當(dāng)前位置:
試題詳情
寫辯論詞。
某班圍繞“有無必要開展‘世界讀書日’宣傳活動”的辯題展開辯論。反方的觀點和理由如下,請你代表正方寫一則辯論詞。
反方:我方認為沒有必要開展“世界讀書日”宣傳活動。原因有三:第一,閱讀是個人的事情,沒有必要
通過轟轟烈烈的宣傳活動來激發(fā)閱讀興趣;第二,學(xué)生課業(yè)負擔(dān)較重,學(xué)生沒有多余時間閱讀,宣傳活動沒有開展的必要;第三,宣傳活動無非是圖熱鬧,走形式,沒有多少實際效果。
正方:我方認為非常有必要開展“世界讀書日”宣傳活動。第一,宣傳活動可以引起更多人的關(guān)注,通過宣傳活動來激發(fā)更多人的閱讀興趣。并不是圖熱鬧,走形式。第二,閱讀本身就是學(xué)生學(xué)習(xí)的一部分,我們可以利用機動時間進行閱讀我方認為非常有必要開展“世界讀書日”宣傳活動。第一,宣傳活動可以引起更多人的關(guān)注,通過宣傳活動來激發(fā)更多人的閱讀興趣。并不是圖熱鬧,走形式。第二,閱讀本身就是學(xué)生學(xué)習(xí)的一部分,我們可以利用機動時間進行閱讀。
【考點】辯論討論.
【答案】我方認為非常有必要開展“世界讀書日”宣傳活動。第一,宣傳活動可以引起更多人的關(guān)注,通過宣傳活動來激發(fā)更多人的閱讀興趣。并不是圖熱鬧,走形式。第二,閱讀本身就是學(xué)生學(xué)習(xí)的一部分,我們可以利用機動時間進行閱讀
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/13 6:30:1組卷:28引用:3難度:0.7
相似題
-
1.口語交際。
六(1)班舉行“互聯(lián)網(wǎng)增進還是疏遠人們的感情”的辯論會,下面給出了正方觀點,請你寫出反方觀點。
正方:互聯(lián)網(wǎng)拉近了人與人之間的距離,使“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的美好愿望成為現(xiàn)實。
反方:發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:14引用:1難度:0.7 -
2.口語交際。
六(5)班舉行了“電腦時代需要不需要練字”的辯論會,下面給出了正方觀點,請你寫出反方觀點。
??正方:關(guān)于“電腦時代需要不需要練字”這個辯題,我方辯友一致認為:電腦時代需要練字。首先,練字可以提高個人素質(zhì)。寫字是人特有的功能,是大腦思維的延伸和表述,練字 能鍛煉大腦。其次,寫一手好字是一種藝術(shù),字的藝術(shù)也是人類特有的,尤其是中國的漢字書法藝術(shù)!再次,練字還可以延續(xù)中國的文化。我國的書法有一個長期的發(fā)展過程?,F(xiàn)在它分隸書、楷書、行書、草書、小篆、金文等多種字體。作為炎黃子孫,我們一定要繼承并發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化,不能讓它流失。
??反方:發(fā)布:2025/1/13 11:0:2組卷:23引用:2難度:0.8 -
3.(《口語交際:辯論》)確定好正反方后,馬上就可以開始辯論,無須準備。
發(fā)布:2025/1/13 11:0:2組卷:85引用:2難度:0.5