閱讀《破繭而出的蝶》，做題。
從記事起，我就沒(méi)有爸爸媽媽。一個(gè)女人走進(jìn)了收養(yǎng)我的叔叔家，她臉上總是掛著微笑。她試著跟我說(shuō)話(huà)，我冷冷地不搭理。她說(shuō)服了叔叔，去學(xué)校賒了賬，親自送我去學(xué)校。
可第一天上學(xué)，我就打了一架。原因是同桌笑我沒(méi)爸沒(méi)媽。老師和同桌的家長(zhǎng)一起跑到我家，叔叔氣得拿起掃帚就要打我，她跑過(guò)來(lái)護(hù)住我。我以為我的上學(xué)生涯就此結(jié)束了，但她卻說(shuō)：“早點(diǎn)睡吧，明天還要上學(xué)呢?！边@讓我很意外，我在心里發(fā)誓，一定要好好讀書(shū)。
后來(lái)她生了個(gè)男孩，我考入了鎮(zhèn)上最好的初中。星期天回家，她給我煎荷包蛋吃，一旁的弟弟要吃卻沒(méi)有。叔叔跟她吵：“家里日子緊巴巴的，你卻讓她吃好的穿好的!”她惱了：“小茹可是你親侄女!”我氣得跑回了宿舍。不一會(huì)兒，門(mén)外有人敲門(mén)，打開(kāi)門(mén)，竟是她?？吹轿遥α?，說(shuō)：“你在就好，我真不放心你?！彼恢笔桥伦咭孤返难?。我心一酸，叫了一聲“嬸……”，就撲到了她懷里。
我開(kāi)始拼命地讀書(shū)，考入了縣城重點(diǎn)高中。她三天兩頭到學(xué)校來(lái)看我，有時(shí)會(huì)帶著小弟，提著裝滿(mǎn)菜的紫砂陶罐。我問(wèn)哪來(lái)的錢(qián)買(mǎi)這些，小弟在一邊搶著說(shuō)：“媽媽去撿垃圾。”我冰凍多年的心，剎那間成了破繭而出的蝶，感激在心中奔成汪洋。
高考分?jǐn)?shù)揭曉，我被北京大學(xué)錄取?？粗缃窕野椎念^發(fā)，我想如果沒(méi)有她，我的命運(yùn)又將如何？我突然從喉嚨里迸出一個(gè)字：“媽!”她僵住了，一下子把我摟在懷里……
（1）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
①搭理——理睬理睬 ②感激——感謝感謝 ③說(shuō)服——勸說(shuō)勸說(shuō)
（2）根據(jù)短文內(nèi)容填空。這篇文章主要講了 嬸嬸關(guān)心、幫助、愛(ài)護(hù)“我”嬸嬸關(guān)心、幫助、愛(ài)護(hù)“我”的故事，具體介紹了三件事情，分別是 送“我”去上學(xué)送“我”去上學(xué)、上初中時(shí)讓“我”吃好的、穿好的上初中時(shí)讓“我”吃好的、穿好的、上高中時(shí)嬸嬸撿垃圾賣(mài)錢(qián)給“我”送好吃的上高中時(shí)嬸嬸撿垃圾賣(mài)錢(qián)給“我”送好吃的。讓我們感受到了 嬸嬸對(duì)“我”的愛(ài)嬸嬸對(duì)“我”的愛(ài)。
（3）“我心一酸，叫了一聲‘?huà)稹?，就撲到了她懷里?！边@里省略號(hào)的作用是 BB。
A.表示省略的部分
B.表示沒(méi)有說(shuō)完的話(huà)語(yǔ)
C.表示斷斷續(xù)續(xù)的話(huà)語(yǔ)中的停頓
（4）題目“破繭而出的蝶”中的“蝶”指什么？作者為什么以此為題？
指的是懂得感恩的“我”。作者用這個(gè)題目，非常詳細(xì)地寫(xiě)出了“我”的成長(zhǎng)歷程。指的是懂得感恩的“我”。作者用這個(gè)題目，非常詳細(xì)地寫(xiě)出了“我”的成長(zhǎng)歷程。
【考點(diǎn)】記敘文．
【答案】理睬；感謝；勸說(shuō)；嬸嬸關(guān)心、幫助、愛(ài)護(hù)“我”；送“我”去上學(xué)；上初中時(shí)讓“我”吃好的、穿好的；上高中時(shí)嬸嬸撿垃圾賣(mài)錢(qián)給“我”送好吃的；嬸嬸對(duì)“我”的愛(ài)；B；指的是懂得感恩的“我”。作者用這個(gè)題目，非常詳細(xì)地寫(xiě)出了“我”的成長(zhǎng)歷程。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：0引用：1難度：0.4
相似題
