1928年的一天，英國科學(xué)家弗萊明發(fā)現(xiàn)一個(gè)培養(yǎng)葡萄球菌的培養(yǎng)皿中長了一團(tuán)青霉菌。在青霉菌的周圍，有一小圈空白的區(qū)域，原來生長的葡萄球菌消失了。弗萊明推測青霉菌的分泌物能殺滅葡萄球菌。他把青霉菌培養(yǎng)液加水稀釋，先是一倍、兩倍……最后以八百倍水稀釋，結(jié)果它對葡萄球菌的殺滅能力仍然存在。弗萊明把青霉菌分泌的殺菌物質(zhì)命名為青霉素。
（1）葡萄球菌具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是：細(xì)菌沒有成形的 細(xì)胞核細(xì)胞核。細(xì)菌是靠 分裂分裂進(jìn)行生殖的。
（2）青霉菌屬于 真核真核生物（填“原核”或“真核”）。它和細(xì)菌一樣只能利用現(xiàn)成的 有機(jī)物有機(jī)物生活，是生態(tài)系統(tǒng)中的 分解者分解者。
（3）弗萊明培養(yǎng)葡萄球菌的培養(yǎng)皿可能是由于青霉菌的 孢子孢子落入而造成污染，長出青霉菌。
（4）科研人員最新發(fā)現(xiàn)一種抗生素甲。為研究抗生素甲對葡萄球菌、假單胞菌和大腸桿菌的作用效果，他們先分別統(tǒng)計(jì)了每毫升培養(yǎng)液中這三種菌的數(shù)量，然后將適宜濃度的抗生素甲分別與三種菌液混合，培養(yǎng)1小時(shí)后統(tǒng)計(jì)每毫升培養(yǎng)液中三種菌的 數(shù)量數(shù)量。結(jié)果如圖一所示。由圖一可知，抗生素甲對 假單胞菌假單胞菌的殺滅作用最好。
（5）科研人員還希望比較同樣濃度的抗生素甲和青霉素殺菌作用的效果。他們將浸有甲的濾紙片A和浸有青霉素的濾紙片B放在已經(jīng)接種了葡萄球菌的培養(yǎng)基上（圖二），適宜條件下培養(yǎng)。一段時(shí)間后，若濾紙片周圍空白的區(qū)域面積A＞B，就說明同樣濃度的抗生素甲殺菌效果 強(qiáng)于強(qiáng)于（填強(qiáng)于或弱于）青霉素。
【答案】細(xì)胞膜；細(xì)胞核；分裂；真核；有機(jī)物；分解者；孢子；數(shù)量；假單胞菌；強(qiáng)于
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：14引用：1難度：0.5
相似題
-
1．細(xì)菌在生物圈中數(shù)量最多，分布也非常廣泛，占土壤微生物總量的70～90%．如圖是細(xì)菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）細(xì)菌是（填“單”或“多”）細(xì)胞個(gè)體，是生物中的原始類型．
（2）細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核，只有③，內(nèi)含有DNA．
（3）有些細(xì)菌長有①，細(xì)菌可借助它的轉(zhuǎn)動(dòng)而在水中游動(dòng)．
（4）細(xì)菌有三種基本形態(tài)：形、形和形．發(fā)布：2025/1/16 8:0:1組卷：53引用：2難度：0.3 -
2．下列關(guān)于細(xì)菌的說法中，你認(rèn)同哪一個(gè)（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：6引用：1難度：0.7 -
3．所有細(xì)菌都有細(xì)胞壁、芽孢、鞭毛及莢膜。
（判斷對錯(cuò)）發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：8引用：1難度：0.9