材料 許衡（1209-1281），字仲平，號(hào)魯齋。七歲入學(xué)受章句之學(xué)，就“能問(wèn)其旨意”，不滿(mǎn)足于淺嘗輒止。雖然時(shí)值戰(zhàn)亂，許衡在游學(xué)途中，“見(jiàn)尚書(shū)疏義，就請(qǐng)宿，手抄以歸”。先學(xué)習(xí)漢唐以來(lái)的章句訓(xùn)詁之學(xué)，后又深受程朱理學(xué)的影響。深感程朱理學(xué)陷入“支離”的困境，引入“陸學(xué)”，來(lái)重新解釋程朱理學(xué)。后在元中央政府主持太學(xué)，將《小學(xué)》《四書(shū)》等理學(xué)經(jīng)典列為正式的教科書(shū)，元朝一直沿用。太學(xué)中，蒙古、色目等族學(xué)子的漢文化底蘊(yùn)深受其影響，對(duì)元朝政治也起了不可估量的作用。許衡從三十二歲開(kāi)始聚徒講學(xué)，從事教育工作，共四十余年，期間時(shí)而仕，時(shí)而退，退則教。他的教學(xué)注重言傳身教，對(duì)理學(xué)力踐躬行，為時(shí)人殷服，門(mén)徒子弟眾多，思想傳播甚廣。
--摘編自周永杰《元代大儒許衡》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括許衡成為一名思想家的原因。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析許衡的歷史貢獻(xiàn)。