班級舉辦了“讀游記?品山西”的語文活動,老師向大家推薦了《本色平遙》一文。
本色平遙
彭志倫 “汾水長,晉陽照,我的家鄉(xiāng)在平遙?!遍惥S文高亢深情的歌聲,將平遙的韻味演繹得淋漓盡致。
不久前,我來到了朝思暮想的平遙古城。三輪車載著我們行駛在青石鋪就的街道上,街道兩旁青磚黛瓦,店鋪林林總總,一色平房,木制的窗欞上貼著窗花,引人注目的是懸掛于家家屋檐下的大紅燈籠和門楣上的老字號匾額,以及兩邊門柱上的金字對聯。天空中,剛才還投射出的夕陽光柱,此時已被逐漸聚攏的云幕遮掩起來,好像正在拍攝一幕夜戲,陡然熄了聚光燈,我們只能顛簸地行駛在黑暗中。過了不久,車子停在一個名叫“信成號”的民俗客棧前。
大家匆匆吃完晚飯,結伴逛平遙夜城。平遙的夜城喜慶、安詳,街上汽車很少,沒有汽笛和游人的喧嘩聲。人們悠閑地在街上漫步,燈光與游客構成一曲舒緩的小夜曲。
第二天,我們隨導游參觀平遙城墻。平遙城建于西周宣王時期,已有2800多年的歷史。城墻修建于明代初期,據說為防御外族南擾而建。
我們爬上城墻,放眼四望,街如棋盤,真是“參差十萬人家”。人家很有規(guī)則地聯合成一片,灰蒙蒙、黑壓壓,其邊沿界限卻極其分明,這就是腳底下的城墻使然。據說城墻長6216米,沿城墻行走一圈要個多小時。在我國保存相對完好的“四大古城”中,除四川閬中外,我游歷過云南的麗江、安徽的徽州,它們都沒有城墻相圍,而是與四周的山水融為一體。我想,城墻的修建與城的特殊地理位置與作用是緊密相連的。晉中平原自古為兵家覬覦之地,平遙作為商貿中心,四圍空曠、無依托,一旦兵匪來襲則猝不及防。無城墻的徽州城與有城墻的平遙,其繁榮興盛的時間不等。高筑的城墻,或多或少可以折射出人們意識形態(tài)的開放或閉關自守,所以,對一個城市而言,既要規(guī)整謹嚴,又要與時俱進,這才是保持生命力的源泉。
當我們的腳步邁入日升昌票莊建筑的內堂時,不敢相信就是這里曾掌控過 19世紀清王朝的經濟命脈?!皡R通天下”“執(zhí)全國金融之牛耳”。其內部格局為三進院落:前進為營業(yè)大廳,中進為內部辦公機構,后進為生活區(qū)。與現在的金融營業(yè)大廳相比,當然顯得逼仄,但其內部管理秩序進然,制度嚴格。更難能可貴的是,身處封建社會,其經營竟然采用了類似資本主義的先進模式。
接著,我們又來到平遙縣衙。當我們剛跨進縣衙大門時,一陣響亮的鑼鼓聲迎面?zhèn)鱽?。原來,一場縣令《巧斷迷魂案》剛剛開幕。對白是當地的晉中腔,演唱為晉劇常用的調門。該劇演繹的是縣令憑借智慧公正地審了一樁民事糾紛案。我們參觀了縣衙內的牢監(jiān),關押犯人的地方雖然狹小,但除重刑牢監(jiān)外,其他房子皆通風通光,睡炕看似也不錯??h令的起居室給人印象深刻,客廳、書房、膳房布局合理。書房里有筆墨紙硯,書柜中的書籍表明縣令博覽群書。膳房陳列有食譜與食物標本。那時縣令的生活遠遠不及當今普通百姓的生活。站在平遙縣衙門前,瞭望整個平遙城,我想:一個區(qū)域或單位,其行政主管至關重要。平遙政事有序、百姓安居樂業(yè),與縣令的開明、公正、廉潔、勤勉、好學與聰慧等政治素養(yǎng)和品行素養(yǎng)有著密切的關系。風俗與風化,憑借于法律法規(guī)的強制并結合文化的熏陶,方為上策。
