試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用制備氣體的裝置。

(1)用高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
。小李同學(xué)在用加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣的實(shí)驗(yàn)過程中,發(fā)現(xiàn)收集裝置中的水慢慢變成紫紅色了,他仔細(xì)思考發(fā)現(xiàn)反應(yīng)裝置中缺少
棉花
棉花
。
(2)氧氣收集完成后,測得其純度明顯偏低,原因可能是
BD
BD
(填字母,可多選)。
A.高錳酸鉀中混入了二氧化錳
B.收集前,集氣瓶中未注滿水
C.收集后,集氣瓶中仍有少量水
D.未見氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開始收集
(3)若用裝置G收集氧氣,氣體應(yīng)從
a
a
(填“a”或“b”)端通入。若瓶中裝滿水,則氣體應(yīng)從
b
b
(填“a”或“b”)端通入。
(4)實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液制取氧氣,實(shí)驗(yàn)過程中能獲得平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
C
C

(5)若收集一瓶氧氣,供鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),最好選用氣體的收集裝置中的
F
F
(填序號)。
(6)某興趣小組設(shè)計(jì)如下表所示的對比實(shí)驗(yàn)來比較MnO2、CuO對過氧化氫分解的催化效果,實(shí)驗(yàn)裝置如圖2。

實(shí)驗(yàn)序號 過氧化氫溶液 催化劑
實(shí)驗(yàn)1 5mL  4% 粉末狀MnO2 0.2g
實(shí)驗(yàn)2 5mL  4% 粉末狀CuO 0.2g
①M(fèi)nO2、CuO都能做反應(yīng)的催化劑,則兩者在化學(xué)反應(yīng)前后
質(zhì)量
質(zhì)量
化學(xué)性質(zhì)
化學(xué)性質(zhì)
均不發(fā)生改變。
②實(shí)驗(yàn)需要測量并記錄的數(shù)據(jù)有:氧氣體積和
收集等體積氣體時(shí)所需的時(shí)間
收集等體積氣體時(shí)所需的時(shí)間

③實(shí)驗(yàn)時(shí),分別將過氧化氫溶液一次性注入盛有催化劑的小試管中,測量并記錄數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)右側(cè)液面上升,原因是
該反應(yīng)放熱
該反應(yīng)放熱

④結(jié)論:MnO2對過氧化氫分解的催化效果比CuO好,得出該結(jié)論的依據(jù)是
收集等體積氧氣時(shí),利用二氧化錳催化比利用氧化銅催化所需時(shí)間短
收集等體積氧氣時(shí),利用二氧化錳催化比利用氧化銅催化所需時(shí)間短

【答案】高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;棉花;BD;a;b;C;F;質(zhì)量;化學(xué)性質(zhì);收集等體積氣體時(shí)所需的時(shí)間;該反應(yīng)放熱;收集等體積氧氣時(shí),利用二氧化錳催化比利用氧化銅催化所需時(shí)間短
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/24 8:0:9組卷:14引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段,請結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答問題。

    (1)寫出實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式
     
    。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)用燈帽蓋滅酒精燈,該操作所依據(jù)的滅火原理是什么?
     
    。
    (2)用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣,欲收集一瓶干燥的氫氣,裝置導(dǎo)管接口正確的連接順序?yàn)閎接
     
    。

    發(fā)布:2024/12/25 13:30:1組卷:68引用:6難度:0.8
  • 2.右圖是實(shí)驗(yàn)制取氣體的常用裝置.
    (1)圖中A裝置常用于制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     
    ;
    (2)若用B裝置對氧氣進(jìn)行干燥,則裝置內(nèi)放入的藥品是
     
    (填名稱);
    (3)可采用B裝置(氣體由a口進(jìn)入)收集的一種氣體的名稱為
     
    ,驗(yàn)證該氣體的方法為
     

    發(fā)布:2024/12/25 14:30:2組卷:132引用:2難度:0.5
  • 3.實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到如圖所示裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題
    (1)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2,則應(yīng)選擇裝置
     
    ;該套裝置有一處不足的地方,請你加以改進(jìn):
     
    。
    (2)用圖F裝置可以收集和干燥氧氣,若瓶中充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從
     
    (選填“a”或“b”)端進(jìn)入;若氣體從a端通入,瓶內(nèi)應(yīng)盛裝
     
    (填試劑的名稱)來干燥氧氣。

    發(fā)布:2024/12/25 15:0:2組卷:9引用:2難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正