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1．閱讀短文《成長(zhǎng)儀式》，完成相關(guān)的練習(xí)。
??①“準(zhǔn)備好了嗎，小子？”杰里米立馬點(diǎn)頭，笨拙地拿起槍。父親推開(kāi)門(mén)，一起走進(jìn)黎明的嚴(yán)寒中——今天是個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子——14歲的杰里米要開(kāi)始神秘的野鴨射擊儀式。
??②杰里米父子來(lái)到面向海灣的一個(gè)盲坑。坑里除了有一條長(zhǎng)凳、一個(gè)放槍彈的架子，再無(wú)他物。父親帶著一大堆誘餌出去，杰里米緊張地坐下等待。此刻，天際泛出一絲光亮。在海灣遠(yuǎn)處，有一群鴨子迎著飛了過(guò)來(lái)。
??③“最好把槍裝上，有時(shí)候還未等你發(fā)覺(jué)，它們就已經(jīng)飛在你頭頂了?！备赣H望著杰里米走了進(jìn)來(lái)，蹲在杰里米旁邊?！拔視?huì)讓你先射?！彼f(shuō)著給自己的槍裝上了一顆金屬子彈?！艾F(xiàn)在有一小群朝這邊飛過(guò)來(lái)。頭低著點(diǎn)，聽(tīng)我指揮?！?br />??④在他們身后，太陽(yáng)已經(jīng)躍上地平線(xiàn)，黃褐色的光束傾瀉在沼澤地上。杰里米可以清晰地看到一切，他的心怦怦猛跳。“不，”他祈禱著，“不要讓他們過(guò)來(lái)，讓他們飛遠(yuǎn)點(diǎn)！”可野鴨們還是一直朝著這邊飛過(guò)來(lái)。杰里米仿佛能感覺(jué)到它們的翅膀扇動(dòng)帶來(lái)的氣流。
??⑤“預(yù)備?！备赣H輕聲說(shuō)。
??⑥野鴨過(guò)來(lái)了！它們正滑翔在陽(yáng)光照射的地方，翅膀舒展成傲人的曲線(xiàn)。一只綠頭鴨飛在前頭，它鮮亮的爪子伸下來(lái)，開(kāi)始接近水面。越來(lái)越近，越來(lái)越近……
??⑦“動(dòng)手??！”父親猛地大聲吼道。“拿下它！”杰里米機(jī)械地站起來(lái)，像父親指導(dǎo)的那樣托起槍托。槍支挨著臉頰，一陣冰涼。但他摳在扳機(jī)上的手突然又緩緩地松開(kāi)。他杵在那里片刻，在生死之間平衡?！吧浒?！”杰里米的腦子里有個(gè)響亮的聲音響起，他也等著射擊的那一聲猛響。但是沒(méi)有響聲。野鴨們?cè)斤w越高，借助風(fēng)的力量飛出射程外。除了草叢里傳來(lái)微微的沙沙聲，四周一片寂靜。杰里米站在那里，緊握著槍。
??⑧“發(fā)生什么事了？你為什么不射擊??？”父親問(wèn)。
??⑨杰里米扣回保險(xiǎn)，在盲坑角落里認(rèn)真地立起槍?！耙?yàn)樗鼈兪腔钌?。”杰里米說(shuō)著不禁落下眼淚。讓父親高興的愿望全都破滅了。他本來(lái)有機(jī)會(huì)的，可這下全都落了空。好長(zhǎng)時(shí)間，父親沉默不語(yǔ)。之后杰里米感覺(jué)父親在他身邊蹲了下來(lái)。“又來(lái)了一只，咱們?cè)僭囋嚒！?br />??⑩杰里米沒(méi)有移開(kāi)雙手?！皼](méi)有用的，爸爸，我不會(huì)射的?！?br />???“快點(diǎn)，”父親大聲說(shuō)，“要不就錯(cuò)過(guò)了。這里！”
???冰冷的金屬觸碰著杰里米。他抬頭一看，難以置信——父親遞給他的竟然是相機(jī)！
???流線(xiàn)型的水面上，一只肥碩的尖尾公鴨低低地飛過(guò)，徑直滑入圍套。杰里米的父親拍著手，接著是一聲宛如槍響的聲音。那只漂亮的鳥(niǎo)兒驟然向上飛起。杰里米放低相機(jī)說(shuō)，“我拍到了！”
???“是嗎？不錯(cuò)，兒子?！苯芾锩卓吹礁赣H眼里沒(méi)有失望，只有驕傲、溫柔和深深的愛(ài)……
（1）今天為什么是個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子？
A.蹲在盲坑觀(guān)察野鴨
B.開(kāi)始野鴨射擊儀式
C.拿相機(jī)去拍下野鴨
D.帶誘餌喂海灣野鴨
