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詩(shī)歌閱讀。
《逢入京使》
故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。
馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。
(1)這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?
(2)“憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心理?
(3)展開聯(lián)想與想象,描繪一下前兩句所展現(xiàn)的畫面。
(4)“雙袖龍鐘淚不干”運(yùn)用了什么修辭手法?有什么作用?
(5)“馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”蘊(yùn)含著怎樣的情懷?
(6)“馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”兩句好在哪里?

【考點(diǎn)】形象意境;詞句賞析;主旨情感
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:258引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀《使至塞上》,完成各題。
    使至塞上
    王維
          單車欲問(wèn)邊,屬國(guó)過(guò)居延。 征蓬出漢塞,歸雁入胡天。 大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。 蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。
    (1)對(duì)頸聯(lián)的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
     

    A.“直”與“圓”既在寫景形態(tài)上形成了鮮明對(duì)照,又營(yíng)造了闊大、雄渾的景象。
    B.該聯(lián)景物為下聯(lián)人物的出場(chǎng)設(shè)定了背景,又暗示了作者感傷、茫然的悲觀心態(tài)。
    C.該聯(lián)寫景逼真,非常講究景物的畫面感,充分體現(xiàn)了王維“詩(shī)中有畫”的特色。
    D.詩(shī)人用白描手法,借助對(duì)四種景物的描寫,為我們展現(xiàn)了一幅奇異的塞外風(fēng)光。
    (2)對(duì)這首詩(shī)賞析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
     

    A.首聯(lián)點(diǎn)題,交代地點(diǎn)及事由,既表現(xiàn)了關(guān)塞迢迢,又烘托出孤寂的心境。
    B.頷聯(lián)“征蓬”“歸雁”或是實(shí)寫所見景物,更是即景生情,以景物自比。
    C.頷聯(lián)間接抒發(fā)內(nèi)心感受,既寫人又言事,更傳達(dá)出飄泊無(wú)定的思想感情。
    D.尾聯(lián)繼續(xù)寫出使一事。這里詩(shī)人情緒已經(jīng)高漲起來(lái),表現(xiàn)出詩(shī)人的達(dá)觀。

    發(fā)布:2024/12/15 5:0:1組卷:44引用:3難度:0.7
  • 2.閱讀下面這首詞,完成下列各題。
    浣溪沙
    納蘭性德
    楊柳千條送馬蹄,北來(lái)征雁舊南飛??椭姓l(shuí)與換春衣。
    終古閑情歸落照,一春幽夢(mèng)逐游絲。信回剛道別多時(shí)。
    【注】納蘭性德:皇帝待衛(wèi),長(zhǎng)期護(hù)駕在外。本詞作于納蘭性德隨康熙出游期間。
    (1)“楊柳千條送馬蹄,北來(lái)征雁舊南飛”兩句描繪了一幅怎樣的畫面?請(qǐng)加以描述。
    (2)這首詞抒發(fā)了詞人哪些情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。

    發(fā)布:2024/12/15 1:0:2組卷:161引用:9難度:0.8
  • 3.閱讀《滿江紅》,完成各題。
    滿江紅
          小住京華,早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍,秋容如拭。四面歌殘終破楚,八年風(fēng)味徒思浙??鄬z強(qiáng)派作蛾眉,殊未屑!
          身不得,男兒列,心卻比,男兒烈。算平生肝膽,因人常熱。俗子胸襟誰(shuí)識(shí)我?英雄末路當(dāng)磨折。莽紅塵何處覓知音?青衫濕!
    (1)這首詞的作者是
     
    。
    (2)請(qǐng)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描繪“為籬下黃花開遍,秋容如拭”展現(xiàn)的畫面。
    (3)簡(jiǎn)要賞析“莽紅塵何處覓知音,青衫濕!”。

    發(fā)布:2024/12/19 6:0:1組卷:151引用:6難度:0.7
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