某校七年級舉行了以“愛國”為主題的綜合性學(xué)習(xí),請你參加。
??【材料一】許可馨,中國藥科大學(xué)2019屆本科畢業(yè)生。本科畢業(yè)后自費去美國留學(xué)。2020年3月29日,許可馨在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表了辱國言論:“中國人就是喜歡把過苦日子當(dāng)美德唄,怎么那么賤骨頭啊?!薄胺凑鳛榱魧W(xué)生我一點也不想回國?!薄坝X得回國像犯人一樣?!睙o獨有偶,4月27日,湖北大學(xué)官方微博發(fā)布了一則通報:“該校文學(xué)院教師梁艷萍在其個人社交平臺上發(fā)表不當(dāng)言論,學(xué)校正在深入調(diào)查……”原來梁艷萍教師在2019年的香港暴亂、港獨運動中,多次發(fā)表具有支持香港暴徒性質(zhì)的相關(guān)言論;更為甚者,梁艷萍教師還在教課期間,在講臺上“貶中媚日”,言“日本如何優(yōu)越,中國如何糟粕”;梁艷萍不但親自去參拜埋有大量日本侵華戰(zhàn)犯的日本靖國神社,還在網(wǎng)絡(luò)上歌頌日本美化戰(zhàn)犯的行為,將靖國神社描繪得“美好感人”,還在互聯(lián)網(wǎng)上說“釣魚島是日本的”“寧為天皇坐下鬼,此生不做支那人”等等極度反中的無恥言論。此外,疫情期間發(fā)表辱國言論的還有作家芳芳,作家張抗抗、退休海南大學(xué)教授王小妮、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院副教授金刻羽等,這些“精日媚美”之徒的辱國言論激起了國人的極度憤慨,大家紛紛通過互聯(lián)網(wǎng)對她們進(jìn)行譴責(zé)。
??【材料二】范仲淹少有大志,每以天下為己任,發(fā)憤苦讀;少年周恩來面對國難,立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿,為人民的獨立幸福鞠躬盡瘁;“兩彈元勛”鄧稼先為擺脫中國任人宰割、亡國滅種的危險,年輕時就立志要讓中國強(qiáng)盛起來,將自己畢生心血獻(xiàn)給了中國國防科研事業(yè)。
??【材料三】習(xí)近平同志指出:“實現(xiàn)中國夢必須走中國道路,這就是中國特色社會主義道路……其次,實現(xiàn)中國夢必須弘揚中國精神,這就是以愛國主義為核心的民族精神,以改革創(chuàng)新為核心的時代精神?!送?,實現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量,這就是中國各族人民大團(tuán)結(jié)的力量?!薄皬V大青年要勇敢肩負(fù)起時代賦予的重任,志存高遠(yuǎn),腳踏實地,努力在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的生動實踐中放飛青春夢想?!?br />(1)【任務(wù)一:愛國?觀點】根據(jù)材料一,對于“愛國”,你有什么看法,要求觀點明確,言之有理。(80字以內(nèi))
(2)【任務(wù)二:愛國?立志】根據(jù)材料二和材料三內(nèi)容,分析個人志向與國家夢想的關(guān)系。
萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/3 8:0:9組卷:5引用:1難度:0.5
相似題
-
1.學(xué)校組織開展一次“低碳生活、綠色環(huán)?!敝黝}宣傳活動,你和同學(xué)們參與其中。
(1)上網(wǎng)瀏覽相關(guān)資料時,你看到了如下材料:
工廠粗大的水管,排出帶泡沫的廢水;輪船上的人們談笑風(fēng)生,食品包裝順著指尖很自然地滑入水中;公園里散步的人們經(jīng)過池塘邊,總有一口痰、幾塊土落進(jìn)水里;夏天,孩子們拿著水槍,奔跑著,追逐著,鬧得渾身是水……水在哭泣。水,很渴。
讀完以上材料,請你撰寫宣傳標(biāo)語。
(2)下面是小組成員寫的采訪提綱,請你從“提問技巧”的角度對采訪問題做出評析。采訪提綱 采訪對象 王浩:我國水文水資源專家、中國工程院院士 采訪目的 了解中國的地下水污染情況 采訪方式 訪談、錄像拍攝 采訪問題 問題1:王老師,您是研究地下水的權(quán)威專家,您能介紹一下我國地下水的現(xiàn)狀嗎?
問題2:王老師,您剛才提到地下水正遭受著越來越嚴(yán)重的污染,地下水受污染后硬度過高,那水中的魚、蝦之類的您會吃嗎?發(fā)布:2024/12/30 12:30:6組卷:22引用:1難度:0.8 -
2.綜合性學(xué)習(xí)。
材料一 2021年12月2日是第十個“全國交通安全日”。公安部、中央網(wǎng)信辦、中央文明辦、教育部、司法部、交通運輸部、應(yīng)急管理部、共青團(tuán)中央等八部門近日聯(lián)合下發(fā)通知,部署各地以“知危險會避險、安全文明出行”為主題,共同組織開展第十個“全國交通安全日”主題活動;從源頭上預(yù)防和減少道路交通事故。
材料二 教育行政部門指導(dǎo)中小學(xué)校開展“小手拉大手,親子安全行“主題宣教活動,增強(qiáng)中小學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人交通安全意識。
材料三 第十個“全國交通安全日”主題圖標(biāo)。(見圖)
(1)請用一句話概括材料一的內(nèi)容。
(2)根據(jù)材料一和材料二,請為你的班級的“小手拉大手,親子安全行”主題班會設(shè)計一個活動。請寫出活動名稱。
(3)仔細(xì)觀察材料三圖標(biāo),按照一定順序介紹圖標(biāo)內(nèi)容。發(fā)布:2025/1/2 23:0:3組卷:4引用:2難度:0.5 -
3.綜合性學(xué)習(xí)。
在央視播出的首期《中國詩詞大會》上,來自四川的無臂小伙彭超過五關(guān)斬六將,成為首位播主。彭超幼年失去雙臂,克服了常人難以克服的困難,學(xué)會了用腳穿衣、寫字、上網(wǎng)等。自初中起,彭超就開始喜歡讀古詩詞,不如意時讀讀詩,用寫逆境的詩篇來鼓勵自己。彭超最喜歡李清照的“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,“這句詩格外豪邁,這種豪邁能帶給人力量”。彭超表示,未來的人生,需要“詩意的生活”,要創(chuàng)造屬于自己的未來。
(1)你認(rèn)為怎樣才能做到自強(qiáng)不息?
(2)假如你在演講稿中要運用上面的材料,那么這則材料不能證明的觀點是
A.不可一曝十寒
B.不可見利而進(jìn)
C.須堅忍剛毅
D.須不屈不撓發(fā)布:2025/1/2 1:30:3組卷:9引用:2難度:0.7
把好題分享給你的好友吧~~