課外閱讀。
能力的真諦 為什么相似的工作條件,相當(dāng)?shù)闹橇顩r,有的人能出類拔萃,創(chuàng)出驕人的業(yè)績(jī);有的人則工作平平,見(jiàn)不到特色和浪花?其實(shí),每個(gè)人都有能力把本職工作干好,只不過(guò)有些人還沒(méi)有真正把握能力的真諦,而優(yōu)秀者已經(jīng)在思考的小路上踏出了閃光的足跡。
古今中外凡是有能力創(chuàng)造重大成就的人,都經(jīng)過(guò)了一番艱苦的思考。愛(ài)因斯坦狹義相對(duì)論的建立,就經(jīng)過(guò)了十年的思考。黑格爾在著書(shū)立說(shuō)之前,曾緘默6年,不露鋒芒。在這6年中,他以思為主,專研哲學(xué)。
現(xiàn)實(shí)生活中,仔細(xì)研究我們周圍的成功者,無(wú)一不是善于思考者。而有一些人,要么整天忙忙碌碌地干這干那,要么無(wú)所事事地東游西逛,就是不給自己留下一點(diǎn)思考的時(shí)間,也從來(lái)不注意培養(yǎng)自己良好的思維習(xí)慣和思維方法。到頭來(lái),時(shí)間花費(fèi)了,精力耗費(fèi)了,工作卻沒(méi)有多大起色。
只有努力養(yǎng)成善于思考的良好習(xí)慣,我們的本領(lǐng)才能提高。
(1)請(qǐng)把短文的中心句抄寫在橫線上。 只有努力養(yǎng)成善于思考的良好習(xí)慣,我們的本領(lǐng)才能提高。只有努力養(yǎng)成善于思考的良好習(xí)慣,我們的本領(lǐng)才能提高。
(2)短文為了表達(dá)中心,列舉了兩個(gè)名人成功的例子,請(qǐng)簡(jiǎn)單概括一下這兩個(gè)例子。
愛(ài)因斯坦建立狹義相對(duì)論。黑格爾著書(shū)立說(shuō)。愛(ài)因斯坦建立狹義相對(duì)論。黑格爾著書(shū)立說(shuō)。
(3)第3自然段主要從有一些人時(shí)間花費(fèi)了,精力耗費(fèi)了,工作沒(méi)有多大起色工作沒(méi)有多大起色說(shuō)明養(yǎng)成善于思考習(xí)慣的重要性。
【考點(diǎn)】說(shuō)明文.
【答案】只有努力養(yǎng)成善于思考的良好習(xí)慣,我們的本領(lǐng)才能提高。;愛(ài)因斯坦建立狹義相對(duì)論。黑格爾著書(shū)立說(shuō)。;工作沒(méi)有多大起色
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/2/28 10:0:2組卷:6引用:1難度:0.4
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1.二維碼時(shí)代 ①如今,大部分人早就接觸過(guò)二維碼。用專業(yè)名詞來(lái)解釋,二維碼又稱二維條碼,可看作條形碼的升級(jí),它誕生于1980年,是用某種特定幾何圖形按一定規(guī)律在平面(二維方向上)分布的黑白相間的圖形,能夠把文字、圖像、音頻、視頻等信息“編碼”成一個(gè)圖形,當(dāng)用特定軟件掃描這些圖形時(shí),二維碼內(nèi)包含的信息就能顯示出來(lái)。
②實(shí)際上,二維碼作為一種全新的信息儲(chǔ)存方式,已在美國(guó)、德國(guó)、日本等眾多國(guó)家的警察、外交、軍事、稅務(wù)、商業(yè)等領(lǐng)域被廣泛運(yùn)用,常用于各類證件、票據(jù)及貨物運(yùn)輸?shù)墓芾怼?br /> ③對(duì)于普通人,到底怎么使用二維碼呢?很簡(jiǎn)單,下載一款手機(jī)二維碼軟件,啟動(dòng)手機(jī)攝像頭,對(duì)準(zhǔn)產(chǎn)品的二維碼輕輕一掃描,這樣“拍一下,掃一下”,就可以獲取產(chǎn)品隱藏的信息,全過(guò)程只需幾秒鐘。
④初次見(jiàn)面交換名片,用手機(jī)掃一下對(duì)方名片上的二維碼,對(duì)方的姓名、電話、單位等信息一下就可存入你的通訊錄,不用再進(jìn)行復(fù)雜地輸入;想到哪家餐館吃飯、上網(wǎng)掃描一下它的二維碼,餐館地址、招牌菜、網(wǎng)友評(píng)價(jià)、消費(fèi)水準(zhǔn)等信息一應(yīng)俱全;超市購(gòu)物,掃描一下食品二維碼標(biāo)簽,生產(chǎn)日期、保質(zhì)時(shí)間等“來(lái)龍去脈”就會(huì)映入眼簾……
⑤二維碼的廣泛應(yīng)用將會(huì)極大改變我們的生活。比如,報(bào)紙廣告信息承載量小,而如果在旁邊印上二維碼,讀者只需“一拍一掃”,就可以直接進(jìn)入公司網(wǎng)站,獲取更多的信息。你甚至還可以去下載二維碼制作軟件,把自己想要存儲(chǔ)的信息“放”進(jìn)這小小的黑白塊,制作屬于自己的二維碼。
⑥二維碼給人們帶來(lái)了極大的便利,也為生活增添了不少樂(lè)趣。來(lái)自世界不同國(guó)家的人們,正經(jīng)歷著二維時(shí)代的奇妙之旅。
(有刪改)(1)本文從
(2)根據(jù)文章內(nèi)容概括什么是二維碼?
