大自然的萬事萬物都是富有生命的，古往今來中外詩人對大自然都進行了歌頌，賦予了它豐腴意蘊的生命色彩，使它們擁有了不同的靈魂。意象化的事物被形象化的語言刻劃得淋漓盡致，讀之讓人感同身受，回味無窮。
那么，用你充滿詩意的文筆去描寫感觸心靈的事物，品味人生的真諦！
請仿照部編版九年級上冊第一單元寫一首詠物小詩。要求：自擬詩題，語言優(yōu)美，詩味盎然，不少于20行。
【考點】微寫作．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：31引用：1難度：0.3
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1．試以“雪花飄飄”為實景，展開想象，寫一篇小短文。（不少于150字）
發(fā)布：2024/12/8 15:0:1組卷：28引用：2難度：0.6 -
2．本文作者選取具體事例表現(xiàn)人物形象，突出了母親的可貴品質(zhì)。請運用這種寫法寫一段話，寫出真情實感。（200字左右）
發(fā)布：2024/12/7 16:0:3組卷：34引用：3難度：0.8 -
3．想象學(xué)校將舉辦以“傳承書圣文化，培養(yǎng)審美情趣”為主題的“校園文化節(jié)”，請你結(jié)合下列材料，寫一段150字的宣傳文字，以激發(fā)全校師生參與活動的激情。
【材料一】書法是中國傳統(tǒng)藝術(shù)之一，是民族文化的瑰寶。研習(xí)、欣賞書法，可以增強書寫的美感，增進對中國民族文化的了解和熱愛，培養(yǎng)高雅的審美情趣。
【材料二】王羲之，東晉書法家，被稱為“書圣”。他的書法為歷代學(xué)書者所崇尚，影響極大。他的《蘭亭集序》帖是我國古代書法藝術(shù)最燦爛的瑰寶，被譽為“天下第一行書”。
【材料三】王羲之的書法剛健而娟秀，樸素而精巧，真率而蘊藉，飄逸而端莊。今天人們所看到的王羲之書法大多是后人摹寫、勾填的，或者從石刻上拓下來的。
【材料四】“校園文化節(jié)”期間將開展“書法知識講座”“‘王羲之杯’書法大賽”“師生書法作品展”“墨香筆會”等一系列活動。發(fā)布：2024/12/12 3:0:1組卷：153引用：11難度：0.1
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