸?請將這三則材料聯(lián)系起來思考然后寫一篇讀后感。要求:自擬標(biāo)題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。發(fā)布:2024/12/20 11:0:1組卷:7引用:3難度:0.7 -
3.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
牛頓曾說:“如果說我比別人看得更遠(yuǎn)的話,那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏??!?br /> 陶行知曾說:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干??咳?、靠天、靠祖上,不算是好漢。”
根據(jù)材料寫一篇文章,談?wù)勀愕目捶ā?br /> 要求:自選角度,自擬標(biāo)題;明確文體,不得寫成詩歌;不要套作,不得抄襲;不少于800字。發(fā)布:2024/12/20 9:0:2組卷:35引用:6難度:0.5
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