(3)第⑤段主要運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?有什么作用?
(4)隨著時(shí)代的發(fā)展,二維碼已成時(shí)代新寵,但安全問(wèn)題也日益突出,你能寫出一個(gè)嗎?發(fā)布:2025/2/28 16:30:2組卷:7引用:1難度:0.5 -
2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
老鼠其實(shí)“心靈美” ①多數(shù)人對(duì)老鼠印象不佳。美國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn),老鼠其實(shí)“心靈美”,有同情心,愛(ài)幫助同伴。
②芝加哥大學(xué)神經(jīng)生物學(xué)家佩姬?梅森帶領(lǐng)研究小組找來(lái)6只雌鼠和24只雄鼠,著手一系列實(shí)驗(yàn)。
③研究人員讓老鼠一起生活,以便它們彼此熟悉。一項(xiàng)重復(fù)實(shí)驗(yàn)中,研究人員把兩只老鼠成對(duì)放入籠中,一只可自由活動(dòng),另一只關(guān)入一段透明管子。若要讓管子中的老鼠“獲釋”,自由老鼠需推開(kāi)管子上一道小門。研究人員放上巧克力作誘惑物,觀察自由老鼠的反應(yīng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn),自由老鼠會(huì)顯現(xiàn)焦慮,直至管子中的老鼠“獲釋”。30只老鼠中,23只選擇先推開(kāi)小門。
④實(shí)驗(yàn)中,即使解救同伴后不能與對(duì)方一起玩耍,自由老鼠依然會(huì)選擇解救對(duì)方;而當(dāng)管子中換成玩具后,老鼠就失去了解救意愿。
⑤實(shí)驗(yàn)中,自由老鼠可以先吃掉巧克力,再解救被關(guān)同伴;但是,它們大多先把巧克力從容器中拖出,不吃,轉(zhuǎn)而搭救同伴,然后一起享用巧克力。
⑥梅林在《科學(xué)》雜志上發(fā)表的研究報(bào)告中寫道:“這一過(guò)程中它們?nèi)缤谡写椤鼈兊男袨橹辽俑嬖V我們,讓同伴獲得自由與吃巧克力一樣重要,這是一項(xiàng)驚人發(fā)現(xiàn)?!?br /> ⑦研究人員同時(shí)發(fā)現(xiàn),雌鼠比雄鼠更友善。實(shí)驗(yàn)中,6只雌鼠全部選擇先解救同伴;24只雄鼠中,17只作出同樣的選擇。雄鼠解救同伴時(shí)可能會(huì)表現(xiàn)拖拉,雌鼠則不會(huì)。
⑧研究人員說(shuō),他們沒(méi)有訓(xùn)練老鼠如何推開(kāi)小門。實(shí)驗(yàn)顯示,自由老鼠分享了搭救同伴的辦法。加拿大麥基爾大學(xué)的杰夫?莫吉利認(rèn)為研究結(jié)論雖出乎意料,卻具有說(shuō)服力?!斑@是親社會(huì)行為的明顯表現(xiàn),”他說(shuō)。親社會(huì)行為指一切符合社會(huì)期望而有益的行為,包括分享、合作、助人、安慰、同情和捐獻(xiàn)。研究人員開(kāi)玩笑說(shuō),今后不應(yīng)再用“臟老鼠”形容那些自私、卑鄙、狡猾或愛(ài)說(shuō)謊的人。
(1)老鼠的“心靈美”在文中指
(2)第⑦自然段畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了
(3)第⑤自然段中加點(diǎn)的“大多”能不能去掉?為什么?