（2）杰里米在這次的成長(zhǎng)儀式上心情是怎樣變化的？
A.高興——緊張——害怕——傷心——驚訝
B.高興——恐懼——緊張——傷心——后悔
C.緊張——害怕——傷心——驚訝——高興
D.緊張——驚訝——害怕——傷心——后悔
（3）這是一個(gè)怎樣的父親？
A.冷酷無(wú)情
B.高大威猛
C.固執(zhí)己見(jiàn)
D.通情達(dá)理
（4）作者寫(xiě)到“太陽(yáng)已經(jīng)躍上地平線(xiàn)，黃褐色的光束傾海在沼澤地上。”這樣表述有什么好處？
A.推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展，為下文打獵時(shí)機(jī)的到來(lái)做鋪墊
B.襯托此時(shí)此刻杰里米要射擊的內(nèi)心很緊張很害怕
C.交代了杰里米要射擊野鴨時(shí)的時(shí)間、地點(diǎn)和場(chǎng)景
D.對(duì)杰里米準(zhǔn)備要射擊野鴨的整體介紹更有說(shuō)服力
（5）文章第10自然段寫(xiě)到“好長(zhǎng)時(shí)間，父親沉默不語(yǔ)。”，此時(shí)的父親心里可能在想些什么？請(qǐng)結(jié)合文本，展開(kāi)合理的想象。
（6）這篇文章的題目叫做“成長(zhǎng)儀式”，但有的翻譯版本的題目叫做“第一次打獵”，你覺(jué)得哪一個(gè)標(biāo)題更好？為什么？請(qǐng)結(jié)合文本說(shuō)明理由。發(fā)布：2025/3/5 8:30:1組卷：9引用：1難度：0.6 -
2．課外閱讀。
心底盛開(kāi)一朵花??①匆匆上了公交車(chē)，我才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶公交卡。司機(jī)倒是不錯(cuò)，可能是看我不像經(jīng)常逃票的人，才沒(méi)有把我攆下去，但讓我在皮包里繼續(xù)找零錢(qián)。
??②在車(chē)上，我覺(jué)得自己像個(gè)小偷，把身上里里外外翻了個(gè)遍，除了幾張百元整鈔，再也沒(méi)有找到一個(gè)硬幣。那種尷尬和狼狽是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。面對(duì)車(chē)廂里幾十人詫異的目光，我恨不能馬上掏張百元大鈔扔進(jìn)投幣箱來(lái)證明自己的粗心大意和清白。慌亂時(shí)，一個(gè)粗啞的聲音從背后傳來(lái)：“先生，我這里有一塊錢(qián)，你拿去?！蔽一仡^一看，說(shuō)話(huà)的是一位七十歲左右的老太太，滿(mǎn)臉黑色的皺紋，一套灰色的布衫，頭上裹了條很舊的白毛巾，腳套一雙褪了色的繡花鞋——一個(gè)典型的外地老太太。言語(yǔ)間，她已經(jīng)替我把一塊錢(qián)投了進(jìn)去。我慌忙解釋說(shuō)：“那怎么可以，我怎么還您的錢(qián)呢？”
??③老太太笑了：“一塊錢(qián)，還什么？又不是一萬(wàn)元?！边@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)車(chē)?yán)锏娜硕紱_我和老太太笑了，這種讓我捉摸不透的笑容使我越發(fā)不安起來(lái)。他們?cè)绞沁@樣，我越不好意思，迫不及待地說(shuō)：“大娘，要不這樣吧，我和您一道下車(chē)，您等我?guī)追昼?，我去買(mǎi)包香煙，換開(kāi)零錢(qián)后給您?！崩咸中α耍骸拔蚁抡揪偷搅?，下午回山東濟(jì)寧老家。我兒子一家都在這里打工，我是專(zhuān)門(mén)來(lái)看孫子的。三年前，我第一次到城里坐車(chē)時(shí)，不知道要投幣，身上也沒(méi)有零錢(qián)，就像你現(xiàn)在的樣子，是一位好心的姑娘幫我投了一塊錢(qián)。今天我正好有機(jī)會(huì)還了一份情。下次，如果你在車(chē)上遇見(jiàn)像你一樣的粗心人，替他投一塊錢(qián)，就算你還我了，我把這一塊錢(qián)暫時(shí)保存在你那里。”
