唐朝是中國歷史上最強盛的歷史時期之一，它不僅“和同為一家”，還“迎進來，也走出去”。閱讀材料，回答問題。
材料一 憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實。九州道路無豺虎，遠行不勞言日出。
——唐?杜甫《憶昔》（1）材料中的唐詩描寫了唐朝開元時期什么樣的景象，當(dāng)時的統(tǒng)治者是誰？唐朝時期出現(xiàn)的另一盛世局面是什么？
材料二

（2）農(nóng)業(yè)工具的創(chuàng)新促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。材料二中唐朝出現(xiàn)的兩種新農(nóng)具是什么？
材料三 為了學(xué)習(xí)中國的先進文化，日本派遣使節(jié)到中國，跟隨使節(jié)來華的，還有很多留學(xué)生和留學(xué)僧等。他們把唐朝先進的制度、天文歷法、書法藝術(shù)等傳回日本。在唐朝與日本的文化交流中，最有影響的人物是鑒真，他六次東渡，終于在754年抵達日本，為中日文化交流作出了卓越的貢獻。
（3）依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)，列舉唐朝中外文化交流的史實。
材料四 世界上與唐朝交往的國家或地區(qū)有七十多個。絲綢之路上和平的使團、商隊絡(luò)繹不絕。中國文化那時就傳播到了東羅馬帝國、阿拉伯國家，同時唐代的舞蹈、音樂、繪畫、食品、服裝、宗教也吸納了外來文化的精華，將中華文明推向一個新的高峰。
（4）根據(jù)材料四，從范圍、內(nèi)容兩個角度概括唐朝對外交往的特點。
（5）綜上所述，概括唐朝的社會特點。