(4)讀完文本后,你對(duì)老鼠的看法是否發(fā)生了改變?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。發(fā)布:2025/2/28 15:0:1組卷:11引用:1難度:0.3 -
3.閱讀《巨傘下的城市》,完成下面小題。
巨傘下的城市 ①如果說(shuō),有一座城市要用一把傘蓋起來(lái),你一定會(huì)覺(jué)得這是無(wú)稽之談而付之一笑。大千世界無(wú)奇不有,隨著建筑科技、材料工業(yè)的飛速進(jìn)展,這個(gè)“神話”已成現(xiàn)實(shí)。
②威努斯基市是美國(guó)佛蒙特州的一座小城,地處美國(guó)東北部與加拿大交界的地方,人口不足2萬(wàn),每年入冬,風(fēng)寒雪飄,奇冷刺骨??墒窃?980年,小城上空高張起一頂擎天巨傘,市區(qū)約3600萬(wàn)平方米的建筑,包括房屋、街道、橋梁、廣場(chǎng)、綠地等,全在傘下。居民們有了這頂巨傘的庇護(hù),再也不怕嚴(yán)寒的侵襲了。
③舉世罕見(jiàn)的巨傘是怎樣撐開(kāi)的呢?原來(lái)這把巨傘是全市最高的67米(11層)的塔樓,樓頂上架起中心鋼軸,在環(huán)繞市區(qū)周圍地面,深埋了60根合金鋼的樁柱,從中軸縱拉60根高強(qiáng)度尼龍繩索與樁柱連結(jié),繩索之間串著許多支索,并把透光的有機(jī)玻璃塑料膜覆蓋在上面加以固定。全部裝置由電機(jī)控制,像傘一樣可張可收,全城猶如一座巨大的玻璃亭子。
④寒冬臘月,陽(yáng)光射入,聚熱不散,溫暖如春。傘面上還分組設(shè)置了輕巧的太陽(yáng)能收集器,充分利用日光為全城供應(yīng)熱水。只要不是整日陰云遮天,太陽(yáng)能收集器便可以發(fā)揮聚熱功能。整個(gè)建“傘”的工程費(fèi)用雖高達(dá)350萬(wàn)美元,但只要一個(gè)冬天,全城節(jié)省下來(lái)的取暖費(fèi)用就可以補(bǔ)償。
⑤巨傘下的小城居民,從此不受氣候劇變之苦,進(jìn)門是溫馨的小家庭,出門是溫暖的大家庭,鄰里街坊相處顯然比從前要親切和睦多了。家家戶戶又都省了不少取暖費(fèi)用,因此,多數(shù)人對(duì)這項(xiàng)工程抱贊成與欣賞的態(tài)度。但是,也有衛(wèi)生專家指出,人類在自然環(huán)境中生活,才能適應(yīng)各種惡劣氣候,而如今的男女老少猶如生存在溫室之中,天長(zhǎng)日久,對(duì)人的肌體素質(zhì)與心理健康會(huì)產(chǎn)生不良影響。巨傘的利弊功過(guò)至今雖還在進(jìn)一步研討,不過(guò)傘下的威努斯基市卻因此聞名全球,成為美國(guó)一處新的觀光勝地。每到隆冬,各地游人絡(luò)繹不絕,興致勃勃地云集于“巨傘”之下。
(1)“巨傘下的城市”位于
A.美國(guó)東部
B.美國(guó)東北部
C.加拿大北部
D.美國(guó)東北部與加拿大交界處
(2)短文第③自然段主要運(yùn)用的說(shuō)明方法有
A.列數(shù)字 舉例子
B.打比方 舉例子
C.列數(shù)字 作比較
D.打比方 列數(shù)字
(3)第④自然段中“傘”加引號(hào)表示的作用是
A.表示文中直接引用的部分
B.表示諷刺或反語(yǔ)
C.表示有特殊含義的詞語(yǔ)
D.表示特定稱謂
(4)下列不屬于巨傘給居民帶來(lái)的好處的一項(xiàng)是
A.從此不受氣候劇變之苦
B.家家戶戶都省了不少取暖費(fèi)用
C.工程費(fèi)用高達(dá)350萬(wàn)美元
D.鄰里街坊相處親切和睦了許多
(5)城市巨傘是一個(gè)奇特的創(chuàng)意,是哪些因素使創(chuàng)作者產(chǎn)生了這樣一個(gè)創(chuàng)意設(shè)計(jì)?(至少概括出兩點(diǎn))發(fā)布:2025/2/28 16:0:1組卷:24引用:1難度:0.1
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