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買(mǎi)小狗的小男孩
買(mǎi)小狗的小男孩
??一天早晨,雜貨店的老板把店門(mén)打開(kāi),準(zhǔn)備做生意。他養(yǎng)的一只母狗幾個(gè)星期以前生下了五只小狗,老板打算把它們賣掉,就做了個(gè)“出售小狗”的牌子立在店門(mén)前,然后便低頭算賬。
??“請(qǐng)問(wèn)小狗多少錢(qián)一只?”一個(gè)細(xì)聲細(xì)氣的聲音在問(wèn)。
??老板抬起頭一看,只見(jiàn)一個(gè)小男孩站在柜臺(tái)前,細(xì)脖子上頂著一個(gè)大腦袋,穿一身打著補(bǔ)丁的舊衣服。
??“一百塊錢(qián)一只?!崩习寤卮鹫f(shuō)。
??男孩從衣服口袋里掏出一把零錢(qián),數(shù)了一下,說(shuō):“我這兒有五元六角二分。能讓我先看一看小狗嗎?”
??老板向里屋吹了一聲口哨,一只漂亮的金黃色大狗跳了出來(lái),后面跟著幾只毛茸茸的“小肉球”。最后面的那只小狗個(gè)子最小,跑起來(lái)一瘸一拐的。
??男孩指著那小瘸狗問(wèn):“那只小狗怎么了?”
??“醫(yī)生說(shuō)它天生少一個(gè)關(guān)節(jié),一輩子都得是個(gè)瘸子了?!?br />??“我就要這只小狗。”男孩說(shuō)。
??“哦,這只小狗不值得買(mǎi),如果你真想要,我就送給你得了。”老板大方地說(shuō)。
??男孩揚(yáng)起頭,漲紅了臉說(shuō):“我不需要你送給我!這只小狗和其他小狗一樣值一百塊錢(qián)!我先給你五塊六角二分做定金,以后每個(gè)星期給你五塊錢(qián),直到付完為止?!?br />??老板認(rèn)真地說(shuō):“你可想好啊,這只狗一輩子也不會(huì)像其他狗一樣又跑又跳了。”男孩拉起褲腿,露出一條用兩根鋼棍兒固定住的左腿,說(shuō)“先生,我自己也跑不快。這只小狗需要的是一個(gè)能理解它的主人?!?br />(1)請(qǐng)給這篇短文起一個(gè)合適的題目:
買(mǎi)小狗的小男孩
買(mǎi)小狗的小男孩

(2)短文第3自然段中畫(huà)橫線的句子是對(duì)小男孩的外貌描寫(xiě),從中“我”感受到這是一個(gè)
家境貧寒
家境貧寒
的小男孩;小男孩花了一百塊錢(qián)買(mǎi)了一只瘸腿的小狗,我又覺(jué)得他是
有愛(ài)心
有愛(ài)心
的孩子。
(3)判斷下列說(shuō)法是否正確(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)。
①個(gè)子最小的那只小狗,跑起來(lái)一瘸一拐的,是因?yàn)樗焐僖粋€(gè)關(guān)節(jié)。

②老板想要把那只小狗免費(fèi)送給小男孩,主要是因?yàn)樗J(rèn)為瘸狗不值錢(qián)。

③短文第11自然段中,男孩子“揚(yáng)起頭,漲紅了臉”主要是因?yàn)樗J(rèn)為自己沒(méi)有足夠的錢(qián)買(mǎi)狗,非常不好意思。
×
×

(4)短文的最后,小男孩說(shuō):“先生,我自己也跑不快。這只小狗需要的是一個(gè)能理解他的主人?!比绻闶抢习澹?tīng)了小男孩的話會(huì)怎么想?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。
這孩子說(shuō)的對(duì)。如果這只小狗像其它幾只小狗一樣,也會(huì)跑的很快。它本身就夠不幸的了,我不該這樣看待它。
這孩子說(shuō)的對(duì)。如果這只小狗像其它幾只小狗一樣,也會(huì)跑的很快。它本身就夠不幸的了,我不該這樣看待它。

