材料：
生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋?！毙傺览?shī)人裴多菲的這首詩(shī)之所以廣為人知，一個(gè)重要原因是寫(xiě)出了人們對(duì)追求自由的那種執(zhí)著和義無(wú)反顧的精神
材料二公民權(quán)利為我們追求有尊嚴(yán)的生活、實(shí)現(xiàn)人生幸福提供保障?，F(xiàn)實(shí)生活中，人們可能只關(guān)注自己的權(quán)利，卻忽視別人的權(quán)利；在權(quán)利受到侵害時(shí)，可能會(huì)比較沖動(dòng)，而不懂得用理性合法的方式去維護(hù)
閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，思考并回答下列問(wèn)題
（1）我國(guó)憲法規(guī)定的公民享有的自由權(quán)利有哪些？
（2）我們應(yīng)該怎樣珍視這些自由權(quán)利？（三個(gè)方面即可）
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：2引用：1難度：0.3
相似題
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1．被迫追劇、被迫聽(tīng)神曲……乘坐軌道交通時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到個(gè)別乘客旁若無(wú)人開(kāi)手機(jī)外放的情況。對(duì)此，很多乘客表示“敢怒不敢言”。2020年12月1日起，新修訂的《X市軌道交通乘客守則》施行，規(guī)定禁止在軌道區(qū)域使用電子設(shè)備外放。X市的這一規(guī)定（ ）
①干涉了公民正當(dāng)?shù)臋?quán)利
②表明任何權(quán)利都是有邊界的
③說(shuō)明公民在行使權(quán)利時(shí)不得損害其他公民合法的權(quán)利
④啟示我們法律禁止做的堅(jiān)決不做發(fā)布：2024/12/9 1:0:1組卷：4引用：2難度：0.8 -
2．請(qǐng)依次指出下列案例中主人公的哪些權(quán)利受到了侵害（ ?。?br />
序號(hào) 案例 被侵害的權(quán)利 ① 班級(jí)宣傳欄中的人物照片被人有意涂畫(huà)、損毀 _____ ② 市民小王的錢(qián)包被網(wǎng)約車(chē)司機(jī)撿到，但司機(jī)以撿拾為由，拒絕歸還 _____ ③ 學(xué)生王某因違紀(jì)被班長(zhǎng)扣了德育分，便當(dāng)眾辱罵班長(zhǎng)，誣蔑班長(zhǎng)徇私舞弊 _____ ④ 小陳看到同學(xué)放在桌上的體檢表，出于好奇，偷偷翻開(kāi)看了 _____ 發(fā)布：2024/12/27 20:0:1組卷：12引用：2難度：0.6 -
3．公民權(quán)利為我們追求有尊嚴(yán)的生活，實(shí)現(xiàn)人生幸福提供保障。下列關(guān)于“權(quán)利”的認(rèn)識(shí)正確的是（ ）
發(fā)布：2024/12/27 21:0:2組卷：10引用：5難度：0.7