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哪吒之魔童降世
（1）判斷下列說法，對的在括號里打“?”，錯的在括號里打“×”。
1）7月28日那天，小美去電影院，可以給她推薦這部電影。 √√
2）樂樂要趕在18點前上鋼琴課，16點30分他買票去看還來得及。 ××
3）因為打斗場面血腥暴力，未滿18歲的青少年不宜觀看。 ××
（2）下列哪一項可能是這部電影的影評。 BB
A.面對貪婪官吏強迫畫搖錢樹時不卑不亢，運用自己的智慧戰(zhàn)勝惡人。
B.“我命由我不由天！是魔是神，我自己說了算。”朋克式的黑眼圈、囂張的姿勢，盡顯主角的頑劣。影院里聚滿了多個年齡段的觀眾，大家開懷大笑，覺得這個故事既熟悉又陌生。
C.百年修得同船渡，千年才得共枕眠，煙雨濛濛的西子湖，斷橋依舊。
D.于五行山下寂寞沉潛五百年的孫悟空，被兒時的唐僧-俗名江流兒的小和尚誤打誤撞，解除了封印，最終在冒險之旅中找回初心，完成自我救贖。
（3）媽媽擔心這部電影不好看，猶豫著要看別的。可是我很想看，該怎么說服她呢？
媽媽，《哪吒之魔重降世》展現了一個心性強的孩于從對抗世界到按納世界的個人成長歷程，對父母教育孩子很有啟發(fā)意義。不僅可以把它看做一個教育片，也可以看做一個自我成長片，可能每個人都曾經歷過哪吒的掙扎，經歷越是相似就越容易產生共鳴，您就陪我一起去看這部電影吧！媽媽，《哪吒之魔重降世》展現了一個心性強的孩于從對抗世界到按納世界的個人成長歷程，對父母教育孩子很有啟發(fā)意義。不僅可以把它看做一個教育片，也可以看做一個自我成長片，可能每個人都曾經歷過哪吒的掙扎，經歷越是相似就越容易產生共鳴，您就陪我一起去看這部電影吧！
【考點】實踐作業(yè)．
【答案】√；×；×；B；媽媽，《哪吒之魔重降世》展現了一個心性強的孩于從對抗世界到按納世界的個人成長歷程，對父母教育孩子很有啟發(fā)意義。不僅可以把它看做一個教育片，也可以看做一個自我成長片，可能每個人都曾經歷過哪吒的掙扎，經歷越是相似就越容易產生共鳴，您就陪我一起去看這部電影吧！
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/12 18:30:1組卷：39引用：1難度：0.6
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1．張明向媽媽請求每周一次放學后和同學一起踢半小時足球，他想到了如下理由，請你幫他把對媽媽要說的話補充完整。
??我很喜歡踢足球：足球可以鍛煉身體；踢足球可以加強團隊合作。
??張明對媽媽說：“媽媽，我想請您同意我每周三下午放學后在學校踢半個小時的足球。一是；二是；三。希望您能同意，好嗎？”發(fā)布：2025/1/12 21:30:1組卷：29引用：2難度：0.8 -
2．只要抓住人物的動作就可以感受到人物的品質，其他方面的描寫都可以忽略。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/1/12 20:30:2組卷：10引用：1難度：0.7 -
3．??班上要開展一次演講活動。請你以“遠離垃圾食品，關注身體健康”為主題進行演講。觀點要鮮明，要選擇合適的材料說明觀點，如，列舉有代表性的事例或引用名言警句。
發(fā)布：2025/1/12 21:30:1組卷：0引用：2難度：0.6
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