在一次研學旅行活動中，小紅同學撕開某雪餅包裝袋，發(fā)現(xiàn)袋內(nèi)有一包干燥劑（如圖所示）。同學們對干燥劑的作用及有效成分產(chǎn)生了極大興趣，于是他們將這包干燥劑密封帶回學校，到實驗室進行相關(guān)實驗活動?；卮鹣铝袉栴}。
（1）同學們看到干燥劑袋上的文字馬上明白了干燥原理。其原理是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣。
（2）小明同學用一支試管進行實驗就證明了這包干燥劑仍然有效，其實驗方法是取一定量干燥劑于試管中，加入適量水溶解，看是否放熱取一定量干燥劑于試管中，加入適量水溶解，看是否放熱。
（3）成分研究：這包干燥劑是否含碳酸鈣？小亮和小芳分別進行如下實驗探究：
| 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
| 小亮 | 取少量干燥劑于試管中加水溶解、過濾 | 濾紙上留有白色固體 | 含有碳酸鈣 |
| 小芳 | 取少量干燥劑于試管中滴加鹽酸 | 無氣泡產(chǎn)生 | 不含有碳酸鈣 |
小芳
小芳
同學結(jié)論可靠，另一位同學結(jié)論不可靠的理由是氫氧化鈣微溶于水，濾紙上的白色固體可能是氫氧化鈣
氫氧化鈣微溶于水，濾紙上的白色固體可能是氫氧化鈣
。【答案】氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣；取一定量干燥劑于試管中，加入適量水溶解，看是否放熱；小芳；氫氧化鈣微溶于水，濾紙上的白色固體可能是氫氧化鈣
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：19引用：1難度：0.5
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