情景一:星期六是小強(qiáng)16歲生日,幾個(gè)要好的同學(xué)都要參加他的生日聚會(huì),想到自己家境并不寬裕,父母上班又忙,于是他婉言謝絕了。
情景二:放學(xué)后小強(qiáng)沒有做值日就回家了。路上好朋友小林約她一起去網(wǎng)吧玩游戲,他猶豫了一下,但還是去了。結(jié)果第二天沒有交上作業(yè),班主任了解事情的真相后,為了防微杜漸,決定召開一次主題班會(huì),展開討論解決問題。
請(qǐng)你結(jié)合上述情景,參與進(jìn)來,完成下列任務(wù):
(1)為本次班會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)主題。
(2)小強(qiáng)有哪些長處值得我們學(xué)習(xí)?
(3)小強(qiáng)有哪些行為需要改進(jìn)?為什么?
(4)請(qǐng)你為正確使用網(wǎng)絡(luò)出謀劃策
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:2難度:0.4
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1.“宅童”,泛指不喜歡外出與朋友游玩,一個(gè)人待在家里看書、做作業(yè)、看電視、上網(wǎng)、玩游戲的孩子。網(wǎng)絡(luò)讓許多孩子成為“宅童”。你想對(duì)這些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的“宅童”說( ?。?br />①沉迷網(wǎng)絡(luò)是應(yīng)該抵制的不良行為
②沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)影響學(xué)習(xí)和生活
③網(wǎng)絡(luò)對(duì)未成年人來說弊大于利
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