【答案】買(mǎi)小狗的小男孩;買(mǎi)小狗的小男孩;家境貧寒;有愛(ài)心;√;√;×;這孩子說(shuō)的對(duì)。如果這只小狗像其它幾只小狗一樣,也會(huì)跑的很快。它本身就夠不幸的了,我不該這樣看待它。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:1難度:0.1
相似題
  • 1.李斯特與他的“冒牌學(xué)生”??一天,被譽(yù)為“鋼琴之王”的李斯特來(lái)到維也納。偶爾,他看見(jiàn)一則海報(bào),上面寫(xiě)著:“本人是著名鋼琴演奏家李斯特先生的學(xué)生,明晚在維也納劇場(chǎng)舉行個(gè)人演奏會(huì),希望大家光臨……”
    ??李斯特一看便呆住了,因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有在維也納收過(guò)學(xué)生,怎么突然冒出個(gè)學(xué)生來(lái)呢?他滿懷疑慮地回到旅館。||
    ??這時(shí),一位青年婦女找上門(mén)來(lái)。她臉色蒼白,用顫抖的聲音向李斯特述說(shuō)道:“我是一個(gè)孤兒,從小偷偷跟著鄰居學(xué)彈鋼琴,十八歲考上音樂(lè)學(xué)院,但是,因?yàn)槲腋恫黄鸢嘿F的學(xué)費(fèi),入學(xué)的第二年就被迫退了學(xué),為了生存,我到處找工作,但沒(méi)有人要我。我知道這是因?yàn)槲覜](méi)有一個(gè)有名的老師作后臺(tái),所以我就撒了個(gè)謊,說(shuō)您是我的老師,這樣一來(lái),人們便爭(zhēng)先恐后地購(gòu)買(mǎi)我的演奏會(huì)的票子。可是我看到報(bào)紙上登著您到維也納的消息,我,我……我對(duì)不起您,您懲罰……我吧……”說(shuō)到這兒,她已泣不成聲了。
    ??李斯特沉思一下,便走上去安慰她:“小姐,請(qǐng)不要害怕,我原諒你?,F(xiàn)在,請(qǐng)你彈首鋼琴曲給我聽(tīng)好嗎?”
    ??這婦女十分拘謹(jǐn)?shù)貜椘饋?lái),一開(kāi)始旋律不十分諧調(diào),但不一會(huì)兒,她便完全陶醉在音樂(lè)里,忘卻一切煩惱和恐懼,從她手里流瀉出來(lái)的音符,真是如詩(shī)如畫(huà),如夢(mèng)如幻!||
    ??李斯特對(duì)她的演奏非常滿意,并對(duì)她演奏中的一些問(wèn)題作了一些具體指導(dǎo)。最后說(shuō):“小姐,我愿意盡我的力量幫助一切貧苦受難的人。我承認(rèn)是你的老師!另外,你在海報(bào)上再添上一句:李斯特本人將在演出結(jié)束時(shí),登臺(tái)獻(xiàn)技。”
    ??年輕婦女激動(dòng)得熱淚盈眶,說(shuō)不出一句話來(lái)。
    (1)聯(lián)系上下文,解釋下列詞語(yǔ)的意思。
    爭(zhēng)先恐后:
     

    拘謹(jǐn):
     

    (2)從哪里可以看出“冒牌學(xué)生”是個(gè)出色的音樂(lè)家?
     

    (3)你認(rèn)為李斯特先生說(shuō)的哪一句話,最使“冒牌學(xué)生”激動(dòng)?請(qǐng)抄寫(xiě)下來(lái)。
     

    (4)從這些話中可以看出李斯特先生是一個(gè)什么樣的人?
     

