文言文閱讀。
截竿入城
魯有執(zhí)①長(zhǎng)竿入城門(mén)者，初②豎執(zhí)之，不可入；橫執(zhí)之，亦不可入。計(jì)③無(wú)所出。俄④有老父⑤至，曰：“吾⑥非圣人⑦，但見(jiàn)事多矣！何⑧不以鋸中截而入？”遂⑨依而截之。
[注釋]①執(zhí)：握，持，拿。②初：開(kāi)始時(shí)。③計(jì)：計(jì)謀，辦法。④俄：一會(huì)兒，不久。⑤老父：古時(shí)對(duì)年長(zhǎng)男子的尊稱。⑥吾：我。⑦圣人：最完善、最有學(xué)識(shí)的人。⑧何：怎么，為什么。⑨遂：于是，就。
（1）找出文中的反義詞：（入入）--（出出）
（2）“何不以鋸中截而入”是AA。
A．反問(wèn)句
B．設(shè)問(wèn)句
C．疑問(wèn)句
D．感嘆句
（3）“遂依而截之”的意思是于是，（魯國(guó)人）依從老人的辦法，從中間把長(zhǎng)竿截開(kāi)了于是，（魯國(guó)人）依從老人的辦法，從中間把長(zhǎng)竿截開(kāi)了。
（4）對(duì)文言文的內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是DD。
A．截竿是一種入城的方法。
B．魯人虛心接受建議。
C．老父是個(gè)聰明人。
D．兩個(gè)人都是錯(cuò)誤的。
（5）故事諷刺了哪些人？①②③①②③（填序號(hào)）
①自作聰明的人。
②隨意盲從的人。
③遇事不思考的人。
④沒(méi)有知識(shí)的人。
【考點(diǎn)】拓展延伸．
【答案】入；出；A；于是，（魯國(guó)人）依從老人的辦法，從中間把長(zhǎng)竿截開(kāi)了；D；①②③
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：17引用：1難度：0.6
相似題
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1．詩(shī)文理解。
今日歌??今日復(fù)今日，今日何其少。今日又不為，此事何時(shí)了。人生百年幾今日，今日不為真可惜。若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩(shī)，努力請(qǐng)從今日始。
（1）解釋下列詞語(yǔ)。
若：待：不為：
（2）這首詩(shī)與《匆匆》一文有相同之處嗎？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理解。發(fā)布：2025/1/13 11:0:2組卷：17引用：1難度：0.8 -
2．楚人隱形 楚人居貧，讀《淮南子》，得“螳螂伺蟬自障①葉，可以隱形”。遂于樹(shù)下仰取葉——螳螂執(zhí)葉伺蟬——以摘之。葉落樹(shù)下，樹(shù)下先有落葉，不能復(fù)分別。掃取數(shù)斗歸，—一以葉自障，問(wèn)其妻曰：“若見(jiàn)我不？”妻始時(shí)恒答言“見(jiàn)”，經(jīng)日②，乃厭倦不堪，紿③云“不見(jiàn)”。嘿④然大喜，赍⑤葉入市，對(duì)面取人物，吏遂縛詣縣。
注解：①障：遮蔽。②經(jīng)日：經(jīng)過(guò)一整天。③紿（ dài）：哄騙。④嘿：通“默”，暗暗地。⑤赍（ jī）：懷抱。
（1）用自己的話說(shuō)說(shuō)下列句子的意思。
①螳螂伺蟬自障葉，可以隱形。
②對(duì)面取人物。
（2）“楚人”真的能夠自隱其形嗎？他是個(gè)什么樣的人？
（3）用原文回答：“楚人”的妻子是在什么情況下說(shuō)“不見(jiàn)”的？
（4）這篇文章的內(nèi)容可以用一個(gè)成語(yǔ)概括：發(fā)布：2025/1/13 10:30:1組卷：84引用：1難度：0.3 -
3．課文鏈接。
兩小兒辯日 ①孔子?xùn)|游，見(jiàn)兩小兒辯斗，問(wèn)其故。
②一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。”
③一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。
④一兒曰：“日初出大如車(chē)蓋，及日中則如盤(pán)盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”
⑤一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”
⑥孔子不能決也。
⑦兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？
（1）解釋下列加橫線詞語(yǔ)的意思。
一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。滄滄涼涼
（2）兩個(gè)小孩子爭(zhēng)辯的原因是什么？
（3）在兩個(gè)小孩爭(zhēng)辯的過(guò)程中，一個(gè)孩子認(rèn)為，他這樣認(rèn)為的原因 是。另一個(gè)孩子認(rèn)為，他這樣認(rèn)為的原因是。
（4）你認(rèn)為他們誰(shuí)說(shuō)得對(duì)？孔子都不能決斷，說(shuō)明了什么呢？發(fā)布：2025/1/13 11:0:2組卷：51引用：2難度：0.5