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閱讀下面這首宋詩(shī),完成下列各題。
眾人
王安石
眾人紛紛何足競(jìng),是非吾喜非吾病。
頌聲交作莽。豈賢,四國(guó)流言旦。猶圣。
唯圣人能輕重人,不能錸兩為千鈞。
乃知輕重不在彼,要之美惡由吾身。
【注釋】①莽:王莽,漢平帝時(shí)為大司馬,時(shí)群臣奏言“大司馬莽功德比周公”,一時(shí)“頌聲并作”,王莽后篡漢建立新朝,民不聊生。②旦:姬旦,即周公,成王幼年即位,由周公攝政,其弟管叔、蔡叔等造謠攻擊他。
(1)下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是
B
B

A.“眾人”指普通人,兼指變法反對(duì)者,面對(duì)他們的紛紜議論,作者態(tài)度很鎮(zhèn)定。
B.詩(shī)的第三四句用典,巧妙暗示自己的處境,直接點(diǎn)明賢圣標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)與尾句相呼應(yīng)。
C.五六兩句說(shuō)只有品行完備的圣人才能正確評(píng)價(jià)衡量人,不會(huì)顛倒黑白混淆是非。
D.七八兩句面對(duì)眾人的批判,作者具有明確的立場(chǎng)和看法,由此可以看出其不凡的個(gè)性。
(2)面對(duì)非議,王安石的態(tài)度與屈原在《離騷》“不吾知其亦已兮,茍余情其信芳”中表達(dá)的態(tài)度。有何相近之處?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句說(shuō)明你的理由。

【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:73引用:28難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀下列詩(shī)歌,完成各題。
    登岳陽(yáng)樓(其一)
    陳與義
    洞庭之東江水西,簾旌不動(dòng)夕陽(yáng)遲。
    登臨吳蜀橫分地,徙倚湖山欲暮時(shí)。
    萬(wàn)里來(lái)游還望遠(yuǎn),三年多難更憑危。
    白頭吊古風(fēng)霜里,老木滄波無(wú)限悲。
    【注】①陳與義(1090-1138),宋代杰出詩(shī)人。公元1127年,金滅北宋。被貶陳留的陳與義,也成了逃亡的難民。他流亡到洞庭湖,幾次登岳陽(yáng)樓,寫(xiě)下了數(shù)首詩(shī)歌以記其事。②三年多難:北宋滅亡到寫(xiě)此詩(shī)時(shí)已有三年。
    (1)詩(shī)歌以“
     
    ”和“
     
    ”點(diǎn)明登臨岳陽(yáng)樓的時(shí)間,以“無(wú)限悲”直接抒發(fā)了詩(shī)人的“情感。
    (2)詩(shī)歌尾聯(lián)說(shuō)“白頭吊古風(fēng)霜里,老木滄波無(wú)限悲”,請(qǐng)聯(lián)系全詩(shī),說(shuō)說(shuō)造成作者“悲”的原因。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:2引用:2難度:0.6
  • 2.閱讀下面這首唐詩(shī),完成下列各題。
    陰雨
    白居易
    嵐霧今朝重,江山此地深。
    灘聲秋更急,峽氣曉多陰。
    望闕云遮眼,思鄉(xiāng)雨滴心。
    將何慰幽獨(dú),賴此北窗琴。
    【注】①元和十四年(8]9年),白居易由江州司馬詔授忠州(今重慶忠縣)刺史。本詩(shī)印作于赴任途中。②北窗琴:晉陶淵明曾置無(wú)弦琴-張,又喜臥北窗下。
    (1)下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.首聯(lián)描寫(xiě)此時(shí)此地景象:清晨,山嵐霧靄十分濃重;江山遼闊,此地卻非常偏僻遙遠(yuǎn)。
    B.頷聯(lián)從聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)兩方面突出峽中灘急聲響、秋意撲面,霧氣彌漫、多陰少晴的特點(diǎn)。
    C.詩(shī)歌前四句寓情于景,在描寫(xiě)沿途所見(jiàn)美麗而險(xiǎn)峻的景色中蘊(yùn)含了詩(shī)人的復(fù)雜心情。
    D.尾聯(lián)運(yùn)用典故,流露出詩(shī)人欲效法淵明。歸隱田園而享受幽獨(dú)而自由的生活的愿望。
    (2)頸聯(lián)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情?結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。

    發(fā)布:2025/1/1 1:30:1組卷:14引用:8難度:0.6
  • 3.閱讀下面這首唐詩(shī),完成問(wèn)題。
    折楊柳
    張九齡
    纖纖折楊柳,持此寄情人。
    一枝何足貴,憐是故園春。
    遲景那能久,流芳不及新。
    更愁征戍客,容鬢老邊塵。
    (1)下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.前兩句緊扣詩(shī)題,寫(xiě)女子用折楊柳來(lái)送別遠(yuǎn)行人,為全詩(shī)奠定了哀婉的基調(diào)。
    B.三、四句寫(xiě)一枝楊柳雖不貴重,但它代表了家鄉(xiāng)的整個(gè)春天,所以應(yīng)當(dāng)珍重。
    C.七、八句寫(xiě)行人將遠(yuǎn)戍邊疆,作客他鄉(xiāng),容顏漸老,其內(nèi)心的愁苦更勝送別人。
    D.此詩(shī)首尾圓合,飽含情韻,由折楊柳生發(fā)的離情別緒,層層深入,情真意切。
    (2)詩(shī)歌是如何借眼前之景抒離情之苦的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

    發(fā)布:2025/1/1 3:30:1組卷:23引用:5難度:0.7
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