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透過“朋友圈”體味友誼
近年來,微信“朋友圈”深受青睞,成為很多人進行信息交換、休閑娛樂的平臺,關于“朋友圈”的話題也被廣泛關注,其實,現(xiàn)實生活中,我們每個人也都生活在各自不同的“朋友圈”中,感受其中的友誼魅力。
篷生麻中,不扶自直:白沙在涅,與之俱黑。不同的“朋友圈”會對人的成長產(chǎn)生不同的影響,甚至會影響一個人的人生成敗,未成年人必須重視創(chuàng)建健康有益的“朋友圈”,為自己的成長開辟更廣闊的天地。
(1)有朋友陪伴,再遠的路也不覺得長,再曲折的路也不覺得艱難。友誼的哪些特質(zhì)能讓它具有如此的魅力?
(2)未成年人的成長為什么需要一個健康有益的“朋友圈”,為自己的成長開辟更廣闊的天地?
(3)結合自己的交友經(jīng)歷,和同學們分享你的交友方法。(至少兩條)

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.價值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價值標準或行為選擇,請予以判斷,在橫線上寫明“正確”或“錯誤”,并簡要說明理由)
    (1)朋友總是帶給我們甜蜜和歡笑,讓我們遠離煩惱和苦澀。
    判斷:
     
    。
    理由:
     
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    (2)小強遇到煩心事時經(jīng)常尋求好友果果的幫助,最近果果遇到麻煩來找小強傾訴時,受到的卻是小強的不理不睬,態(tài)度冷漠。
    判斷:
     
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    理由:
     

    (3)小梅和小芳是一對好朋友,在一次市級歌詠比賽選拔賽中,小梅勝選而小芳落選,從此以后,小芳不再理睬小梅了。
    判斷:
     
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    理由:
     
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    (4)樂樂逃學去網(wǎng)吧,讓好朋友明明幫他向老師請假。明明告訴老師樂樂生病了,需要休息一天。
    判斷:
     

    理由:
     
    。

    發(fā)布:2024/11/24 8:0:2組卷:1引用:2難度:0.3
  • 2.價值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價值標準或行為選擇,請予以判斷,在橫線上寫明“正確”或“錯誤”,并簡要說明理由)
    (1)要想呵護一段友誼,需要我們從不與朋友發(fā)生沖突。
    判斷:
     

    理由:
     
    。
    (2)小祥和小亞是好朋友。當?shù)弥喐傔x班長失利后,小祥對小亞說:“沒關系,我挺你。”
    判斷:
     
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    (3)網(wǎng)上交往可以滿足我們的一切心理需要。
    判斷:
     
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    (4)小欣最近迷戀上一個叫“天南海北”的網(wǎng)友,經(jīng)常逃學,跟網(wǎng)友視頻聊天??吹骄W(wǎng)友的豪車豪宅,她欣然接受網(wǎng)友的邀請,到家中做客。
    判斷:
     

    理由:
     
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    發(fā)布:2024/11/24 8:0:2組卷:2引用:2難度:0.2
  • 3.閱讀材料,回答問題。
    材料一:小麗和小美是同班好友,在期中考試的考場上,小麗順利地答完了試卷,忽然看見小美微微舉起左手晃動了一下,小麗立刻心領神會,想在這關鍵時刻幫助好友一把,趕緊把試卷的答案抄在紙上,想著老師不注意把紙條遞給小美。
    材料二:小明給好朋友小鵬取了個外號。一天,在年級排球賽中,小明無意中喊了小鵬的外號。小鵬極度氣憤。從此以后,小鵬和小明的關系日益緊張起來。小鵬再也不理小明了。
    (1)閱讀材料一,小麗的想法對嗎?為什么?
    (2)閱讀材料二,為了不讓友誼的小船說翻就翻,請你給小明呵護友誼提幾條建議。

    發(fā)布:2024/11/13 8:0:1組卷:44引用:1難度:0.1
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