返回下榻客棧的路上,我盡情地欣賞著平遙城的美景。忽然,一陣悅耳的音樂傳至耳畔,原來不遠處一位光頭皓眉的老者,正神情悠然地彈奏著吉他。他面前是一輛帶斗的三輪車,車上擺放著炊具和粉泥,在賣地方小吃。我買了兩塊干餅,大口地嚼著,好香呀!餅子的香味和動聽的音樂混合在一起,一直飄蕩得很遠很遠……
選自《中國文化報》(有改動)請你從構思技巧、語言特點、情感表達三個方面任選其一,為本文寫一段賞析性文字。(不少于150字)
寫作提示:①文字開頭可直接使用以下示例;②結合文章具體內容進行寫作。
構思技巧:文章條理清晰,脈絡分明。
語言特點:文章語言樸質而富有情味,意蘊深長。
情感表達:情感表達自然真摯,是文章的靈魂所在。
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發(fā)布:2024/6/3 8:0:1組卷:9引用:1難度:0.5
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1.課外閱讀閱讀下面文段,回答后面的問題。
①玄奘進入了莫賀延磧大沙漠,走了一百多里以后,忽然發(fā)覺迷路了,心里非常急躁。然而禍不單行,正當他火急火燎,準備從馬背上解下皮囊喝水的時候,一失手把整個皮囊都打翻了。
②在這種情況下,玄奘只剩下一個活命的辦法,那就是原路返回。如果佛祖保佑一切順利,不再出現任何意外情況的話,那就是一天一夜或者兩天的路程。能走回去,總比渴死在沙漠里強。根據歷史的記載,玄奘也的確在這個時候違背了他“終不東移一步,以負先心”的誓言,決定往東走了。然而玄奘對于佛教的虔誠畢竟不是普通人能比的。就在他向著東方走出十多里地以后,又后悔了,他想到了自己曾經立下的誓言,不斷地問自己:“今何故來?”想著想著,履行誓言的念頭逐漸占了上風,他再次下定決心:寧愿向西而死,決不往東而生!于是又掉轉馬頭,繼續(xù)堅定地往西走去。他此時此刻已經把生死置之度外,準備憑著自己的一腔誠心,闖過難關,萬一失敗,求仁得仁,死而無憾。白天,黃沙漫天飛舞,讓人無法喘息;到了晚上,烏黑一片的沙漠里面,好像有很多妖魔鬼怪在舉火點燈。這里所說的“火”應該是磷火,民間所謂的“鬼火”就是這種東西。
③玄奘在沙漠里已經有四天五夜滴水未進,他的生命到達了極限。極度困乏,再也走不動的他,只能任憑自己躺倒在沙地里,默默地念誦救苦救難觀世音的名號……
④到了第五天的夜里,沙漠的天氣出現了突然的變化,吹起了陣陣涼風,讓玄奘勉強站了起來,一直奄奄一息地趴著的老馬,這個時候居然也站了起來。玄奘和老馬掙扎著走了差不多十里地的時候,那匹又瘦又老的馬突然像煥發(fā)了青春一樣,一口氣奔出幾里地,把玄奘帶到了一片非常豐滿的水草地,草地的不遠處,還有一個小池溏,池水甘甜,平靜得像一面鏡子。
(1)第①自然段加點詞“禍不單行”在文中指什么?
(2)玄奘起死回生的主要原因是“佛祖保佑”嗎?談談你的看法。
(3)《玄奘西游記》在央視《百家講壇》播出過。讀了本文后,你認為《玄奘西游記》在語言上的顯著特點是什么?發(fā)布:2024/12/26 23:30:2組卷:4引用:3難度:0.3 -
2.課外閱讀《威尼斯商人(節(jié)選)》,結合全文,回答下面的問題。
夏洛克 不,把我的生命連著財產一起拿了去吧,我不要你們的寬恕。你們拿掉了支撐房子的柱子,就是拆了我的房子;你們奪去了我的養(yǎng)家活命的根本,就是活活要了我的命。
鮑西婭 安東尼奧,你能不能夠給他一點慈悲?
葛萊西安諾 白送給他一根上吊的繩子吧;看在上帝的面上,不要給他別的東西!
