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可愛的秋娃娃
明秋
      秋娃娃揮舞著彩筆來了,
      它淘氣地一畫,
      大地神奇地變了顏色。
      一片片樹葉黃了,
      一個個果子熟了。
      稻子一片金燦燦,
      五彩的秋菊樂得笑開了懷。
      秋娃娃,多待會兒好嗎?
      我多想把這些美妙的景象永遠留住,
      可是來不及了,
      因為冬姐姐馬上就要來了。
      那么,
      再見吧,秋娃娃,
      咱們明年再相會!
(選自《小學生學習指導》2012年第10期)(1)在括號里填上合適的詞語。
黃色
黃色
的樹葉
成熟
成熟
的果子
金燦燦
金燦燦
的稻子
五彩
五彩
的秋菊
(2)“我”不能把這些美妙的景象留住,是因為
A
A

A.因為冬姐姐馬上就要來了。
B.因為秋娃娃太淘氣了。
C.因為我不喜歡秋娃娃了。
(3)從“秋娃娃你多待會兒,好嗎”可以感受到作者
對秋天的留戀,舍不得秋娃娃離開
對秋天的留戀,舍不得秋娃娃離開
的感情。
(4)想象一下,第二年秋娃娃又來了,“我”會對秋娃娃說些什么呢?
秋娃娃,你走了以后我好想你,我一直在等著你再次來到人間呢!
秋娃娃,你走了以后我好想你,我一直在等著你再次來到人間呢!

(5)在你的眼中,秋天又是什么呢?她又是如何把秋天打扮得更美麗的呢?
秋天是一位美麗的姑娘,她是神奇的化妝師。她給柿子抹上了腮紅,她給樹葉染了金發(fā)。
秋天是一位美麗的姑娘,她是神奇的化妝師。她給柿子抹上了腮紅,她給樹葉染了金發(fā)。

【考點】其它類別詩歌
【答案】黃色;成熟;金燦燦;五彩;A;對秋天的留戀,舍不得秋娃娃離開;秋娃娃,你走了以后我好想你,我一直在等著你再次來到人間呢!;秋天是一位美麗的姑娘,她是神奇的化妝師。她給柿子抹上了腮紅,她給樹葉染了金發(fā)。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/10 22:30:1組卷:53引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀文章,完成練習。
    鄉(xiāng)愁四韻  余光中
    給我一瓢長江水啊長江水
    酒一樣的長江水
    醉酒的滋味
    是鄉(xiāng)愁的滋味
    給我一瓢長江水啊長江水
    給我一張海棠紅啊海棠紅
    血一樣的海棠紅
    沸血的燒痛
    是鄉(xiāng)愁的燒痛
    給我一張海棠紅啊海棠紅
    給我一片雪花白啊雪花白
    信一樣的雪花白
    家信的等待
    是鄉(xiāng)愁的等待
    給我一片雪花白啊雪花白
    給我一朵臘梅香啊臘梅香
    母親一樣的臘梅香
    母親的芬芳
    是鄉(xiāng)土的芬芳
    給我一朵臘梅香啊臘梅香
    (1)詩人選擇了
     
     
    、
     
     
    四種事物來代表鄉(xiāng)愁,從中可以感受到作者對家鄉(xiāng)的
     
    之情。
    (2)每一個小節(jié)的開頭和結(jié)尾都重復,這樣寫的作用是
     
    。
    A.相互呼應
    B.相互襯托
    C.相互對比
    (3)你覺得還有什么可以代表家鄉(xiāng)的景物呢?寫一寫,并說明理由。
     

    發(fā)布:2025/1/10 21:0:1組卷:4引用:1難度:0.4
  • 2.閱讀詩歌,回答問題。
    寫生      清晨,我去寫生
          在盛開的花朵上,
          寫下太陽神講的童話。
          在搖動的綠葉上,
          寫下風姑娘跳的舞蹈。
          在幽靜的山谷里,
          寫下唱歌的泉水。
          在茫茫的林海中,
          寫下奔騰的松濤。
          寫呀,寫呀,
          寫下小草的信念,
          寫下野花的情愫,
          寫下大山的堅定,
          寫下瀑布的力量……
          寫呀,寫呀,
          畫夾上,寫著我彩色的夢。
    (1)你知道什么是寫生?你有過寫生的經(jīng)歷嗎?
     

    (2)在作者的畫夾上都寫下了哪些大自然的景物?
     

    (3)張開你的想象的翅膀,給小伙伴們講一講太陽神對花朵講了一個什么樣的童話?寫下來吧!
     

    發(fā)布:2025/1/10 22:30:1組卷:8引用:2難度:0.5
  • 3.課外閱讀。
    金色花      假如我變成了一朵金色花,為了好玩,
          長在樹的高枝上,笑嘻嘻地在空中搖擺,
          又在新葉上跳舞,媽媽,你會認識我嗎?
          你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”
          我偷偷地在那里笑,卻一聲不響。
          我要悄悄地開放花瓣兒,看著你工作。
          當你沐浴后,濕發(fā)披在兩肩,穿過林蔭,
          走到小庭院時,你會嗅到這花香,
          卻不知道這香氣是從我身上來的。
          當你吃過午飯,坐在窗前讀書,
          那棵樹的陰影落在你的頭發(fā)與膝上時,
          我便要將我小小的影子投在你的書頁上,
          正投在你所讀的地方。
          但是你會猜出這就是你孩子的小小影子嗎?
          當你黃昏時拿了燈到牛棚里去,
          我便要突然地再落到地上來,
          又成了你的孩子,求你講故事給我聽。
    “你到哪里去了?”
    “我不告訴你,媽媽?!?br />      這就是你同我那時所要說的話了。
    (1)“我”變成了金色花,在空中
     
    ,在新葉上
     

    (2)文中的“我”都做了哪些事?
     

    A.悄悄地開放花瓣兒,看著媽媽工作。
    B.投影不在媽媽的書頁上。
    C.幫媽媽做家務。
    (3)讀了短文,你認為文中的“我”是個怎樣的孩子?
     

    A.有禮貌
    B.聰明
    C.可愛
    D.勇敢
    (4)如果你變成了文中的金色花,你會和媽媽開哪些玩笑?試著寫一寫。
     
     
    。

    發(fā)布:2025/1/11 0:30:1組卷:155引用:1難度:0.5
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