??④聽(tīng)了老太太的話(huà)，滿(mǎn)車(chē)廂的人都笑了，笑得那么燦爛、那么自然。
（1）根據(jù)意思，從文中找出相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。
①急迫得不能等特。形容心情急切。
②難以捉摸、難以猜測(cè)。
（2）短文實(shí)際寫(xiě)了三次投幣：
??三年前，好心姑娘；今天，好心的老太太；將來(lái)，“我”。
（3）老太太讓“我”怎么還她的一塊錢(qián)？用波浪線(xiàn)在原文中畫(huà)出相關(guān)句子。
（4）請(qǐng)給文中劃線(xiàn)句子作批注：劃線(xiàn)的句子采用的是描寫(xiě)，從中我體會(huì)到了。
（5）你是怎么理解文章題目“心底盛開(kāi)一朵花”的？談?wù)勛约旱捏w會(huì)。發(fā)布：2025/3/5 8:30:1組卷：14引用：2難度：0.1 -
3．讀短文做題。
倔強(qiáng)的小紅軍??那是深秋的一天，太陽(yáng)偏西了。由于長(zhǎng)時(shí)間在荒無(wú)人煙的草地上行軍，常常忍饑挨餓。陳賡同志感到萬(wàn)分疲憊。這一陣他掉隊(duì)了，牽著那匹同樣疲憊的瘦馬，一步一步朝前走著。忽然，看見(jiàn)前邊一個(gè)小紅軍，跟他一樣，也掉隊(duì)了。
??那小家伙不過(guò)十一二歲，黃黃的小臉，一雙大眼睛，兩片薄嘴唇，鼻子有點(diǎn)兒翹，兩只腳穿著破草鞋，凍得又青又紅。陳賡同志走到他跟前，說(shuō)：“小鬼，你上馬騎一會(huì)兒吧?！?br />??小紅軍擺出一副滿(mǎn)不在乎的樣子，盯著陳賡同志長(zhǎng)著絡(luò)腮胡子的瘦臉，微微一笑，用一口四川話(huà)說(shuō)：“老同志，我的體力比你強(qiáng)多了，你快騎上走吧?！?br />??陳賡同志用命令的口吻說(shuō)：“上去，騎一段路再說(shuō)！”
??小紅軍倔強(qiáng)地說(shuō)：“你要我同你的馬比賽啊，那就比一比吧?！彼f(shuō)著把腰一挺，做出個(gè)準(zhǔn)備賽跑的姿勢(shì)。
??“那我們就一塊走吧?！?br />??“不。你先走，我還要等我的同伴呢?！?br />??陳賡同志無(wú)可奈何，從身上取出一小包青稞面，遞給小紅軍，說(shuō)：“你把它吃了?！?br />??小紅軍把身上的干糧袋一拉，輕輕地拍了拍，說(shuō)：“你看，鼓鼓的嘛。我比你還多呢?！?br />??陳賡同志終于被這個(gè)小紅軍說(shuō)服了，只好爬上馬背，朝前走去。
??他騎在馬上，心情老平靜不下來(lái)，從剛才遇見(jiàn)的小紅軍，想起一連串的孩子。從上海、廣州直到香港的碼頭上，跟他打過(guò)交道的那些窮孩子，一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在他眼前。
??“不對(duì)，我受騙了！”陳賡同志突然喊了一聲，立刻調(diào)轉(zhuǎn)馬頭，狠踢了幾下馬肚子，向來(lái)的路奔跑起來(lái)，等他找到那個(gè)小紅軍，小紅軍已經(jīng)倒在草地上了。
??陳賡同志吃力地把小紅軍抱上馬背，他的手觸到了小紅軍的干糧袋，袋子硬邦邦的，裝的什么東西呢？他掏出來(lái)一看，原來(lái)是一塊燒得發(fā)黑的牛膝骨，上面還有幾個(gè)牙印。
??陳賡同志全明白了。就在這個(gè)時(shí)候，小紅軍停止了呼吸。
??陳賡同志一把摟住小紅軍，狠狠地打了自己一個(gè)嘴巴：“陳賡啊，你怎么對(duì)得起這個(gè)小兄弟?。 ?br />（1）概括短文的主要內(nèi)容。
（2）品讀短文中畫(huà)線(xiàn)句子，體會(huì)小紅軍此時(shí)的內(nèi)心世界。
小紅軍此時(shí)會(huì)在心里說(shuō)道：
（3）短文最后一自然段表現(xiàn)了陳賡怎樣的內(nèi)心？是抓住哪些重點(diǎn)詞語(yǔ)體會(huì)到的？
（4）讀了《倔強(qiáng)的小紅軍》你有何感想？請(qǐng)用幾句話(huà)寫(xiě)下來(lái)。發(fā)布：2025/3/5 9:0:1組卷：8引用：1難度：0.8