安東尼奧 要是殿下和堂上愿意從寬發(fā)落,免予沒收他的財產的一半,我就十分滿足了;只要他能夠讓我接管他的另外一半的財產,等他死了以后,把它交給最近和他的女兒私奔的那位紳士……
公爵 他必須履行這兩個條件,否則我就撤銷剛才所宣布的赦令。
鮑西婭 猶太人,你滿意嗎?你有什么話說?
夏洛克 我滿意。
鮑西婭 書記,寫下一張授贈產業(yè)的文契。
夏洛克 請你們允許我退庭,我身子不大舒服。文契寫好了送到我家里,我在上面簽名就是了。
公 爵 去吧,可是臨時變卦是不成的。
葛萊西安諾 你在受洗禮的時候,可以有兩個教父;要是我做了法官,我一定給你請十二個教父,不是領你去受洗,是送你上絞架。(夏洛克下)
公爵 先生,我想請您到舍間去用餐。
鮑西婭 請殿下多多原諒,我今天晚上要回帕度亞去,必須現在就動身,恕不奉陪了。
……
巴薩尼奧 好先生,我不能不再向您提出一個請求,請您隨便從我們身上拿些什么東西去,不算是酬謝,只算是留個紀念。請您答應我兩件事兒:既不要推卻,也要原諒我的要求。
鮑西婭 你們這樣殷勤,倒叫我卻之不恭了。(向安東尼奧)把您的手套送給我,讓我戴在手上留個紀念吧;(向巴薩尼奧)為了紀念您的盛情,讓我拿了這戒指去。不要縮回您的手,我不再向您要什么了;您既然是一片誠意,想來總不會拒絕我吧。
巴薩尼奧 這指環(huán)嗎,好先生?唉!它是個不值錢的玩意兒;我不好意思把這東西送給您。
鮑西婭 我什么都不要,就是要這指環(huán);現在我想我非把它要來不可了。
巴薩尼奧 這指環(huán)的本身并沒有什么價值,可是因為有其他的關系,我不能把它送人。我愿意搜訪威尼斯最貴重的一枚指環(huán)來送給您,可是這一枚卻只好請您原諒了。
鮑西婭 先生,您原來是個口頭上慷慨的人;您先教我怎樣伸手求討,然后再教我懂得了一個叫化子會得到怎樣的回答。
巴薩尼奧 好先生,這指環(huán)是我的妻子給我的;她把它套上我的手指的時候,曾經叫我發(fā)誓永遠不把它出賣、送人或是遺失。
鮑西婭 人們在吝惜他們的禮物的時候,都可以用這樣的話做推托的。要是尊夫人不是一個瘋婆子,她知道了我對于這指環(huán)是多么受之無愧,一定不會因為您把它送掉了而跟您長久反目的。好,愿你們平安?。U西婭、尼莉莎同下。)
(資料鏈接:《威尼斯商人》是英國戲劇家莎士比亞創(chuàng)作的戲劇,是一部具有諷刺性的喜劇。劇本的主題是歌頌仁愛、友誼和愛情,同時也反映了資本主義早期商業(yè)資產階級與高利貸者之間的矛盾,表現了作者對資本主義社會中金錢、法律和宗教等問題的人文主義思想。)
(1)結合人物語言比較葛萊西安諾和安東尼奧兩個人的性格特征。
(2)請賞析文中畫線的句子。
(3)矛盾沖突是戲劇十分重要的部分,請列舉節(jié)選部分中的兩個矛盾沖突。發(fā)布:2024/12/26 23:30:2組卷:8引用:2難度:0.6 -
3.請閱讀下面的文字,回答問題。
回到往日時光
王惠蓮 ①小時候,母親管得嚴,不管在家還是在外面,姐姐只能叫姐姐,不能叫名字。吃飯時,吃多少盛多少,不許剩飯,不許說話,筷子不能在盤子里亂扒。晚上和同學出去玩,要告訴母親和誰出去,去了哪里,八點之前必須回家。如果回來晚了,母親就會插上門,不讓進家。直到鄰居出來說情,保證再也不敢了,才能進家。家里來了客人,要先給客人倒茶,倒完茶站在旁邊,大人問什么說什么,不問的時候不能亂說話。走路要好好走,不能一蹦三跳的,姑娘家的,瘋瘋癲癲,讓人笑話。平日里不管和誰說話,都要有禮貌,嘴里不能帶半個臟字。和人有了矛盾,就是再有理,再委屈,也只能憋著。吵架、打架就更不用說了,是絕對不允許的……
