閱讀下面的詩歌，完成下列各題。
望 岳
【唐]杜甫
岱宗夫如何？齊魯青未了。
造化鐘神秀，陰陽割昏曉。
蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。
會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
（1）請用“/”劃出下面這句詩的朗讀節(jié)奏。
陰 陽 割 昏 曉。
（2）有詩評，讀《望岳》可見“杜子心胸氣魄”。請你結(jié)合對《望岳》和《茅屋為秋風(fēng)所破歌》的理解，解讀杜甫的“心胸氣魄”。
【考點(diǎn)】詩詞朗讀．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：148引用：5難度：0.3
相似題
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1．部落的同學(xué)們對《秋天的懷念》中一句話的朗讀設(shè)計(jì)產(chǎn)生了分歧，你認(rèn)為設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”
A.重讀“撲”“抓”，“母親撲過來抓住我的手”和“忍住哭聲說”兩句之間讀時(shí)要連讀，重讀“忍住”“在一塊兒”，“好好兒活，好好兒…”朗讀時(shí)要?dú)饩徛曢L。
B.重讀“撲”“抓”，“母親撲過來抓住我的手”和“忍住哭聲說”兩句之間讀時(shí)要停頓，重讀“咱娘倆”“在一塊兒”，“好好兒活，好好兒活……”朗讀時(shí)要高亢急促。發(fā)布：2024/12/11 2:0:1組卷：57引用：2難度：0.7 -
2．詩歌賞析。
黃鶴樓
崔顥
昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。
黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。
日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。
登飛來峰
王安石
飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。
不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。小藝要用深沉、惆悵的語氣朗讀兩首詩的結(jié)尾，這樣是否合適？請結(jié)合句意或?qū)懽鞅尘罢f明理由。發(fā)布：2024/11/21 15:0:2組卷：85引用：3難度：0.2 -
3．閱讀下文回答以下各題。
水調(diào)歌頭
【宋】蘇軾
丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。
明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。
（1）下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是
A.不知/天上宮闕，今夕/是/何年。
B.我欲/乘風(fēng)/歸去，又恐/瓊樓/玉宇
C.不/應(yīng)有恨，何事/長向/別時(shí)/圓？
D.但愿/人長久，千里/共嬋娟。
（2）下列對《水調(diào)歌頭》一詞理解有誤的一項(xiàng)是
A.詞的上闋寫出了作者寂寞的心情及對美好生活的向往與追求。
B.詞的上闋刻畫了一個空靈澄澈的境界。
C.詞的下闋點(diǎn)明題旨的句子是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。
D.詞的下闋表達(dá)了作者曠達(dá)豪邁的情懷。
（3）月圓之夜，要給遠(yuǎn)方的朋友發(fā)條祝福短信，你可以用《水調(diào)歌頭》中“，”的句子。
（4）有人就此詞的上闋寫了個上聯(lián)，請你根據(jù)下闋內(nèi)容對出下聯(lián)。
上聯(lián)：望月懷逸興壯思，自具雅量高致
我的下聯(lián)：發(fā)布：2024/10/3 15:0:2組卷：38引用：2難度：0.6
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