    發(fā)布:2025/3/4 12:0:2組卷:8引用:1難度:0.6
  • 2.課外閱讀。
    來(lái)自爸爸的力量??①1995年的夏天,我呱呱落地時(shí),所有人都輕嘆一口氣:這丫頭,怎么長(zhǎng)得這么黑?我媽差點(diǎn)就被我丑哭了。只有我爸,高興得語(yǔ)無(wú)倫次:“聽(tīng),我閨女哭得多響亮,多健康啊,你看她手指細(xì)長(zhǎng),這么小都能看出眼睛是內(nèi)雙的……”
    ??②我繼承并發(fā)揚(yáng)了媽媽的膚色。媽媽只是不白,而我,是黑,家里的親戚都喊我“小黑妞”。別人喊一次,我爸就極其較真地糾正一次:“叫我閨女柒柒?!蔽覀儬攤z經(jīng)常拿我的黑說(shuō)事。我爸說(shuō)這不叫黑,叫小麥色,很多外國(guó)人為了追求這個(gè)膚色,涂了橄欖油在海邊暴曬?!鞍职郑阒篱L(zhǎng)得黑有什么好處嗎?捉迷藏時(shí)不好找,你來(lái)幼兒園接我時(shí),一下子就能認(rèn)出我?!?bdo class="mathjye-underwave" abs_visibility="true">爸爸說(shuō):“是的,這就叫‘出色’?!?br />??③后來(lái),我自己喊自己“小黑妞”,我爸就不糾正了,還嘿嘿直笑。我媽問(wèn)他:“你現(xiàn)在怎么不較真了?”我爸振振有詞:“我閨女自己喊是她自信,別人是起外號(hào),性質(zhì)不一樣?!币?yàn)槲野?,我覺(jué)得膚色并不是我的缺點(diǎn),而是我的特色,不必因此自卑。
    ??④爸爸是一個(gè)很慣孩子的人。
    ??⑤記得上小學(xué)時(shí),我最喜歡去鳥(niǎo)語(yǔ)林。剛開(kāi)始去時(shí),我跟別的小朋友一樣,見(jiàn)什么要什么,棉花糖、雪糕、紙風(fēng)車、用漂亮羽毛做的圓珠筆……同去的孩子,在索要超過(guò)三件東西后,家長(zhǎng)已經(jīng)不耐煩。于是,孩子鬧,家長(zhǎng)罵,整個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)林追出來(lái),大人孩子都?xì)夤墓牡摹?br />??⑥我爸就不一樣了,我要什么他買(mǎi)什么,土豪得不得了,我簡(jiǎn)直開(kāi)心到“爆炸”。再看我媽,一次次扯著爸爸的衣襟,示意他這樣會(huì)慣壞我。我爸絲毫不為所動(dòng),對(duì)我有求必應(yīng):“買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi),今天必須把兜里帶的錢(qián)都花光?!睆镍B(niǎo)語(yǔ)林出來(lái)后,我爸特意帶著我穿過(guò)本市最大的玩具批發(fā)市場(chǎng)回家。同玩具市場(chǎng)的玩具相比,鳥(niǎo)語(yǔ)林買(mǎi)的那些雜七雜八真是差得太遠(yuǎn)了。我一路驚嘆著欣賞過(guò)去,天知道我當(dāng)時(shí)是多么后悔,爸爸卻在旁邊不斷地鼓勵(lì):“再往前走走,應(yīng)該有更好看的?!笔前。仓荒芸纯戳?。從那以后,再去鳥(niǎo)語(yǔ)林,我不會(huì)要任何東西,反而覺(jué)得那些哭鬧的孩子很幼稚,再去玩具批發(fā)市場(chǎng),我也只是逛逛與欣賞,并不急著讓爸爸買(mǎi)單。
    ??⑦長(zhǎng)大后我才明白,爸爸這招是多么高明。他讓我學(xué)會(huì)了延遲滿足,讓我堅(jiān)信人生最好的東西,要耐著性子去等待。
    ??⑧上中學(xué)后,我的成績(jī)一直穩(wěn)居班級(jí)倒數(shù)第十。拿著這樣的成績(jī)單回家,媽媽氣得臉都綠了。可爸爸一點(diǎn)也不在乎:“你非得想著是倒數(shù)第十,怎么不想是全班第36名呢。再說(shuō),學(xué)習(xí)只是一方面,我閨女全校跳高第一名這事怎么就不提了呢?”聽(tīng)了爸爸的話,我下決心更加努力地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考班級(jí)前十名??扇螒{我怎么努力,也沒(méi)有達(dá)成之前定的目標(biāo)。我萬(wàn)分沮喪,感覺(jué)自己這輩子都完了。我媽也倍受打擊,唯獨(dú)我爸,認(rèn)真回想了自己和我媽上中學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)情況,得出結(jié)論:“你學(xué)習(xí)很用功,而且學(xué)習(xí)效果也比爸爸媽媽當(dāng)年強(qiáng)?!比缓?,他掰著手指頭數(shù)著我的優(yōu)點(diǎn):性格好,朋友多,做事有條理,膽大心細(xì)……打動(dòng)我的,是爸爸說(shuō)這些話時(shí)的神情,仿佛我就是天下最優(yōu)秀的孩子。
    ??⑨因?yàn)榘职?,我在成長(zhǎng)的道路上,不管身處什么境遇,我都覺(jué)得自己充滿力量。
    (1)聯(lián)系上下文或生活實(shí)際理解下列詞語(yǔ)的意思并寫(xiě)下來(lái)。
    語(yǔ)無(wú)倫次:
     

    振振有詞:
     

    (2)短文寫(xiě)了我成長(zhǎng)過(guò)程中三個(gè)不同時(shí)段的故事,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括并寫(xiě)下來(lái)。
    ①?gòu)某錾缴嫌變簣@,
     