②于是我就天天盼著快點長大。長大就可以離開家,離開家,母親就管不著,就可以想干什么就干什么,早上想睡到幾點就睡到幾點,晚上想回來多晚就回來多晚。
③我就這么一心一意地盼著趕快長大,趕快離開家,卻不知道長大后離開家還會有鄉(xiāng)愁,那時候也不知道什么叫鄉(xiāng)愁,老師沒教,語文課本里也沒有?!炯住?br /> ④終于有一天,我把自己給盼大了,像籠子里的小鳥渴望藍天一樣,迫不及待地離開了家,從此,就過上了再也沒有母親管束的生活?!?/bdo>乙】
⑤沒有母親管束,很自由,也很忙碌。白天忙上班,下了班忙家務。再也沒有人管一日三餐吃什么了,想吃什么得自己做。以前天冷了,母親會早早準備好過冬的衣服,現在,如果你自己不準備,就得準備挨凍。逢年過節(jié)的時候,或者是想母親了,就回去看看,母親會張羅一桌子飯菜,然后坐在旁邊看著,一邊往你碗里夾菜,一邊說,這個是你小時候最愛吃的,還有那個,那個,全都是你小時候最愛吃的。等你吃了個肚飽溜溜圓,回到家想學著做,卻怎么也做不出母親的味道。【丙】
⑥日子就這么一天天地過去。突然有一天,正在睡夢中,被一陣急促的電話鈴聲驚醒,電話那頭傳來弟弟沙啞的聲音:母親走了!【丁】
⑦那個小時候管你管得很嚴,這也不許那也不讓,用種種框框束縛著你,讓你覺得像是活在牢籠中,讓你覺得一點自由也沒有的母親,走了!
⑧開始哭,嚎啕大哭,哭自己和母親聚少離多,哭自己為什么要離開家鄉(xiāng),離開母親,哭自己沒能在床前盡孝,沒能和母親見上最后一面,哭自己從今往后,再也見不到母親。
⑨端午時,想母親包的紅棗糯米粽子;八月十五,想母親用月餅模壓的糖月餅;過年了,想母親包的餃子,母親做的新衣,母親壓在枕頭底下的壓歲錢;心亂的時候,想聽聽母親哼的小曲;睡不著的時候,想聽聽母親的嘮叨……可這一切的一切,都再也喚不回來了。
⑩于是就做夢,夢想著有一天回到小時候:母親又怪我回來晚了,又說我買的塑料鞋露著腳趾頭不好看了,又說我不會過日子,不該把她床底下的舊鞋子、木箱里的碎布頭都扔了,又說我老大不小了,對自己的事也不知道上心,又說我從小犟脾氣,要記得改一改啊……
?我就這樣在夢里一遍遍地被母親管著,一遍遍地品嘗著童年的幸福生活。
(節(jié)選自《羊城晚報》2021.11.9,有刪改)(1)下面的句子是從原文中摘抄出來的,它在文中的正確位置是
這時候,你才體會到,鄉(xiāng)愁,不是郵票,也不是船票,鄉(xiāng)愁是記憶里母親飯菜的味道。
A.【甲】
B.【乙】
C.【丙】
D.【丁】
(2)梳理文本信息,完成下面的填空。
小時候總盼著長大(①
(3)請從修辭手法的角度賞析下面的句子。
我把自己給盼大了,像籠子里的小鳥渴望藍天一樣,迫不及待地離開了家,從此,就過上了再也沒有母親管束的生活。
(4)文中第①段詳寫母親對“我”的各種管束有什么作用?請簡要分析。
(5)讀了本文,你覺得我們應該如何看待“被母親管著”,說說你的理由。發(fā)布:2024/12/27 2:30:1組卷:25引用:2難度:0.4