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人們常采用扦插的方式對(duì)葡萄進(jìn)行繁殖。扦插時(shí),葡萄枝條帶有腋芽的成活率高,還是無(wú)腋芽的成活率高?請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究腋芽的有無(wú)與扦插枝條成活率的關(guān)系。
(1)作出假設(shè):
帶腋芽的葡萄枝條成活率高
帶腋芽的葡萄枝條成活率高

(2)實(shí)驗(yàn)變量:
有無(wú)腋芽
有無(wú)腋芽
。
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:①取20支生長(zhǎng)狀況基本相同的葡萄枝條,將枝條下端均切成斜向切口。②分組編號(hào)及處理:A組10支,枝條均保留2~3個(gè)腋芽;B組10支,均去掉腋芽。③略,實(shí)驗(yàn)步驟②中遵循了對(duì)照實(shí)驗(yàn)的
單一變量
單一變量
原則。
(4)觀(guān)察記錄:培育一段時(shí)間后,比較A、B兩組某段新葉和生根的數(shù)量,并做好記錄。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:A組成活率高于B組。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
扦插帶腋芽的葡萄枝條成活率高
扦插帶腋芽的葡萄枝條成活率高
。
(6)為了提高葡萄扦插的成活率,對(duì)于扦插材料的選擇和處理,你還能提出其他問(wèn)題嗎?
葡萄的老枝條和嫩枝條成活率有區(qū)別嗎(或“枝條的長(zhǎng)短對(duì)成活率有影響嗎”等)
葡萄的老枝條和嫩枝條成活率有區(qū)別嗎(或“枝條的長(zhǎng)短對(duì)成活率有影響嗎”等)
(答出一個(gè)即可)

【考點(diǎn)】探究扦插材料的處理
【答案】帶腋芽的葡萄枝條成活率高;有無(wú)腋芽;單一變量;扦插帶腋芽的葡萄枝條成活率高;葡萄的老枝條和嫩枝條成活率有區(qū)別嗎(或“枝條的長(zhǎng)短對(duì)成活率有影響嗎”等)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:137引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.春季,人們常采用扦插的方式對(duì)柳樹(shù)進(jìn)行繁殖。扦插時(shí),柳樹(shù)枝條帶有腋芽的成活率高,還是無(wú)腋芽的成活率高?請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究腋芽的有無(wú)與成活率的關(guān)系。
    (1)作出假設(shè):
     
    。
    (2)實(shí)驗(yàn)變量:
     
    。
    (3)實(shí)驗(yàn)步驟:
    ①材料準(zhǔn)備:取20支生長(zhǎng)狀況基本相同的柳枝。將枝條下端均切成斜向切口,這樣處理有利于成活,其理由是
     
    。
    ②分組:A組10支,枝條均保留2-3個(gè)腋芽。B組10支,均去掉腋芽。分別掛上標(biāo)簽。
    ③將A、B兩組的莖段按要求插入土壤中,并在
     
    的環(huán)境條件下培育。
    (4)觀(guān)察記錄:培育一段時(shí)間后,比較A、B兩組莖段新葉和生根的數(shù)量,并作好記錄。
    (5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:A組成活率高于B組。
    實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
     
    。
    (6)為了提高柳樹(shù)扦插的成活率,關(guān)于扦插材料的選擇和處理,你還能提出其它探究性的問(wèn)題嗎?
     
    。(提出一個(gè)合理問(wèn)題即可)

    發(fā)布:2024/11/16 10:0:3組卷:157引用:20難度:0.5
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