如圖是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”和“比較不同燃料燃燒時(shí)放出的熱量”的兩組實(shí)驗(yàn)裝置。下列說法正確的是( ?。?br />
【考點(diǎn)】比較不同燃料的熱值大小;比較不同物質(zhì)吸熱的情況.
【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/9 5:0:1組卷:90引用:3難度:0.6
相似題
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1.如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同,燃料的質(zhì)量都是10g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)組裝如圖甲、乙、丙所示的裝置時(shí),正確的安裝順序是 (選填“自上而下”或“自下而上”);
(2)實(shí)驗(yàn)中燃料完全燃燒放出的熱量,是通過液體吸熱后溫度的變化來反映的。本實(shí)驗(yàn)要比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇 兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(3)比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點(diǎn):
①應(yīng)選擇 兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
②在燃燒同種燃料時(shí)還需要控制火力相同,是為了使兩種液體在相同的時(shí)間內(nèi)吸收 (選填“相同”或“不同”)的熱量,所以該實(shí)驗(yàn)主要用 (選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間的長短”)來表示兩種液體吸熱的多少;
③如果質(zhì)量和初始溫度均相同的a、b兩種液體,吸熱后它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖2所示,由圖可看出b液體的溫度升高得較慢,則 (選填“a”或“b”)液體的比熱容較大;
(4)某同學(xué)用圖甲裝置測燃料1的熱值,假設(shè)燃料完全燃燒放出的熱量全部供液體a吸收。假設(shè)加熱前燃料1的質(zhì)量為m1,加熱一段時(shí)間后變?yōu)閙2,燒杯中液體a的質(zhì)量為m,初溫為t1,末溫為t2,液體a的比熱容用c表示。用以上符號(hào)表示該同學(xué)測燃料1的熱值的計(jì)算式:q=。發(fā)布:2024/10/16 5:0:1組卷:356引用:9難度:0.5 -
2.如圖所示,用同樣的裝置進(jìn)行“比較不同物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)”和“比較不同燃料的熱值”的實(shí)驗(yàn),則以下說法中正確的是( ?。?/h2>
A.這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都要控制被加熱的物質(zhì)的質(zhì)量一樣 B.這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都要控制被加熱的物質(zhì)的種類一樣 C.前一實(shí)驗(yàn)中,加熱相同時(shí)間后,比熱容大的物質(zhì)吸收熱量一定多 D.后一實(shí)驗(yàn)中,加熱相同時(shí)間后,若溫度計(jì)示數(shù)升高得越多,則該燃料的熱值一定越大 發(fā)布:2024/11/10 22:0:1組卷:281引用:4難度:0.8 -
3.如圖所示,甲、乙、丙三套實(shí)驗(yàn)裝置完全相同。
(1)為比較不同燃料的熱值,小明選擇了甲、乙兩套裝置,他分別在加熱器中放入 相同的不同燃料,小明設(shè)計(jì)的方案存在明顯的缺陷是 。
(2)小明改正后繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他同時(shí)對(duì)初溫相等的兩種液體加熱,等待燃料充分燃燒后,然后通過觀察 (選填“液體升高的溫度”或“燃料燃燒時(shí)間”)來比較兩種燃料熱值大小。他認(rèn)為燃料完全燃燒放出的熱量 (選填“大于”“等于”或“小于”)液體吸收的熱量。
(3)比較不同物質(zhì)比熱容的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)選用圖中 裝置加熱相同一段時(shí)間后,經(jīng)過實(shí)驗(yàn)得出了水和煤油溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丁中所示,液體b升溫多,由此可知:液體 (選填“a”或“b”)的比熱容小。這段時(shí)間,液體a吸收的熱量 (選填“大于”、“等于”或“小于”)液體b吸收的熱量。
(4)若不計(jì)實(shí)驗(yàn)過程中的能量的損耗,則煤油的比熱容為 J/(kg?℃)。[c水=4.2×103J/(kg?℃)]發(fā)布:2024/10/23 0:0:2組卷:52引用:1難度:0.5
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