閱讀材料，回答問(wèn)題。
某校以“生命?安全”為主題開(kāi)展了校園系列活動(dòng)，請(qǐng)你參與。

全校學(xué)生日常行為調(diào)查表
項(xiàng)目	是否經(jīng)常購(gòu)買(mǎi)馬路攤販的不潔食品？	課間是否常與同學(xué)相互追逐打鬧？	是否認(rèn)真參加防火、防震演練并掌握了相應(yīng)的逃生技能？
是	56.2%	31%	36.9%
否	43.8%	69%	63.1%

（1）你從表格中獲取了什么信息？
【班會(huì)討論】
（2）某班開(kāi)展了“守護(hù)生命”主題班會(huì)活動(dòng)，下列為部分學(xué)生的發(fā)言，請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，補(bǔ)全下列內(nèi)容。
①小紅：當(dāng)同學(xué)生病時(shí)，我陪同她去醫(yī)院就診，照顧她的日常生活。
這是因?yàn)椋?!--BA-->

生命拒絕冷漠，要關(guān)注、關(guān)懷和善待每一個(gè)人

生命拒絕冷漠，要關(guān)注、關(guān)懷和善待每一個(gè)人

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②小強(qiáng)：我們要經(jīng)常誦讀經(jīng)典，欣賞革命素材的影視作品。
這樣做的理由：

養(yǎng)護(hù)精神離不開(kāi)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)，我們要繼承優(yōu)秀的民族文化，弘揚(yáng)民族精神

養(yǎng)護(hù)精神離不開(kāi)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)，我們要繼承優(yōu)秀的民族文化，弘揚(yáng)民族精神

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