請根據(jù)“我走出校門”這一情境，就心情“好”與“不好”這兩種狀態(tài)寫幾句話。
心情好：今天陽光明媚，我漫步在回家的路上，路邊的花開得十分美麗，風輕輕地吹拂著柳樹，柳樹似乎在向我們招手。今天陽光明媚，我漫步在回家的路上，路邊的花開得十分美麗，風輕輕地吹拂著柳樹，柳樹似乎在向我們招手。
心情不好：我輕輕嘆了口氣，悲傷地望著天空，頓時覺得周圍一下子變成了黑灰色，花朵不再微笑，風不再溫和，小鳥停止了歌唱，路變得更長了。我輕輕嘆了口氣，悲傷地望著天空，頓時覺得周圍一下子變成了黑灰色，花朵不再微笑，風不再溫和，小鳥停止了歌唱，路變得更長了。
【考點】情景寫話．
【答案】今天陽光明媚，我漫步在回家的路上，路邊的花開得十分美麗，風輕輕地吹拂著柳樹，柳樹似乎在向我們招手。；我輕輕嘆了口氣，悲傷地望著天空，頓時覺得周圍一下子變成了黑灰色，花朵不再微笑，風不再溫和，小鳥停止了歌唱，路變得更長了。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/5 5:30:3組卷：1引用：2難度：0.8
相似題
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1．句子練習。
（1）選擇下面的詞語描述“白樺樹”，說說它給你留下的印象。潔白的流蘇 燦燦的金輝 銀色的光華 白雪皚皚的樹枝
（2）在句子合適的位置加上“啊、呢、呀、啪”等語氣詞，使語氣更親切，形象更可愛。
青菜，蘿卜，我家的貓看都不看一眼，仿佛告訴你它可不是吃素的。
（3）例：它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。（體會句子中冒號的用法，仿寫句子）
我們鄰居王奶奶是個熱心腸：
（4）例：有一種叫做“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結實百倍。（注意加點的部分，照樣子寫一個事物）發(fā)布：2025/3/5 8:30:1組卷：1引用：1難度：0.9 -
2．從“運動場上、舞臺上、國旗下”選擇一種情景寫幾句話，要寫出人物與平時不同的表現(xiàn)。
發(fā)布：2025/3/5 8:30:1組卷：2引用：1難度：0.7 -
3．請結合語境，完成下列各題。
??三年級（2）班的同學們要去春游啦！應該去哪兒呢？同學們在班會上討論得好不熱鬧。
（1）豆豆提議去襄垣看梨花，于是他對同學們這樣說
A.你們聽我的吧，去襄坦看梨花就好了。
B.去看梨花吧，既可以感受大自然的美景，還可以參加拔草、授粉等勞動實踐活動。
C.要去襄垣看梨花，你們必須聽我的。
（2）美美想去北門外的游樂場，沒等豆豆說完，她就人喊“那里有旋轉(zhuǎn)木馬嗎？有過山車嗎？去游樂場?！蹦阌X得美美做的對嗎？為什么？
（3）你同意誰的提議，為什么？發(fā)布：2025/3/5 8:0:1組卷：2引用：1難度：0.3