應(yīng)用文修改。
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征稿啟事為了響應(yīng)“每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子”的號召,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作熱情,我校文學(xué)社面向全體同學(xué)征集以“陽光運(yùn)動”為話題的文章。文體不限,千字以內(nèi)。請將稿件送至我校文學(xué)社編輯部。
此致
敬禮
圓夢中學(xué)文學(xué)社編輯部
2017年5月10日(1)格式方面:刪去“此致”“敬禮”。刪去“此致”“敬禮”。
(2)內(nèi)容方面:應(yīng)寫明截稿日期應(yīng)寫明截稿日期。
【考點(diǎn)】應(yīng)用類.
【答案】刪去“此致”“敬禮”。;應(yīng)寫明截稿日期
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/12/14 3:0:1組卷:255引用:4難度:0.7
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1.閱讀下面材料,完成下列問題。
【材料一】
為適應(yīng)“高鐵+互聯(lián)網(wǎng)”模式,杭黃高鐵沿途火車站售檢票系統(tǒng)進(jìn)行了升級,旅客可以持電子客票直接乘車。電子客票將原紙質(zhì)車票承載的旅客運(yùn)輸合同、乘車、報(bào)銷三個(gè)憑證功能分離,實(shí)現(xiàn)運(yùn)輸合同憑證電子化、乘車憑證無紙化,報(bào)銷憑證按需提供,進(jìn)一步提高旅客出行體驗(yàn)。市民們可以通過網(wǎng)上購票、自動售取票機(jī)或人工窗口購票。檢票口閘機(jī)上分別有身份證識讀區(qū)和人臉識別機(jī),檢票時(shí)持有效二代居民身份證的旅客,掃描一下身份證,臉對準(zhǔn)攝像頭拍個(gè)照,僅需幾秒鐘就可通過人臉識別自助進(jìn)站,通行速度明顯提升。
【材料二】
作業(yè)精靈、小猿搜題、作業(yè)通、快對作業(yè)、作業(yè)幫……只要從手機(jī)應(yīng)用商店搜索“作業(yè)”兩個(gè)字,就能找到十幾個(gè)解題的軟件。只要拿起手機(jī)對著題目拍個(gè)照,上傳上去,快的話幾分鐘內(nèi)就可尋求到最佳的解題方案。
(1)請將【材料一】概括寫成一句話新聞。(不超過20個(gè)字)
(2)班級準(zhǔn)備進(jìn)行“中學(xué)生如何對待網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)的關(guān)系”的主題調(diào)查,請你結(jié)合【材料二】,擬一個(gè)采訪提綱,明確采訪目的,設(shè)計(jì)兩個(gè)采訪問題。時(shí)間、地點(diǎn) 周五下午課余時(shí)間,校園內(nèi) 采訪目的 ① 采訪對象 七到九年級學(xué)生 采訪問題 ②
③發(fā)布:2024/11/14 8:0:1組卷:5引用:1難度:0.5 -
2.涵涵想借用鄰居的漂亮花籃做一個(gè)手工作品,周二在班級展示完就可以拿回來。鄰居馮阿姨讓涵涵隨意用,但涵涵堅(jiān)持寫一個(gè)借條,請你幫涵涵擬一張借條給鄰居馮阿姨。
發(fā)布:2024/12/9 4:30:2組卷:70引用:4難度:0.7 -
3.“廣邀天下客,誠征有心人”,五彩斑斕的八婺畫卷上,少不了你濃墨重彩的一筆。
為充分發(fā)揮新鄉(xiāng)賢在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的示范引領(lǐng)作用,金華市金東區(qū)將在12月1日舉行“鄉(xiāng)賢助鄉(xiāng)興,共繪新畫卷”啟動儀式,現(xiàn)請你為天南海北的金東鄉(xiāng)賢們寫一封邀請函,邀請鄉(xiāng)賢們齊聚家鄉(xiāng),共敘鄉(xiāng)情,同謀發(fā)展大計(jì)。(150字以內(nèi))發(fā)布:2024/10/24 16:0:1組卷:4引用:1難度:0.5
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