材料一  84歲高齡老人鐘南山院士，是我國(guó)呼吸病學(xué)的頂尖級(jí)專家，曾為非典型肺炎防治作出突出貢獻(xiàn)。在新冠肺炎肆虐、人心惶惶的時(shí)刻，他臨危受命，奔走于疫情防控一線，面對(duì)全新的“敵人”如同定海神針：“病毒人傳人，要隔離”“可防可治”“情況會(huì)慢慢好起來(lái)，必須要有堅(jiān)強(qiáng)的斗志?！庇脤I(yè)知識(shí)給人們信心和安全感，成為人們戰(zhàn)勝病魔的力量之源。面對(duì)“國(guó)士的擔(dān)當(dāng)、生命的衛(wèi)士”的評(píng)價(jià)，他回應(yīng)“我不過(guò)是一個(gè)看病的大夫?！?br />材料二  他是一名快遞小哥，在疫情初期，他挺身而出，接送醫(yī)護(hù)人員上下班，后來(lái)又帶領(lǐng)其他志愿者為醫(yī)護(hù)人員解決就餐、出行等問(wèn)題，自愿搭建起一條醫(yī)護(hù)人員后勤保障線。他在采訪中談道：“國(guó)家的強(qiáng)大和進(jìn)步離不開(kāi)每一個(gè)人的付出，希望這一代年輕人能在自己的工作和生活中找到自己的價(jià)值所在，為之努力和奮斗?！?br />為增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)生命價(jià)值的認(rèn)識(shí)，你班準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)以“生命的思考”為主題的座談會(huì)，請(qǐng)你參與并完成如下任務(wù)：
（1）結(jié)合材料一鐘南山院士的事跡，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)生命價(jià)值的看法。（兩方面即可）
（2）在疫情期間，有很多像材料二中快遞小哥的人們，冒著生命危險(xiǎn)去抗擊疫情，他們是不珍愛(ài)自己生命的體現(xiàn)嗎？為什么？（兩方面即可）
（3）“偉大出自平凡，英雄來(lái)自人民！”結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)平凡與偉大的理解。（兩方面即可）