    ②上小學(xué)時(shí),
     

    ③上中學(xué)時(shí),
     

    (3)面對(duì)呱呱落地的我,爸爸和媽媽的反應(yīng)分別是怎樣的,體會(huì)這樣寫(xiě)的表達(dá)效果,并寫(xiě)下來(lái)。
     

    (4)第②自然段畫(huà)“波浪線”的句子是對(duì)爸爸
     
    的描寫(xiě),你體會(huì)到爸爸怎樣的內(nèi)心,請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。
     

    (5)梳理爸爸讓我學(xué)會(huì)延遲滿足的過(guò)程,填寫(xiě)在括號(hào)里。文中說(shuō)“長(zhǎng)大后我才明白,爸爸這招是多么高明”,請(qǐng)結(jié)合爸爸在這個(gè)過(guò)程中的想法,寫(xiě)一寫(xiě)爸爸這招的高明之處。
    對(duì)我有求必應(yīng),花光兜里的錢(qián)——
     
    ——
     
    ——我不再急著讓爸爸買(mǎi)單
    (6)“他讓我學(xué)會(huì)了延遲滿足,讓我堅(jiān)信人生最好的東西要耐著性子去等待?!边@句話給你什么啟示?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。
     

    (7)文中的爸爸很了不起,他最打動(dòng)你的是什么?為什么?
     

    發(fā)布:2025/3/4 12:0:2組卷:11引用:1難度:0.6
  • 3.閱讀短文,回答問(wèn)題。
    羊羔的說(shuō)服力??一個(gè)牧場(chǎng)主養(yǎng)了許多羊。他的鄰居是個(gè)獵戶,院子里養(yǎng)了一群兇猛的獵狗。這些獵狗經(jīng)常跳過(guò)柵欄,襲擊小羊羔。牧場(chǎng)主幾次請(qǐng)獵戶把獵狗關(guān)好,但獵戶不以為意,口頭上答應(yīng),可沒(méi)過(guò)幾天獵狗又跳進(jìn)牧場(chǎng),咬傷了小羊羔。
    ??忍無(wú)可忍的牧場(chǎng)主去找鎮(zhèn)上的法官評(píng)理,法官說(shuō):“我可以處罰那個(gè)獵戶,發(fā)布法令讓他把獵狗鎖起來(lái)。但這樣一來(lái)你就失去了一個(gè)朋友,多了一個(gè)敵人。你是愿意和敵人當(dāng)鄰居還是和朋友當(dāng)鄰居?”
    ??“當(dāng)然是和朋友當(dāng)鄰居。”牧場(chǎng)主說(shuō)?!澳呛?,我給你出個(gè)主意。按我說(shuō)的去做,不但可以保證你的羊群不再受騷擾,而且還會(huì)為你帶來(lái)一個(gè)友好的鄰居。”法官仔細(xì)地交代一番,牧場(chǎng)主連連稱是。
    ??一到家,牧場(chǎng)主就按法官說(shuō)的挑選了三只最可愛(ài)的小羊羔,送給獵戶的三個(gè)兒子??吹綕嵃诇仨樀男⊙蚋幔⒆觽?nèi)绔@至寶,每天放學(xué)都在院子里和小羊羔玩耍。因?yàn)榕芦C狗傷害到兒子們的小羊羔,獵戶做了個(gè)大鐵籠,把獵狗鎖了起來(lái)。從此,牧場(chǎng)主的羊群再也沒(méi)有受到過(guò)騷擾。為了答謝牧場(chǎng)主的好意,獵戶開(kāi)始送各種野味給他,牧場(chǎng)主也不時(shí)用羊肉和奶酪回贈(zèng)獵戶。漸漸地,兩人成了好朋友。
    (1)結(jié)合上下文,理解下面詞語(yǔ)的意思。
    不以為意:
     

    (2)按照事情的發(fā)展順序,將下面的情節(jié)圖補(bǔ)充完整。
    起因:牧場(chǎng)主的羊羔常被獵狗襲擊,但獵戶并不在意?!?jīng)過(guò):
     
    →結(jié)果:
     

    (3)法官給牧場(chǎng)主出的主意是
     
    。出這個(gè)主意時(shí),他的想法可能是這樣的:
     
    。
    (4)從這篇短文中,我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)怎樣的法官?
     

    A.徇私枉法
    B.學(xué)識(shí)淵博
    C.聰明智慧
    D.勇敢堅(jiān)強(qiáng)

    發(fā)布:2025/3/4 11:30:2組卷:5引用:1難度:0.3
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