如圖所示，小猴與小兔一起發(fā)現(xiàn)一個胡蘿卜，想要平分，小猴找來一個小石塊支起胡蘿卜，使其水平平衡，小猴要左側(cè)部分，小兔要右側(cè)部分，則獲取蘿卜的情形是（ ）
【考點(diǎn)】杠桿在生活中的應(yīng)用．
【答案】A
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/17 8:0:9組卷：1723引用：18難度：0.7
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1．如圖為我國古代運(yùn)送巨木的勞動情景示意圖。他們通過橫桿、支架、石塊等，將巨木的一端抬起，以便將其運(yùn)送到其它地方。如果他們無法將巨木抬起，可采用的改進(jìn)方法是 。（寫出一條即可）發(fā)布：2024/12/14 21:0:3組卷：199引用：1難度：0.7 -
2．如圖所示，小明和小華玩蹺蹺板，小華坐在離支點(diǎn)1.5m處，當(dāng)小明坐在離支點(diǎn)2m處時，剛好能撬動小華，此時蹺蹺板在水平位置平衡已知小明體重為G1=300N，則小華體重G2為N若兩人再拿同樣重的鐵球，則（選填“小明”或“小華”）將下降。發(fā)布：2024/11/24 8:0:2組卷：299引用：1難度：0.3 -
3．如圖所示為我國古人運(yùn)送巨木的勞動情境示意圖。小明結(jié)合所學(xué)物理知識，對圖中情境進(jìn)行分析，其中錯誤的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/9 16:30:4組卷：135引用：2難度：0.6
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